工作計劃模板匯總八篇
時間真是轉瞬即逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，寫一份工作計劃，為接下來的工作做準備吧！那么我們該怎么去寫工作計劃呢？以下是小編收集整理的工作計劃9篇，歡迎閱讀與收藏。
工作計劃 篇1
保障措施
（一）成立機構、加強領導、落實責任，節能工作計劃。區委、區政府高度重視節能減排工作，有關節能減排的約束性目標已列入20xx年政府工作安排，并成立烏達區節能減排工作領導小組，辦公室設在烏達區發展和改革局，主要負責研究制定、落實全區節能減排工作規劃和工作計劃，分解工作目標任務，落實重點任務，監督考核全區節能減排工作完成情況。研究制定、落實節能減排配套政策并提供政策咨詢服務，協調推進全區節能減排工作。建立健全項目節能評估審查制度，并承擔領導小組的日常工作。
（二）嚴把建設項目環保準入關和“三同時”驗收關。嚴把建設項目環保準入關，從源頭上減少污
染物排放，工作計劃《節能工作計劃》。對不符合環保法律、法規規定，不符合產業政策主規劃要求，選址不當或污染嚴重、可能造成重大環境影響和生態破壞的項目，一律不予審批；對不符合清潔生產要求、達不到排放標準和總量控制目標的項目，一律不予批準建設。對不履行“三同時”制度的，依法責令停止生產；對試生產的企業，污染防治設施不正常運行的.，責令停止試生產并限期改正。對污染物排放總量超標的污染源，實行限期治理，直到實現削減計劃，堅持把環境影響評價制度和“三同時”制度納入總量控制目標，按總量計劃審批項目，以確保總量控制年度計劃順利完成。
（三）加強減排工作監督管理。一是要明確減排責任。將節能減排任務分解、具體落實到各有關單位。環保部門負責對減排工作實施統一監督管理。發展改革部門將減排計劃納入國民經濟和社會發展規劃，會同經濟等部門落實產業結構調整政策。經濟部門負責淘汰落后生產能力，加強對工業企業減排工作的指導監督。建設部門負責加快推進城市污水集中處理廠及收集管網建設。監察部門會同環保部門完善環保問責制，對減排工作不落實的部門和企業追究責任。電力監管部門負責監管電力企業落實對污染企業的停電、限電措施。其他相關部門也要按照各自職能，積極配合推進減排工作。二是要完善工業企業污染減排臺賬，并將有關資料報送區主要污染物減排領導小組辦公室（區環保局）。
工作計劃 篇2
從事養護工作二十三年以來，在上級部門的正確領導下，通過自身努力奮斗，不斷完善自己，我在養護工作方面做出很多成績。
一、態度端正，熱愛本行業。
從事養護工作，我是一個普普通通的養護道班工人，走向養護管理干事，這個過程需要經過多年的努力，首先的我愛這個行業，認為在一線干體力勞動更能得到社會上人們的支持，因為當地傳說一句話是“修橋補路是好事”。那么，既然是好事，我就感到光榮，就盡心盡力地工作。
二、有吃苦耐勞的`精神
在生產一線上，我能在那么多年始終堅持下來，這是因為我有“不怕苦、不怕累”的精神，尤其在夏天雨季來臨，需要三雨上路，在雨中要披著雨衣步行上路，還有時候是在雨后及時搶修水毀，需要加班加點，這些時候，常常跟幾個同事是帶著干糧，背著水壺在路上，一干就是十多個小時。就這樣誠誠懇懇地工作，上級單位給予了好評。
三、實踐中不斷學習 不要這個養路，那也是有技巧的，不能認為“太簡單，只不過是鏟高墊低”，其實不是這樣。我在養護工作中不斷上進的原因有以下幾點：
第一、當然離不開十六字養護方針：“加強養護、科學管理、提高質量、保障暢通”。
第二、在實踐上，不斷逐磨，尋求簡單高效的養護方法。 第三、以預防為主，防治結合。
第四、從周邊養護單位及個人取經，交流經驗。
盡管工作這么多年，雖有成績，但也有不足之處：理論與實踐結合還有欠缺 ，思想轉變不夠徹底。我要在今后的工作中，取長補短，加強學習先進養護經驗，為全旗公路養護事業做出更大貢獻。
工作計劃 篇3
時間如流水，住阿奴眼見又是嶄新的一個學期。隨著新學期的開始，我們團委辦公室的工作又迎來了新的機遇與挑戰。作為團委的重要部門之一，辦公室在總結上一學期經驗與教訓的基礎上，現將本學期工作計劃制定如下：
一、發揮職能優勢，認真做好日常工作，確保團委工作正常開展
日常工作貫穿新學期工作的始終，在新的學期在日常工作方面，辦公室將對自身負責的各項工作作出細致化的分配與管理，下半年我部室的日常工作主要從以下幾個方面著手抓起：
1、對團委日常工作進行制度化報送和磁盤化管理，及時打印、保存各項資料。
2、做好各類會議會場的安排和會議內容的記錄、整理工作。
二、貫徹落實班級換屆指導方案，做好班級換屆選舉監督工作
1、換屆前與各年級負責老師及本班導師聯系，征求老師意見。
2、下發《人文學院班級干部選舉工作指導方案》與換屆選舉表格,監督各班開展換屆選舉工作，督促各班選舉結束后將換屆結果匯報團委。
3、鼓勵各班開展形式多樣、豐富多彩的'主題班會，增強班級的凝聚力與向心力。
4、對于在本學期班會召開次數多且班會形式新穎、豐富的班級給予酌情加分。
三、生源地助學貸款工作
助學貸款是國家教育部、財政部共同啟動的，以在校的全日制高校中經濟確實困難的本、專科學生和研究生為資助對象，以幫助學生支付在校期間的學費、住宿費和日常生活費為主要目的的一種信用貸款。學院每年都會按照學校學工部相關要求開展生源地助學貸款工作，現在辦公室將下半年生源地助學貸款的相關工作流程做一下介紹：
1、按貸款申請人員名單檢查貸款受理證明是否全部及時上交，請貸款失敗的學生撰寫貸款失敗原因說明，我部室最終將貸款失敗原因匯總整理存檔;
2、到學生資助中心將貸款成功學生的貸款回執信息按照學校資助部門要求錄入助學貸款系統，保存;
3、做好關于生源地助學貸款工作的總結報告。
四、家庭經濟困難學生的認定工作
本學期辦公室將會對家庭經濟困難學生的生活情況進行及時、公正的追蹤調查，制定家庭經濟困難學生生活狀況評估表，由各班級學生民主監督，對不符合家庭經濟困難標準的學生給予取消資格的處理，對于家庭經濟確實困難但未及時申請困難資格的學生在新學期再次開展此項工作時給予優先考慮資格。現將家庭經濟困難學生認定工作中開展的具體步驟闡述如下：
1、召開學生干部專題會議，明確工作步驟，要求各班級及時收集申請家庭經濟困難學生的相關調查表、認定表及能夠證明學生家庭困難的相關證明。
2、在此基礎上，成立了由“班級、年級、學院”組成的三級認定體系。
3、學院對進行網上信息維護的學生信息進行相關的審批。
五、獎學金評定工作
獎學金的評審工作是本學期辦公室工作的重要一部分，是對上一年度本學院學生學習情況進行量化的重要一環，關乎學生切身利益的事情是最不容馬虎的。在本學期我們將按以下的程序展開對獎學金的評審：
1、統計各班學生本學期以及整個學年的成績，要求各班做好本班排名以及本班級學生在本專業的排名情況，為獎學金的評定工作做好鋪墊;
2、召開獎學金評選工作的專門會議，將獎學金評選的各項條件及要求以及各個流程的開展步驟向各班講清楚，以提高工作效率。
總的來說，以上就是我們對于這一學期工作的計劃。在獎金后的工作中，我們將不斷的努力，發揮我們團支書的力量，把自己的工作做到最好!
工作計劃 篇4
一份耕耘，一份收獲，一份拼搏，一份成就。踏著堅定的步伐懷抱遠大理想走進了夢想中的大學，在這里同學們找到了許多展示自己的平臺，也讓自己的能力得到了跨越式的提高。時光荏苒，歲月如梭秘書部工作計劃工作計劃。在這樣一個充滿生機的地方，轉眼間新的半學年即將結束，下學期的各項工作又將開始。新的一學年開啟新的希望，新的空間承載新的夢想。在經過了20xx20xx年一個學期的歷練后，新的學期里相信我們院學生會秘書部每一個成員都將繼續努力，全力以赴的.堅持自己的工作，相信即將到來的新成員們會在保持傳統優勢的基礎上繼續創新，為院學生會的發展獻出自己的一份效力
一，秘書部日常工作
1.認真做好各部門的會議記錄，發揮好橋梁紐帶作用，加強與各部門的溝通，交流，方便工作順利進行;
2編制學生會值班制度，值班表，聯系表;
3每周一下午召開秘書部例會，一方面總結上周工作，另一方面，對本周工作進行計劃和安排;
4積極配合老師和學院的工作，將學院的信息及時的下傳到學生會的相關部門;
5對各部門的經費進行審查，并將允許的經費上交系部以保證各部門的正常工作和相應發展;
6嚴格審核各部門的工作計劃，工作總結，活動總結;
7整理學生會成員的檔案，以便他日工作需要時及時查閱;
二.學年工作計劃
1.9月初，為保證迎新工作的順利進行，秘書部積極參與迎新工作，配合迎新工作的順利進行;
2.9份中旬為籌辦迎新晚會，秘書部將審核各項經費，人員和安排;
3.9月底秘書部將整理各項文字資料，對于制度性和聯系性文件重新編排，對于以前制度不足和聯系缺失的進行增補，保證新一屆學生會成員能夠充分了解學生會的工作;
4.10月份中旬，國慶節過后秘書部將督促各部門上繳工作總結，同時為秘書部的納新積極籌備;
5.12月底，配合院元旦晚會，做好各項準備工作;
6.在禮堂方面積極配合各項工作的進行;
秘書部將繼續努力工作，在完成好秘書部本職工作的同時積極配合各部門的工作，秘書部的工作雖然瑣碎，但卻也極大的鍛煉我們的工作耐心和細心。新學期學生會有了自己的辦公室，使每個成員都能感受到家的溫暖，在這個大家庭里把工作做到更好!希望我們的明天更加美好!
工作計劃 篇5
一、指導思想。
隨著科學的進步，社會的信息化，及社會的數學化，要求每個公民具有終身學習的本領。然而學習離不開閱讀，閱讀是學習的核心。要成為每一個未來人社會生存的必備能力，必須具備一定的閱讀能力，尤其是數學閱讀能力。而小學數學課堂上通常是“老師上面講，學生閉書聽”，教師把數學課變成了習題課，把數學教材變成了學生手中的習題冊，因此我們認為在小學數學中開展這項主題式教研室順應學生心理，發展學生個性，培養學生能力的需要。
二、研究主題。
1、研究課的主題是：小學數學閱讀教學。
2、突出研究點：
數學閱讀教學是數學課堂教學中的一個重要環節，是一種以教材為中介，學生在教師指導下通過閱讀掌握知識的認知活動。它和一般的閱讀過程一樣，是一個完整的心理活動過程，但是由于數學語言的符號化、邏輯化及嚴謹性、抽象性等特點，決定了數學閱讀不同于一般的閱讀，在研究數學閱讀教學時，必須抓住數學閱讀要細讀、認真的讀、要讀寫結合，要有較強的邏輯思維能力。學生能準確理解數學文章中的字、語、句的意思，對文字語言、符號語言、圖形語言能夠進行互相轉化，知道例題求解過程中的每一步來龍去脈。
三、研究目標、
1、通過數學閱讀習慣的培養、方法的指導，促使學生學數學的'熱情高漲。
2、重視數學閱讀，促使個別化學習，每個學生都達到最優學習效果。
3、通過數學閱讀能力的培養，促使學生數學語言更精確，數學交流能力得到提高。
四、實施步驟。
第一階段：準備階段。
1、學習有關理論知識，深入研究，為研究的開展做好充分的準備。
2、總結經驗，分析現狀，根據學生的特點，調查研究，確定研究的方案。
第二階段：實施階段。
1、學習運用方案，提高參與教師的科研意識，明確本主題教研的意義、內容、要求、方法、操作步驟等。
2、根據實施方案，有計劃，有步驟，有目的的開展研究工作。
3、以教研活動、討論為主要方式，邊學習、邊研究、邊小結。
第三階段：實驗總結。
匯總有關資料，討論、總結活動經驗，寫主題教研報告。
工作計劃 篇6
根據電力行業標準和有關規定要求，結合本所實際情況，對設備進行定期檢修和試驗，提高設備完好率，實現配電臺區的標準化管理,特制訂以下檢修計劃。
一、一季度檢修試驗內容：
1、對團堡變電站、元堡變電站、毛壩變電站、雪照河電廠、大河片電廠五個運行單位的調度自動化系統進行遙信、遙測精度測試。
2、對團堡變電站、元堡變電站、毛壩變電站、雪照河電廠、大河片電廠五個運行單位的通信通道進行年度測試。
3、完成遠程視頻系統安裝。
4、完成集控站系統安裝。
二、二季度檢修試驗內容：
1、對東城變電站、大塘變電站、南坪變電站、柏楊變電站四個運行單位的.調度自動化系統進行遙信、遙測精度測試。
2、對東城變電站、大塘變電站、南坪變電站、柏楊變電站四個運行單位的通信通道進行年度測試。
3、完成遠程視頻系統調試工作。
4、完成集控站系統調試工作。
5、完成主站系統接地網年度測試工作。
三、三季度檢修試驗內容，
1、完成石壩變電站、玉河變電站、文斗變電站、忠路變電站四個運行單位的調度自動化系統進行遙信、遙測精度測試。
2、對石壩變電站、玉河變電站、文斗變電站、忠路變電站四個運行單位的通信通道進行年度測試。
3、完成遠程視頻系統驗收投運工作。
4、完成集控站系統驗收投運工作。
四、四季度檢修試驗內容
1、完成謀道變電站、建南變電站、柴家灣變電站、清江源變電站四個運行單位的調度自動化系統進行遙信、遙測精度測試。
2、對謀道變電站、建南變電站、柴家灣變電站、清江源變電站四個運行單位的通信通道進行年度測試。
3、完成自動化主站系統年度檢測和維護工作。
4、完成錄音系統清理維護工作。
5、完成通信交換機系統、光傳輸系統的年度維護工作。
工作計劃 篇7
一、指導思想
本學期我校語文教研組本著以教師為主體，以問題為導向，以學校工作計劃為核心，以研促教，立足課堂，扎實有效開展語文學科教學研究，努力提高語文課堂教學效率，努力實現“扎實、高效”的教學，培養學生的語文學習興趣和自主學習語文的能力，全面提高學生的語文綜合素養。
二、工作目標
1、教學常規常抓不懈，培養學生良好的學習習慣。進一步完善、規范教學行為，促使語文課堂教學有效益，教育教學有實效。
2、健全以課堂教學研究為核心的教研，立足學情開展教研活動。
3、開展豐富的語文活動，促進學生學習積極性與語文能力的提高。
4、加強科研指導，大力推進語文學科中的研究性學習，倡導自主探究、實踐體驗和合作交流的學習方式。
5、精心打造自主高效課堂。
6、強化集體備課和教研活動，進行課程整合與開發。
7、繼續深入開展教材解讀及課程標準的.學習，確保語文課堂教學研究，每位教師努力做到讓語文課堂教學煥發生命活力。
三、主要工作
1、加強教研組建設，構建“學習型教研組”。
(1)認真抓好理論學習，更新教師的教育教學的理念。明確形勢發展要求，學習新課程，在思想上樹立新課程意識，更好地為課堂教學服務，為學生服務。
(2)堅持集體學習研究和個人自學相結合的做法，語文組每位教師都要做一個終身學習者。除了參加學校規定的學習內容之外，個人根據自己的實際情況，制定學習內容，重在提高個人的素質品味。
(3)教學常規的學習。認真抓好學校教學常規的學習，每位老師要經常對照檢查。
2、嚴格執行和落實教學常規，強化教學管理。
教學常規包括教學準備、課堂教學、批改與輔導、教學評價、教學研究等方面。本學期要抓好教學常規的執行與落實。每個月都要有針對性地進行“七認真”教學常規的檢查。
(1)以提高課堂教學質量為中心，以優化教育教學為目標，以轉變教學方式為重點，提高教學質量管理，把學校的教學要求落到實處。
(2)抓緊抓好備課工作，教師要根據年級的教材特點和學生的接受能力，安排好教學計劃，落實提高教學質量的措施，把培養學生的學習能力放在首位。
(3)加強組內聽課評課活動。要認真填寫聽課記錄，不能弄虛作假。加強評課活動，濃厚教研氣氛。
(4)重視教學質量的考評工作，認真做好教學的測評工作。各語文教師要根據年級的教學實際，落實教學測評，教學質量的研究與分析，及時發現問題，提出改進意見和建議。同時還要重視學生口語表達能力與閱讀量的檢查，提高學生的口頭表達能力和創新實踐能力。另外，作業要根據學生的實際盡可能布置教師自己設計的作業，多布置開放性的作業，少做標準答案，在作業這一環節也要盡可能體現自主的特點，特別要重視學生的寫字、朗讀、寫作、讀書等方面的訓練，把學生的語文素養和能力的提升列入到考查內容上來。
3、積極開展教學研究活動，提高教研水平
(1)大力推進自主高效課堂。
(2)教研組根據學校教學計劃要求，積極開展教學實踐活動，每人錄制一節微課，錄課后，在備課組群進行線上研討。
(3)完善集體備課制度，提高整體教學水平。本學期，每個年級組選本單元的重點課文進行線上研究、討論，指定中心發言人，談教法談學法，其他教師進行修改補充，努力追求課堂教學的新境界，挖掘教材的精髓，集思廣義，進行教研活動，把課文吃透、吃準、吃精。使課堂變成充滿生命力的課堂，充滿人文關懷的課堂，充滿問題探索的課堂，充滿語文魅力的課堂，充滿教學智慧的課堂。
(4)積極發揮骨干教師的引領作用，為青年教師創造學習和鍛煉的機會，使青年教師迅速成長起來，提高教育教學質量。全體教師參加“一人一課”活動，青年教師積極參加“一課三磨”活動，要將磨課當作自己成長的舞臺。
(5)鼓勵教師開展教學反思。語文教師要錘煉自己的教學語言，讓自己的課堂教學語言變得準確、生動、形象，為學生示范。
四、活動安排
二、三月份：以線上教育的聽課為主，每位語文老師認真聽課，及時做好聽課筆記；并做好學生居家學習指導。
四月份：各年級備課組制定教學計劃；
中高年級語文老師參加線上講座《有效銜接，發展學生語文關鍵能力》；
低段語文老師進行微課學習、寫字練習、素養閱讀和學生居家學習指導；
五月份：青年教師鋼筆字練習；
解題、命題訓練；
“一課三磨”教研活動；
六月份：期末命題制卷大賽；
各年級備課組制定期末復習計劃；
七月份：期末調研；
語文學科工作總結。
工作計劃 篇8
一、 問題回顧:
我校校本教研的骨架已經基本形成，校本教研工作依據我校的實際情況，按照輕重緩急，難易程度，明確主攻方向，全校整體布局，統一規劃形成四大板塊:展示自我活動(教研組為單位)、“1+N”活動(九鎮學校之間、學校師徒間)、校際交流活動(農村學校和城市學校之間)、課題牽動活動。四大板塊既有統一教研活動，又有單獨活動，教研分散與統一相結合的方式組成。從開展情況看存在以下主要問題:1.教研組活動學校要求定時間，定內容，定中心發言人。但缺乏監督，形式注意仍然嚴重。2.對校長、主任校本教研工作制度沒有進行探索、實踐嘗試。學校內部管理層對校本教研工作的認識程度不一，在校本教研工作他們應該做些什么?3. 結合學校校情，自選課題進行了小課題研究顯得力量單薄。4.校本教研開展過程缺乏監督，特別是在集體備課、研討課評課上，以及研究的連續和準備的充分情況看問題較多。
二、本期校本教研主要內容:
1.校本教研四級具體制度建設。
一級———校長、部主任、教研室校本教研工作制度。
二級——教研組(長)校本教研工作制度。
三級————備課組(長)校本教研工作制度。
四級------教師校本教研工作制度。
2. 西部農村中學校際協作促進學校均衡發展教研活動實施。至少開2次以上的研討活動，以初三復習研討為重點。
3.規范學校校本教研活動的要求，著力從6個方面來規范:
①每兩周每位教師要求上校本研討課一次。學科以教研組為單位聽、評課。在學校規定的校本教研活動時間里研討課、聽評課同時進行。(至少2節課時間)
②每次校本教研活動要提前通知教導處，并通知學校校級領導參加。校本教研活動開一次上交檢查一次，每次上交的校本教研活動的'資料要求規范，填寫要完整。研討課的老師在上課前經集體備課研究后，用專用備課紙備好課。
③教研組、備課組認真梳理教學中的實際問題。避免研究問題的隨意性，研究活動必須有針對性，研究必須有連續性，最終將問題上升為課題。校本教研活動圍繞問題來展開，集體備課圍繞問題備課，授課者帶著問題上課，聽課者帶著問題聽課，圍繞問題評課。
④研討課教師就是本次校本教研活動的中心發言人，發言圍繞以下內容來進行。(1.所授課課標解讀，并作簡單說明。2.對新授課的起點要求是什么?3.近年來在中考中出現的情況4.本次研討活動的主題是什么?解決問題的方法作簡單說明，留下了什么遺憾。)
⑤校本教研活動過程步驟:
1.帶著問題備課、圍繞問題上課、圍繞問題聽課
2上課者反思
3教研組成員評課
4授課者對大家提出的建議反思
5教研組總結，下次活動安排。
聽課之后要評課。評課要防止只唱贊歌，不提意見和建議的傾向。可堅持(123)原則，即每位聽課教師(即評課教師)對上課教師所上的那節公開課進行評議，“肯定一條最值得借鑒的優點，找出兩條突出性問題，提出三條操作性建議”，以幫助上課教師改進其存在的問題。教研組評課望參照評價量表進行。建議從教學思想、教材處理、教法選擇、學法指導、能力培養、師生關系等方面來認真評課。交流要有深度。
⑥教學幫扶活動是教研組校本教研的重要形式，指導教師的幫扶活動最終要體現在幫上，所以每月至少2次的聽被指導教師的課。
4.做好《開展城市、農村等不同區域以校為本教研活動運行機制、模式與行為的策略研究》課題結題工作。
5.召開校級課題的階段總結工作會議，對課題實施情況作出監督。
6. 陳家橋中學電子資料庫建議籌備工作
電子資料庫建設是提高備課組備課水平，教研組研討水平的重要資源保障。為了作好陳家橋中學電子資料庫建設工作，特提出以下建議想法:
1. 注意從網上搜集各地的中考題(要可修改)、單元練習題、自命題、月考題，半期、期末考試題。特別是中考題按類型分類整理。
2. 根據平時的練習的錯題情況，歸納總結學生的易錯題。
3. 單元專題復習(可修改)復習資料(包括專題復習測試題，專題復習課件)
4. 注意從網上搜集課時教案，課時課件，根據學校實際情況再修改使用。正在讓老師去研究教案，提高教案，而不是為了教案而寫教案。
5. 理科實驗圖片，學生演示實驗flash 動畫。幫助學生建立模型、突破教學重難點的演示動畫。
【工作計劃】相關文章：
it工作計劃04-19
工作計劃（經典）08-06
工作計劃（精選）10-21
工作計劃02-01
工作計劃(精選)10-06
工作計劃[經典]09-16
工作計劃【經典】07-29
幼兒工作計劃幼兒園工作計劃02-16
班務的工作計劃08-28
醫院工作計劃08-25