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    學期幼兒教師個人工作計劃

    時間:2022-08-18 18:13:08 工作計劃 我要投稿

    【熱門】學期幼兒教師個人工作計劃三篇

      時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,是時候開始寫工作計劃了。那么你真正懂得怎么寫好工作計劃嗎?下面是小編為大家收集的學期幼兒教師個人工作計劃3篇,歡迎大家分享。

    【熱門】學期幼兒教師個人工作計劃三篇

    學期幼兒教師個人工作計劃 篇1

      新學期,對家長來說蘊含著新的希望,對老師來說,面臨新的挑戰。作為班級教師,我們深深地意識到,只有結合自身的特點,不斷地學習、反思、總結經驗,才能更有效地開展工作。

      一、情況分析:

      經過上學期的培養,孩子們在三大領域都有較好的發展。 在身體發展方面:孩子們對體育活動產生了興趣,樂意參加各種體育活動,學習了徒手操、新的集體舞,能聽口令進行隊列練習;在各種體育活動及感統游戲中,能保持身體平衡及協調,有一定的規則意識和自我保護能力,大部分幼兒養成了較好的進餐習慣,知道飯前、便后要洗手;能獨立穿脫自己的衣服,整理物品的能力也明顯提高;在認知發展方面:全體幼兒都能堅持說普通話,主動使用禮貌用語與老師、同伴交談;語言表達能力也有所提高;對周圍自然界中的事物和現象都感興趣,求知欲強,能認識常見動植物,學習種植易生長的植物,如大蒜、大白菜等。孩子們對數的概念逐漸清晰,能學習按一定規律排序,區別圓形、球體等,嘗試運用美工材料進行繪畫、手工活動,喜歡唱歌、跳舞,并且有一定的表現能力.在社會性發展方面:孩子們能適應幼兒園的生活,遵守集體規則,孩子們接受了愛國主義教育,知道自己是中國人,了解了一些中國傳統節日,如中秋、國慶、春節等,能自己的事情自己做,愿意為集體和同伴服務;大部分幼兒能與同伴友好相處,與他人合作分享等。通過上學期幼兒三大領域的評估,我們發現存在一些問題和現象:

      1、孩子間存在較大的能力差異。

      2、個別孩子不太愛表現自己,性格較膽怯、內向。

      3、部分孩子自我為中心意識較強,性格好強、倔強、缺乏謙讓意識;個別孩子攻擊性強。

      4、挑食現象仍存在。

      本學期,我們將針對這些現象,采取相應的措施,特別注意個別指導,獲取家長的配合教育,共同使孩子們在原有水平上獲得提高。

      二、家長工作:

      本學期,我們將細致、有針對性的做好家長工作,在育兒方面與家長搭成共識,獲取家園共育的效果。

      1、召開家長會,讓家長了解學期教育工作計劃,征求家長建議,幫助家長理解家園合作的重要性。

      2、利用家訪、電訪、離園時面談以及“家園聯系手冊”、家園聯系欄等形式與家長溝通、交談;與家長建立平等和諧的關系。

      3、設立《家園聯系欄》,向家長介紹科學的,并請家長踴躍投稿;家長間相互交流育兒經驗。

      4、組織家長開放活動

      5、邀請家長來園與幼兒共慶“六一”。

      三、保育工作

      幼兒健康安全教師才會快樂,所以我們要組織好幼兒的一切活動,向自己的工作要成績,如何保證幼兒的健康成長,從以下幾方面開展。

      1、 繼續發揮生活老師的跟班作用,以“如何管理班級”為話題展示討論,重新調整生活老師的工作范圍(除了衛生,還要關注幼兒),以此形成一股合力,步調一致地提高我班的保育水平。

      2、 加強對幼兒生活各環節的管理,努力做到保教結合,培養幼兒良好的生活、衛生、學習習慣,重點抓好以下幾項:

      ① 繼續以“爭當環保小衛士”的形式,督促

      心關愛周圍的每一個孩子;用熱情孕育孩子的成長;用自幼兒保持班級衛生

      ② 要求幼兒懂得愛惜玩具,學會自覺整理

      ③ 在幼兒用點心時,能較有序、安靜,每日用點心前安排一名值日生介紹點心,教育幼兒不挑食,盡量吃完自己的一份點心

      ④ 開始安排值日生,每日四名幼兒。主要工作:整理玩具、檢查學具、擺放杯子等一些力所能及的事。

      ⑤ 注重孩子的心理健康教育,如在幼兒的情緒方面進行正確的'引導,正確的坐、行、走、書寫姿勢的培養。

      ⑥ 知道保管自己的學習用具,每次用完學會清點。

      3、 配合保健醫生做好衛生保健工作①把好晨檢關,在晨區活動后進行評價②定期組織幼兒進行體檢,并做好反饋,在傳染病多發季節能及時地進行預防,教幼兒掌握自我防范的方法。

      4、 密切結合幼兒的生活進行安全教育

      ① 嚴格執行接送制度,防范于未然

      ② 經常檢查班上各項設施,杜絕不安全隱患,及時上報及時處理,把安全工作放在第一位。

      ③ 認真觀察幼兒的活動情況,避免不安全事件,樹立安全意識。

      ④ 利用一日活動中各個環節,隨機進行安全教育,每次活動前提出要求,比如:吃點心前要求幼兒注意不碰撒熱湯等。

      ⑤ 根據中班特點經常講一些有關安全的小常識、小故事。

      5、 開展豐富多彩的戶外體育活動,提高幼兒對環境的適應能力,充分利用陽光進行日光浴。鼓勵性格較為安靜的幼兒主動參與。

      四、個人規劃

      除了做好本班的日常管理和教學等工作外,還要做好年紀組長的本職工作,帶動年紀組的其他老師組織好年級活動,每周五中午按時定點召開年級組會議,進行集體備課,認真記錄,積極主動發言并傾聽別人的發言,整理好反思和調整策略,協調好每個活動。努力學習專業知識技能,多讀書,讀好書,每月一篇閱讀分享。給實習老師做好榜樣,細心指導,耐心幫助,有問必答,對實習老師的教學給予課前分析,課后總結,幫助其提升教學技能。認真完成園長交給的任務,作為一個老師,在自己的崗位上要保持優點,補足不足之處,嚴格要求自己,不斷進步。

    學期幼兒教師個人工作計劃 篇2

    新的學期以新的面貌迎接新的開始,為新學期制訂的計劃如下:

      一、思想方面

      遵紀守法,遵守園內的各項規章制度,如:每周一按時參加園會,積極參加園內組織的'有益活動,以熱愛本職工作為出發點,認真、努力工作,來提高自己的專業水平,熱愛自己的職業,無論是面對孩子還是家長,始終要保持微笑,用老師和"媽媽"的雙重身份去關愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心.

      二、教育教學

      尊重幼兒在學習活動中的主體地位,中班幼兒的興趣和發展新的建構式課程內容,五大領域的教學內容,制定好每月、每周、每日教學計劃,賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,同時,在日常生活中,取長補短,吸取別人的長處,積累經驗,有計劃地提高自己的業務水平。

      三、保健方面:

      本學期,積極配合園內的保健醫生,做好晨檢接待工作,環境衛生的打掃,紫外線消毒工作,做好本班幼兒的預防接種工作.

      2、合理安排幼兒在園生活,培養幼兒良好生活衛生習慣。

      3、在日常生活中,加強安全教育提高幼兒自我保護意識。

      用真心關愛周圍的每一個孩子;用熱情孕育孩子的成長;用自信放飛孩子的心靈;用快樂培養孩子的健康。認真努力工作,加油!

    學期幼兒教師個人工作計劃 篇3

      新的學期剛剛開始,為了提高自己的業務水平和教學素質,提高幼兒學習和游戲的積極性,做到一切以幼兒為主,具體計劃工作主要有以下幾點:

      一加強教育教學理論學習,提高個人的教學質量,使幼兒在德、智、體、美等方面全面發展,并讓他們能夠從玩中學,學中玩。

      二加強思想業務學習,加強職業道德教育,加強責任心,規范言行,加強精神建設,做到“五講、四美”,當好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業務上精益求精,敢于改革創新,緊跟形勢,適應時代的要求。

      三認真學習幼兒園內的各項規章制度,做到上班不遲到,下班不提早,外出要報告。當班教師不能擅自離崗,不能走廊閑談,避免意外事故發生。

      四做好安全、衛生工作,強化安全管理,加強“安全第一”的意識,做到時時事事處處講安全,并必須做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”,發現不安全的隱患及時處理,杜絕事故的發生,確保幼兒的'人身安全。并且做好安全教育工作,對幼兒進行自我保護意識教育,教育幼兒不玩火,不跟陌生人走。要求當班教師點名,并做好交接班工作,發現問題匯報,妥善處理。

      五培養幼兒良好的生活衛生習慣,正確使用手帕及自己的一巾一杯,養成飯前便后洗手的良好習慣,保持儀表的整潔衛生。培養幼兒良好的進餐習慣,做到愛惜食品,不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量,促進幼兒身心健康發展。

      六抓好教育教學工作,提高教學質量,教育教學做到面向全體幼兒,因材施教,因人施教,各班級制訂出科學的、符合本班

      幼兒實際、切實可行的教育教學計劃。注重幼兒的思想品德教育,做到正面教育,教育教學做到科學化、標準化、規范化。堅持用普通話,積極開展教研活動,在改革創新方面有所建樹。

      七在新生開學前做好家訪工作,并做到有訪有記載。及時做好個別教育,不岐視差生,要愛護每位幼兒,與家長密切配合,共同教育好幼兒。

      八在備課中,積極與其他教師共同研究,全面合作,努力促進教學的進度與學生的接受力相掛鉤。認真學習其他老師經驗,切實提高備課和上課的質量。

      九總之,我會在教學工作中會努力努力再努力,日常管理上勤奮勤奮再勤奮,不斷得使自己有所進步,使自己走得更遠,更遠,更遠。

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      【熱門】學期幼兒教師個人工作計劃三篇

      學期幼兒教師個人工作計劃 篇1

        新學期,對家長來說蘊含著新的希望,對老師來說,面臨新的挑戰。作為班級教師,我們深深地意識到,只有結合自身的特點,不斷地學習、反思、總結經驗,才能更有效地開展工作。

        一、情況分析:

        經過上學期的培養,孩子們在三大領域都有較好的發展。 在身體發展方面:孩子們對體育活動產生了興趣,樂意參加各種體育活動,學習了徒手操、新的集體舞,能聽口令進行隊列練習;在各種體育活動及感統游戲中,能保持身體平衡及協調,有一定的規則意識和自我保護能力,大部分幼兒養成了較好的進餐習慣,知道飯前、便后要洗手;能獨立穿脫自己的衣服,整理物品的能力也明顯提高;在認知發展方面:全體幼兒都能堅持說普通話,主動使用禮貌用語與老師、同伴交談;語言表達能力也有所提高;對周圍自然界中的事物和現象都感興趣,求知欲強,能認識常見動植物,學習種植易生長的植物,如大蒜、大白菜等。孩子們對數的概念逐漸清晰,能學習按一定規律排序,區別圓形、球體等,嘗試運用美工材料進行繪畫、手工活動,喜歡唱歌、跳舞,并且有一定的表現能力.在社會性發展方面:孩子們能適應幼兒園的生活,遵守集體規則,孩子們接受了愛國主義教育,知道自己是中國人,了解了一些中國傳統節日,如中秋、國慶、春節等,能自己的事情自己做,愿意為集體和同伴服務;大部分幼兒能與同伴友好相處,與他人合作分享等。通過上學期幼兒三大領域的評估,我們發現存在一些問題和現象:

        1、孩子間存在較大的能力差異。

        2、個別孩子不太愛表現自己,性格較膽怯、內向。

        3、部分孩子自我為中心意識較強,性格好強、倔強、缺乏謙讓意識;個別孩子攻擊性強。

        4、挑食現象仍存在。

        本學期,我們將針對這些現象,采取相應的措施,特別注意個別指導,獲取家長的配合教育,共同使孩子們在原有水平上獲得提高。

        二、家長工作:

        本學期,我們將細致、有針對性的做好家長工作,在育兒方面與家長搭成共識,獲取家園共育的效果。

        1、召開家長會,讓家長了解學期教育工作計劃,征求家長建議,幫助家長理解家園合作的重要性。

        2、利用家訪、電訪、離園時面談以及“家園聯系手冊”、家園聯系欄等形式與家長溝通、交談;與家長建立平等和諧的關系。

        3、設立《家園聯系欄》,向家長介紹科學的,并請家長踴躍投稿;家長間相互交流育兒經驗。

        4、組織家長開放活動

        5、邀請家長來園與幼兒共慶“六一”。

        三、保育工作

        幼兒健康安全教師才會快樂,所以我們要組織好幼兒的一切活動,向自己的工作要成績,如何保證幼兒的健康成長,從以下幾方面開展。

        1、 繼續發揮生活老師的跟班作用,以“如何管理班級”為話題展示討論,重新調整生活老師的工作范圍(除了衛生,還要關注幼兒),以此形成一股合力,步調一致地提高我班的保育水平。

        2、 加強對幼兒生活各環節的管理,努力做到保教結合,培養幼兒良好的生活、衛生、學習習慣,重點抓好以下幾項:

        ① 繼續以“爭當環保小衛士”的形式,督促

        心關愛周圍的每一個孩子;用熱情孕育孩子的成長;用自幼兒保持班級衛生

        ② 要求幼兒懂得愛惜玩具,學會自覺整理

        ③ 在幼兒用點心時,能較有序、安靜,每日用點心前安排一名值日生介紹點心,教育幼兒不挑食,盡量吃完自己的一份點心

        ④ 開始安排值日生,每日四名幼兒。主要工作:整理玩具、檢查學具、擺放杯子等一些力所能及的事。

        ⑤ 注重孩子的心理健康教育,如在幼兒的情緒方面進行正確的'引導,正確的坐、行、走、書寫姿勢的培養。

        ⑥ 知道保管自己的學習用具,每次用完學會清點。

        3、 配合保健醫生做好衛生保健工作①把好晨檢關,在晨區活動后進行評價②定期組織幼兒進行體檢,并做好反饋,在傳染病多發季節能及時地進行預防,教幼兒掌握自我防范的方法。

        4、 密切結合幼兒的生活進行安全教育

        ① 嚴格執行接送制度,防范于未然

        ② 經常檢查班上各項設施,杜絕不安全隱患,及時上報及時處理,把安全工作放在第一位。

        ③ 認真觀察幼兒的活動情況,避免不安全事件,樹立安全意識。

        ④ 利用一日活動中各個環節,隨機進行安全教育,每次活動前提出要求,比如:吃點心前要求幼兒注意不碰撒熱湯等。

        ⑤ 根據中班特點經常講一些有關安全的小常識、小故事。

        5、 開展豐富多彩的戶外體育活動,提高幼兒對環境的適應能力,充分利用陽光進行日光浴。鼓勵性格較為安靜的幼兒主動參與。

        四、個人規劃

        除了做好本班的日常管理和教學等工作外,還要做好年紀組長的本職工作,帶動年紀組的其他老師組織好年級活動,每周五中午按時定點召開年級組會議,進行集體備課,認真記錄,積極主動發言并傾聽別人的發言,整理好反思和調整策略,協調好每個活動。努力學習專業知識技能,多讀書,讀好書,每月一篇閱讀分享。給實習老師做好榜樣,細心指導,耐心幫助,有問必答,對實習老師的教學給予課前分析,課后總結,幫助其提升教學技能。認真完成園長交給的任務,作為一個老師,在自己的崗位上要保持優點,補足不足之處,嚴格要求自己,不斷進步。

      學期幼兒教師個人工作計劃 篇2

      新的學期以新的面貌迎接新的開始,為新學期制訂的計劃如下:

        一、思想方面

        遵紀守法,遵守園內的各項規章制度,如:每周一按時參加園會,積極參加園內組織的'有益活動,以熱愛本職工作為出發點,認真、努力工作,來提高自己的專業水平,熱愛自己的職業,無論是面對孩子還是家長,始終要保持微笑,用老師和"媽媽"的雙重身份去關愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心.

        二、教育教學

        尊重幼兒在學習活動中的主體地位,中班幼兒的興趣和發展新的建構式課程內容,五大領域的教學內容,制定好每月、每周、每日教學計劃,賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,同時,在日常生活中,取長補短,吸取別人的長處,積累經驗,有計劃地提高自己的業務水平。

        三、保健方面:

        本學期,積極配合園內的保健醫生,做好晨檢接待工作,環境衛生的打掃,紫外線消毒工作,做好本班幼兒的預防接種工作.

        2、合理安排幼兒在園生活,培養幼兒良好生活衛生習慣。

        3、在日常生活中,加強安全教育提高幼兒自我保護意識。

        用真心關愛周圍的每一個孩子;用熱情孕育孩子的成長;用自信放飛孩子的心靈;用快樂培養孩子的健康。認真努力工作,加油!

      學期幼兒教師個人工作計劃 篇3

        新的學期剛剛開始,為了提高自己的業務水平和教學素質,提高幼兒學習和游戲的積極性,做到一切以幼兒為主,具體計劃工作主要有以下幾點:

        一加強教育教學理論學習,提高個人的教學質量,使幼兒在德、智、體、美等方面全面發展,并讓他們能夠從玩中學,學中玩。

        二加強思想業務學習,加強職業道德教育,加強責任心,規范言行,加強精神建設,做到“五講、四美”,當好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業務上精益求精,敢于改革創新,緊跟形勢,適應時代的要求。

        三認真學習幼兒園內的各項規章制度,做到上班不遲到,下班不提早,外出要報告。當班教師不能擅自離崗,不能走廊閑談,避免意外事故發生。

        四做好安全、衛生工作,強化安全管理,加強“安全第一”的意識,做到時時事事處處講安全,并必須做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”,發現不安全的隱患及時處理,杜絕事故的發生,確保幼兒的'人身安全。并且做好安全教育工作,對幼兒進行自我保護意識教育,教育幼兒不玩火,不跟陌生人走。要求當班教師點名,并做好交接班工作,發現問題匯報,妥善處理。

        五培養幼兒良好的生活衛生習慣,正確使用手帕及自己的一巾一杯,養成飯前便后洗手的良好習慣,保持儀表的整潔衛生。培養幼兒良好的進餐習慣,做到愛惜食品,不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量,促進幼兒身心健康發展。

        六抓好教育教學工作,提高教學質量,教育教學做到面向全體幼兒,因材施教,因人施教,各班級制訂出科學的、符合本班

        幼兒實際、切實可行的教育教學計劃。注重幼兒的思想品德教育,做到正面教育,教育教學做到科學化、標準化、規范化。堅持用普通話,積極開展教研活動,在改革創新方面有所建樹。

        七在新生開學前做好家訪工作,并做到有訪有記載。及時做好個別教育,不岐視差生,要愛護每位幼兒,與家長密切配合,共同教育好幼兒。

        八在備課中,積極與其他教師共同研究,全面合作,努力促進教學的進度與學生的接受力相掛鉤。認真學習其他老師經驗,切實提高備課和上課的質量。

        九總之,我會在教學工作中會努力努力再努力,日常管理上勤奮勤奮再勤奮,不斷得使自己有所進步,使自己走得更遠,更遠,更遠。