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    班長個人的述職報告

    時間:2022-08-18 21:54:10 述職報告 我要投稿

    關于班長個人的述職報告匯總六篇

      在現實生活中,需要使用報告的情況越來越多,寫報告的時候要注意內容的完整。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎?以下是小編為大家收集的班長個人的述職報告6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    關于班長個人的述職報告匯總六篇

    班長個人的述職報告 篇1

    尊敬的老師同學們:

      你們好!

      在xx年x月初,由于老師的信任,同學的支持,給了我這個機會,讓我擔當班里班長,我很榮幸。一學期下來,我清楚地知道自己肩頭的分量,也知道這份職責的不容易。眨眼間,學期結束了,我收獲了很多,從中也鍛煉了自己。現在就我一學期的工作以及下一學期的計劃為大家做一個總結,以便老師及同學對我的工作表現進行考核。

      在開學初,以便大家更好的交流和班級事務信息的通知,組織班級同學建立了QQ群,組織班委商討對于班級信息通知方法的事宜,組織大學英語四六級報名及相關事項,對班級里參加各項校院級活動的同學以及自愿幫忙做事情的人員進行記錄、統計,對學術報告的人員出勤情況進行統計,與班委配合組織班級同學舉辦了中秋聚餐,櫻花之家游玩活動以及對活動費用進行核對、保管,對于老師下達的各項任務,都能積極認真的完成。及時了解班級同學的思想動態,學習、生活情況,將問題反映給老師,及時解決同學們的困難和問題,做好班主任和同學之間的橋梁紐帶。

      在以上的工作當中,我都本著為同學們服務的原則,做到事必躬親,但也有一些不足之處,如在某些時候對班委以及班級人員的調度及配置不夠合理;由于通知方法的問題,通知事情有些時候不到位,在此,為某些同學造成的不便,還請諒解,后續,我會在這方面同班委繼續加強和改進的;自我感覺后半學期的工作積極性不夠,對于一些事情,沒有起到班長的帶頭作用,比如沒有組織大家開展什么活動以加強班里同學的認識及交流。

      對于下學期的工作,我有以下幾點想法:

      一、班級管理方面,會定期召開班委會議,班里同學對班級以及對院里的工作有什么意見的可以向任何一個班委提出,在班委會議上由班委統計并及時向老師反映這些情況。還要制定一個更合理的信息傳達方案,防止再有信息傳遞不到位的情況出現。

      二、活動方面,想組織大家去森林公園春游,這個可能也算是這學期欠大家的一個活動,還有就是參觀本學校民族博物館,這個也是由班里同學提出的,我個人認為比較有意義。在有就是舉行一些體育活動,這樣既可以鍛煉身體,又可以互相交流。還有就是這些活動每次會由不同的'班委主要組織,其他人員全力配合,這樣既可以鍛煉班委的個人能力,又能達到人員充分利用的目的。

      三、學習方面,我們已經處于研究生階段,學習應該不用再像高中生那樣要人督促,只是希望大家有什么學習上的問題能多再群里交流一下,這樣及可以幫助自己又可以拓展其他同學的知識面。 對于其他方面自己沒有認識到的不足,還希望老師及同學們批評指正;對于班級管理以及活動有什么好意見和建議,都歡迎大家提出;對于班委的某些工作,也希望得到大家的支持與配合,有了你們的意見、支持和配合,我本人以及整個班委會做得更好,我相信我們整個班級也會越來越好。謝謝!

    班長個人的述職報告 篇2

    尊敬的考核組領導、同志們:

      一年來,在上級黨委的正確領導下,在全體官兵的大力支持下,我安心本職,努力工作,盡職盡責,不敢有絲毫懈怠,以強烈的事業心和責任感,認真履行職責,使單位各項工作有了較大的發展,自身素質和綜合能力也明顯提高。現述職如下,請大家進行評議。

      一、廉潔自律情況

      能嚴格執行“十不準”和“八條措施”等廉政規定,認真對照檢查,無不廉潔和違法違紀之處。在干部調整使用、士官選改等重大、敏感問題上,堅持黨委集體研究,按原則辦事,不徇私情,不任人唯親,做到一碗水端平,體現了公平、公開、公正的原則。從不插手基層單位的敏感問題,嚴于律己,不搞請客送禮及大吃大喝等,做到了潔身自好,廉潔自律。

      二、履行職責情況

      (一)大力加強黨委班子自身建設

      班子好與壞,班長是關鍵。一個人的能力是有限的,團結大家,發揮每個人的聰明才智是非常重要的。我是這樣想的,也是這樣做的。首先,注重搞好班子內部團結。妥善處理與班子成員的關系,多溝通、多交流,誠懇接受批評,帶頭開展談心談話及批評與自我批評。牢固樹立團結就是力量,團結才能出戰斗力的思想。以大局為重,多看他人的長處、多幫他人短處、多想他人好處、多體諒他人難處,工作中相互理解支持,生活上相互關心幫助,維護了班子團結,增強了凝聚力;其次,在民主集中制的原則下,按照“十六字”原則,很好地堅持了黨委集體領導下的首長分工負責制和黨委議事制度。有事擺在桌面上,虛心聽取別人的意見,不以“一把手”自居,不搞個人說了算,用集體智慧保證了決策的權威性和科學性;再次,以身作則、嚴于律己。帶頭遵守條令條例和部隊各項規章制度,以對黨的事業高度負責的態度正確使用權力,靠原則把關定向,統一思想;靠原則消除分歧,凝聚人心。做到不以個人好惡論是非,不以利益得失量長短。做到講原則不講關系,講真理不講面子。凡要求下屬做到的自己首先要做到,不搞特殊化;最后,嚴格堅持黨委中心組學習和站里的政治學習。帶頭備課、安排學習計劃并撰寫心得體會,使自己的思想修養和政治理論水平有了一定程度的提高。

      (二)突出抓了×××工作

      作為主官我深知×××工作的重要性,能帶著問題經常深入×××現場調研,根據發現的新情況新問題,不失時機地組織大家認真研究,深入探討科學有效的好方法。在×××施工,×××人員增多,×××任務繁重的.情況下,嚴密組織勤務,狠抓“×××”的落實,進一步加強了×××力度,成功地查獲和堵截了×××人員。還能定期主持召開業務會,就業務工作中的具體問題進行研討。積極協調,對執勤和生活設施進行了改造。針對業務量小,人員綜合素質與先進單位有一定差距的實際,在提高業務素質和業務規范化程度上下功夫。在我的督導下,司令部對業務資料等進行了規范整理,健全完善各類×××考核檔案,及時制定了業務培訓計劃,先后舉辦了業務、微機等培訓班,并將培訓和×××考試、×××及干部量化管理等有機地結合起來,形成了濃厚的學習氛圍。作為×××代表,在外事活動中我牢記職責,不辱使命,解決了×××中的一些具體問題,保證以業務工作的順利開展,增進了雙方友誼。

      我積極采取有效措施,促進了×××活動扎實有效地開展,警政警民關系也不斷密切。首先是按照×××活動的有關要求,從軟硬件上逐項進行了規范。同時,把×××建設作為業務工作的一項重要內容來抓。認真研究,主動提出并認真落實了以靠前指揮、警力下沉、主動服務等為內容的“八項措施”,保證了工程順利進行,得到了駐地市委、市政府的充分肯定。我還利用各種場合,積極向市里提出合理化建議,其中有些還被采納。

      (三)積極推進部隊正規化建設。

      帶好隊伍是部隊全面建設的基礎,只有打牢基礎,部隊各項工作才能順利地向前發展。為此我以落實兩個正規化管理規定為突破口,狠抓部隊正規化建設。

      一是認真落實兩個正規化管理規定。以上級對三年基層全面建設進行考核為契機,在去年基礎上,按照要求,逐條逐項進行了落實。從嚴格一日生活制度抓起,進一步規范了“四個秩序”,對全站各類庫室設置、各種辦公設備及物品的擺放都重新統一和規范,加強了對單身干部×小時以外管理。在我的建議下成立了工作督察組,堅持每周四對正規化管理落實情況等工作進行監督檢查并通報,加大了落實力度,

      二是始終把“兩防”工作放在首位。在抓好“人、酒、車、槍、款、章”等重點環節上下功夫,在安全教育上下功夫,在切實抓好各項制度的落實上下功夫。嚴格責任追究,實行安全工作責任倒查制,發現問題及時處理,決不姑息。我還經常深入基層中隊及小、遠、散、直單位進行檢查和抽查,保證了部隊的安全穩定。

    班長個人的述職報告 篇3

      xxxx年即將到來,回顧過去的xxxx年,感概萬千。

      在此期間認真遵守日新集團各項規章制度,愛廠如愛家,而且在工作中

      不斷嚴格要求自己,配合生產部各項流程工作,認真完成領導布置的各項任務。勤勤懇懇,拼搏進取,勇于創新,持續地提高自身的工作效率,發現工作上的問題能及時向領導匯報并尋求解決的辦法,以便為公司的發展做出更大的貢獻。

      一、潛心學習,自覺錘煉。

      雖然我考取叉車駕駛執照的時間不長,剛開始上崗時,操作還不是特別熟練,但是在工作的過程中我潛心學習,自覺錘煉。經過3個月的時間,我已經能進行熟練的操作控制,上崗3個月來基本沒有出現失誤,工作能力得到很大提高。為將來完成各項工作打下扎實的基礎。我會在接下來的工作中再接再厲,進一步提高我的專業水平,同時把工作做的更好。

      二、嚴格要求,愛崗敬業。

      工作中嚴格要求自己,勤勤懇懇,愛崗敬業, 做到困難面前不低頭,工作面前不退縮,高質量地完成了各項工作。在今后的工作中,我將會虛心向有經驗的師傅請教,不斷總結經驗,來禰補自己的不足。同時,不斷學習各種理論知識和專業技能,為公司的發展貢獻自己的力量!

      三、加強訓練,提高操作技能。

      為了把自身工作做好,我充分利用有限的時間,加強操作技能的訓練,提高了裝卸作業的效率,保證了裝卸作業的安全。象貨車,作業前必須對所裝貨物的件數、規格進行認真的研究,確定碼放標準,從而保證裝滿整車的容積。記得剛開始從事叉車作業時,我曾經倒裝了兩次。從那以后,我加強各方面技能的培養,取得了很好的效果,總結了一套叉車司機培訓方法。

      四、勤于修檢,保障安全。

      作為一名司機,時刻牢記自己肩負的重任,以確保領導和同志們乘車安全為己任,在駕駛中保持高度集中,并嚴格按照操作規程和道路交通規則,做到萬無一失。稍有空閑,便潛心學習各種交通法規,做到遵章安全行車。經常閱查交通圖冊,將各種交通路線熟記在心,行車中少走彎路,少走壞路,節時省油。在車輛維修和保養中,當好“醫生”和“美容師”的.雙重角色,對車輛勤檢修、勤保養、勤清洗,熟練掌握各種車輛技術性能,有故障及時排除,使車輛始終處于良好狀態。

      在xxxx年的工作中,雖然取得了一定的成績和進步,但出現的問題也不容忽視,如:自身素質有待進一步提高,服務意識有待提高等。在今后的工作中,我將會盡力彌補這些缺點,全面提高自身的綜合素質、業務水平、服務質量。

      有人說選擇了司機就選擇了辛苦,我今后也必將長期將與這一清苦的職

      業為伴,但我決不言悔,因為我愿意為我所從事的事業付出滿腔熱忱、捧出全部真誠,愿意為我摯愛的這份工作奉獻一切。

    班長個人的述職報告 篇4

      班長李力:

      雖然是報告,但這已經是第四次作匯報了,而且這次是公布在推送上,我就不打算講空套話了,先說我的決定:加大班級院級活動的權重。

      一直以來我對自己的定位都是一個隨時提供幫助的服務者而不是掌權者,同學們稍有不滿我都難以心安,想盡辦法去解決,同學們稍有不愿我就再難開口,違心地去縱容,但我發覺了,我是一名管理者,管理者要做的可不是一昧滿足大家的需求,而是要采取手段引領班級走向正確的方向。在此我也乞求大家聽兩句我的抱怨。

      我知道生活超過90%都是由平淡組成的,不能期待非日常的活動時常熱烈進行,但平淡不是死寂,更不是漠然。上學期院里舉辦足球賽的時候,小組賽遭遇了兩支強隊,第一場就慘遭0:10落敗,這不是沒有理由的,參賽前參賽人員百般不愿,練習時久呼不應,無論練習還是比賽時也無人前來加油鼓勁,賽后受傷人員和疲憊的參賽選手也無人遞水接應。我覺得在一個班級里,這些都不是應該需要安排才有人去做的事,一個榮辱共進的'班級,不會淪落到對方在為勝利發推送大做文章而無人關注,也不會最后到第二場屈求對方取消。

      而在平時參加其他班級院級活動時,大多數人都是抱著“不參加也無所謂”的心態去推脫。我覺得對于班級活動不應該是“少我一個不少”,因為無論少了誰對班級氛圍都是只有壞影響的。班級的事不是某個人的事也不單是班委的事,而是每個人都應該去操心的事,一個人的積極很難使工作推進。

      維持現狀只會變質,唯有改進能換取生存,以下是我獨斷的新決策:

      1.班級院級活動缺席一次活動分倒扣1分,歸零為止。

      2.院運會參賽者可獲得一張“活動補簽卡”。補簽卡也會在其他場合視情況發放。

      3.足球賽/籃球賽等院級集體活動參賽者加分為1.5倍。

      當然這些決策都是單方面的,有無效果也還未知,要提高班級的歸屬感還需要多方面去改進,我將會在未來的日子里找出適合的手段去解決,還望大家有好的意見多多提出,有不當之處大膽指正。

      最后還是把工作匯報補上:上學期我主要負責的有金工實習的工作安排和大夫山出游團日活動,其他瑣屑工作都記不起來了,自認還是沒有敷衍地把所有工作都盡力去做了,評價的權力就交還給大家。也非常感謝大家配合我的工作。

    班長個人的述職報告 篇5

      老師,同學們:

      大家好!首先感謝大家對我的信任,讓我當了班長。同時,我也有信心和決心勝任這個職務。

      下面我主要從宿舍管理方面與同學們探討幾個問題:

      問題1:不到餐廳吃飯,宿舍叫外賣現象嚴重。前幾天,班里出現了叫外賣現象,許多同學叫了外賣到宿舍吃,弄得宿舍很亂。學校曾三令五申不準叫外賣,而且有紀檢部的同學專門在宿舍抓吃外賣的,發現就要大力扣分。現在,我要問同學們一個問題:吃外賣好嗎?不好,原因有二,一是破壞學校紀律,二是外賣很臟,里邊含有多種致癌物質,嚴重影響我們身體的發育,所以,希望我們班今后杜絕此類現象的發生。

      問題2:門市部帶飲料、零食現象嚴重。最近我們班出現了許多“高級演員”,他們利用各種方法將零食、飲料從生活部的眼皮底下帶出。在我看來,這些演員并不高明,大體上有三種伎倆。第一種就是最簡單的,將飲料藏在衣服里面,利用各種方法掩飾帶出;第二種比起第一種,要高明得多:他們先是故意在學生會成員眼皮底下大搖大擺的吃喝,然后就走向一邊人多的地方,將飲料裝起,然后走出去,讓別人誤認為是吃喝完了再走;第三種更為高明,需要二人合作作案。先是一個人將東西買來,然后給另一個剛過來的同學,讓他帶出去,確保無事后,就離開。可以說,為了滿足那張貪婪的嘴,這些同學真是煞費苦心,丑態百出。在這里,我提醒同學們,這些辦法也很容易被看穿,千萬不要存在僥幸心理,繼續向外帶東西。我們也不希望在宿舍里看到我們的這些“戰利品”,否則將嚴肅處理這些同學。

      問題3:打架現象。宿舍是休息的地方,而不是打架的地方。我們不想聽到有人跑過來說“某某宿舍打起來了”,我們更不要帶著自己班的`同學出去打架。這些事情一旦發生,后果自己負責。

      問題4:宿舍內的衛生問題。有許多宿舍衛生打掃不積極,許多情況下,衛生是需要大家齊動手的,不要總是把責任往值日生的身上推。要知道,宿舍就是我們的家,我們要團結的像兄弟姐妹一樣。下面我總結幾個大家經常扣分的地方,以提醒同學們注意:第一就是門和玻璃,一定要及時擦,上學期我們吃了不少虧,以后至少每三天擦一次;第二就是涼衣繩上的毛巾、掛的衣服,毛巾一定要齊,衣服往旁邊掛,以上兩點是從窗外最容易發現的問題;第三就是水龍頭,用完之后一定要關上,否則我們可就虧大了;第四是床下拖鞋的擺放問題,我們現在都已經畫了線,鞋一定要與線對齊;第五就是廁所,廁所一定要及時清理,用完就沖,不要往里邊扔雜物,廁所也要三天徹底打掃一次。只要每一位同學都付出一點愛心,我們的“小窩”一定會經營的很好,我也希望我們班的宿舍每周都在文明宿舍之列。

    班長個人的述職報告 篇6

      各位領導、各位同仁:

      今天,我很高興站在這里向大家述職,以接受大家對我的監督和幫助,促進我在今后的工作中更嚴格的要求自己,能與********廠全體人員共同進步。我作為生產車間***班班長,在過去的一年里,認真履行工作職責,積極工作,在*****班全體成員的共同努力下,保質保量地完成了車間下達的各項生產目標任務。

      xx年是******股份有限公司成立的三周年,我們***班在努力適應***廠的快速變革與發展,以***廠年度生產計劃為工作主線,在車間領導的正確領導和指引下,全班員工緊密團結、努力奮斗,以“規范化、標準化、精細化”為工作追求目標,以人員素質管理為突破口,切實轉變思想觀念,牢固樹立發展意識、競爭意識和創新意識,大力推動班組基礎管理更上一個新的臺階。較為圓滿地完成了本年度廠、車間下達的各項生產任務。能積極有序地開展各項工作,班組建設也得到提高。現將一年來***班及我所開展的主要工作述職如下:

      1、原材料制備

      ****是****生產的源頭,合格的`***是保證****的生產乃至成品

      生產的關鍵之一。***班**制備小組組長為本班員工***,我在管理***班各項工作的同時,協助***進行生產用****。在成員僅有兩人的情況下***制備小組xx年1-11月份共制備生產****52批次,共計****。在生產中,我們嚴格執行《*****管理制度》對****管理實行雙人雙鎖,建立建全***管理記錄和領用記錄。對****的制備與領用實行嚴格控制管理。

      2、半成品生產

      ***生產是整個生產工序的中間環節,其品質對后續生產工

      藝質量起著決定性的作用。***班各個原輔小組在貫徹執行**規范和***標準操作的原則下,根據車間下達的半成品生產工序指令單生產各型****************。其中*******型*****萬毫升,******型*******萬毫升,******型********萬毫升。充分保證了成品****生產的***需求,對整個*****生產工序起到了鋪磚墊瓦的作用。

      3、人員、物料管理

      科學化管理是企業發展的核心,小至一個集體乃至一個小組都離不開規范化的管理。***班在積極推行“三化”管理活動中,對人員的配置、器材、物料的合理調配作了一定的改革和嘗試,力求規范化、標準化、精細化。在人員的管理上,***班每個工作小組的組成都是擇人而定、優化組合,各個工作小組雖然分工職責不同,但在工作中卻是相互協作,靈活互動的一個整體。要求每一個操作工序嚴格按照***規范和***標準執行。這充分提高了全班員工的整體操作技能和效率,達到了來之能戰的效果;在器材、物料方面,要求做到生產前對原輔材料和物料名稱、批號、數量的核對,器材、設備的狀態檢查。

      在長期的工作實踐中,我們切實地感到:只有實行標準化、規范化、精細化的管理,才能最大化地減少失誤和紕漏,細微之處見功夫,標準化、規范化、精細化是一種意識,一種態度,并將逐步地成為一種理念和文化。

      4、培訓與學習

      **班因其特殊的工作性質,對員工的各項素質要求尤為嚴格。為確保和提高全班員工的工作素養和從思想上加強員工規范操作意識和安全生產知識,我們定期認真組織學習,從提高員工業務技能和生產安全入手,利用工作之余,在班內積極開展了法律法規、知識技能、安全生產,特別是**安全等方面的培訓。xx年進行生產、安全培訓活動21次,培訓399人次,召開班組安全生產例會21次,參加會議399人次。內容涵蓋各型******標準操作程序及質量控制要點、*****管理、人員進出****標準程序、******管理制度及安全生產法、*****五項事故應急預案……等。

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