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    教師上半年工作總結

    時間:2022-08-19 01:37:03 半年總結 我要投稿

    精選教師上半年工作總結范文匯總6篇

      總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,不如靜下心來好好寫寫總結吧。我們該怎么寫總結呢?下面是小編精心整理的教師上半年工作總結6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    精選教師上半年工作總結范文匯總6篇

    教師上半年工作總結 篇1

      時光如梭,半年的見習期即將結束。在這半年里,在各位領導和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好教學工作和班主任工作,積極完成學校布置的各項任務。下面我把本年度的工作做簡要的匯報總結。

      一、師德表現

      平時積極參加全校教職工大會,認真學習學校下達的上級文件,關心國內外大事,注重政治理論的學習,于20xx年*月*日順利完成組織轉正程序。同時配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關系融洽。

      二、教育教學情況

      在教學工作中,我注意做到以下幾點:

      1、深入細致的備好每一節課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握重點,難點。并注重參閱各種資料,制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真,并不斷歸納總結提高教學水平。在此基礎上總結的教育教學隨筆和論文被學校推薦發表和參加比賽。

      2、認真上好每一節課。上課時注重學生主動性的發揮,發散學生的思維,

      注重綜合能力的培養,有意識的培養學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質。保證每一節課的質量。

      3、認真及時批改作業,注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有目的的對學生進行輔導。

      4、堅持聽課,注意學習組里老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式。本學年平均每周聽課二到三節,對自己的教學促進很大。不僅如此,還抓住每次外出學習的機會,取長補短,收獲不少。

      5、注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用。一年來,我在學校開了多次公開課。通過開公開課,使自己的教學水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處,一年教齡公開課受到各位老師的好評。

      6、扎實自己的基本功。通過向老教師、幫教老師的學習,切實提高自己的基本功,在學校組織的青年教師基本功比賽中,是唯一一個獲得二等獎的新教師。

      三、班主任工作情況

      學校領導出于對我的磨煉與培聾教育的班主任,除了維持好正常的.教學秩序,保證同學良好的學習環境外,更應該關注每一個學生的思想狀況,全面了解學生情況。我平時非常注重與學生的交流,通過與學生談心,家訪等各種手段,排除學生思想上的顧慮,解決他們的實際困難,以有利于他們的學習和生活。現在班級情況穩定,學習氣氛濃厚,同學互幫互助,在各項活動中表現突出。

      走進21世紀,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

      以上是我這半年來的工作總結,不足之處請各位領導及老師指正。我一定再接再厲,努力工作。

    教師上半年工作總結 篇2

      時光荏苒,忙碌中20xx年度的腳步已經悄然走遠。我們在過去的半年當中忙碌著、辛苦著、奔波著,同時也收獲著,新的學年即將開始,我們在制定“宏偉藍圖”的同時也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進步。下面我就把半年來的工作做簡要的匯報總結。

      一、德

      我一貫堅持國家的教育方針,忠誠于教育事業。思想端正,作風正派,服從領導的工作安排,積極參加各種會議,辦事認真負責。熱愛教育事業,把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中,并能自覺遵守職業道德,在學生中樹立了良好的.教師形象。能夠主動與同事研究業務,互相學習,配合默契,教學水平共同提高,能夠顧全大局,團結協作,順利完成了各項任務。

      二、能

      為了提高自己的教學認識水平,適應新形勢下的教育工作,我認真地參加學校每次的培訓活動,認真記錄學習內容。“腳踏實地,大膽創新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續領悟新課程標準,以新思路、新方法來指導自己的工作,認真備課、上好每一節常規課。

      三、勤

      半年來,我從不遲到、早退、無事假、病假,認真出席每次升旗儀式。和出操。準時參加每周的政治學習。

      三、績

      本學期我積極參加校內賽課活動,在準備公開課的過程中我虛心向組內、組外教師請教,查閱了大量的資料,最終拿出了一節符合自身風格、深受學生喜歡的公開課《奧林匹克風》,為本年度的教學工作添上了一個美麗的音符。

      在學校組織的元旦文藝匯演暨校園十佳歌手活動中,我利用中午休息時間每天給學生排練指導,學生的演唱水平有了很大的提高,獲得了全校師生的一致好評。

      當然,由于本人能力有限,工作中還有很多不盡如人意的地方,有待于今后進一步改進。為社會主義教育事業添磚加瓦。

    教師上半年工作總結 篇3

      雖然我是去年下半年才成為這所學校的老師,但是我作為一個大學的新教師,我很滿意自己上半年的工作表現,并且從期末學生們的成績也可以看出來,我上半年的教學成果還是很不錯的。并且我負責任課的那幾個班的班主任也特別滿意我的工作能力,雖然這個學期工作被排的很近,工作很忙,但是我卻感到特別的充實,以下就是我對自己上半年的工作總結:

      一、工作能力得到認可

      我是去年下半年來到學校的任教的,那個學期學校為了測試我的教學能力,還只是給了我兩個班,我只需要教兩個班的.高數課就行了,最后我表現的很從容,很好的適應了這份工作,所以今年上半年學校直接又給我新增了兩個班,我的工作任務直接就是翻了一倍,但是我卻沒跟教導主任訴過苦,雖然比較有挑戰,但是我覺得我并不就是我完全沒希望做到。

      首先我就合理安排好了自己的時間,對四個班的學習能力進行分析,計算出我應該進行的教學速度,每個班的學生都是不一樣的,上半年我幾乎是犧牲了所有個人時間,但是結果還是很好的,至少四個班在期末考試來臨之前,都順利的結課了。

      二、時刻想著提升工作效率

      通過總結去年上半年的教學,不難發現,其實我跟那些資深的教師,差距還是有的,比如我上課的方式太過于單一,這一方面我也是特別的重視,為什么別的教師,就能在有限的時間里,讓自己的教學質量提升那么多,這也是我今年上半年教學的時候一直在思考的一個問題,于是我就開始尋找解決辦法,因為我是真的熱愛這一行,我想讓自己變得更優秀,以下就是我上半年做出的一些工作。

      1、我開始向那些有五年以上教學經驗的資深教師請教,遇到問題我就向他們請教,畢竟別人工作時間比我要長,懂的肯定比我多,能現搬硬套去尋找自己的教學方式,何樂為不為呢。

      2、現在互聯網這么發達,網上名師教學的課程一大推,我從兩個方面下手,一種是去聽了一種“怎么當一個好老師”的課程,另一種就是大面積的去聽一些名師給學生的上課的視頻,慢慢的總結他們比較有效的上課方式,合理的運用在自己的工作上。

      三、拉近跟學生們之前的距離

      不得不說,今年上半年我跟學生們的距離拉近了很多,因為我做到了多跟學生的進行交流,比如上課有哪些不懂的地方,或者是對我的上課方式有什么意見的,我都會用心的聽取,讓他們覺得我在尊重他們了,二者之間的隔閡自然就沒有那么大了。

    教師上半年工作總結 篇4

      小學教師如何寫工作總結?以下有一篇20xx年上半年小學教師工作總結范文,大家在撰寫個人工作總結時可以參考一下,并從中發掘工作總結怎么寫,教師上半年工作總結模板。作為班主任,自己秉著"德育為首,教育為主,育人為本"的指導思想,結合本班的實際情況,為了學生能德智體全面發展,并使整個班集體朝著"健康活潑,嚴謹治學,務實求知,努力進取,團結友愛"的方向目標邁進,同時也為學生創造一個安靜和諧、人人積極認真學習的氛圍的文明班級,現將20xx年上半年工作總結匯報如下:

      一、"勤"是班主任工作的前提條件。正如俗語所說:"一勤天下無難事"。要搞好班級工作,管理好學生,勤是不可少的。也只有經常性的深入了解,才能管理好班級。

      1、勤接觸俄國的教育家烏申斯基說過"如果教育家從一切方面教育人,那么首先就必須從一切方面去了解人。"所以為了搞好班級,首先深入學生中去,多方面去了解,掌握學生的思想、性格等,與學生形成融洽的師生關系和朋友關系,多與學生交流談心,加強了師生之間的心靈溝通,減少教育時的阻力。

      2、勤表揚俗語說:"數君十過,不如賞君一長。"多表揚學生好的方面,通過這種積極的鼓勵,從而形成一種良好的班風,激發人人向善的意識,從而達到管理班級的目的,工作總結《教師上半年工作總結模板》。

      二、"嚴"是班主任工作的基礎。俗語說"嚴師出高徒","嚴是愛,松是害"。這些都充分說明了嚴的必要性。所以要想做好班工作,教育好學生,就必須嚴。

      1、嚴于律已作為班主任,深知其中的重要性,自己怕一言一行都會成為學生學習模仿的榜樣。班主任只有以身作則,嚴于律已,才能達到"言傳身教"的目的,才能令學生信服。

      2、嚴格要求學生學習本身是靠自覺的,但學生本人有一定的惰性,要達到預想效果,就必須要嚴。只有嚴格要求學生,以班規來形成約束力,用紀律來約束學生,只有如此,才能形成好的班風與紀律。當然"嚴"并不是只指上課嚴肅,課外還是可溫和的,與學生交朋友,建立良好的朋友關系,才有利班工作的開展。同時要做到"嚴而不厲,嚴而有度"。

      三、"細"是班主任工作的關鍵。要想管理好班級與教育好學生就必須把工作做細,這樣才能搞好班級。

      1、細心做學生思想工作必須細心,才能使其動力心,從而使學生明白老師的用心。也只有細心做工作,才能使學生明理,明理則順心,才會達到教育的目的'。

      2、細思面對一些問題,學生常會犯,自己不斷反復地思考:為什么會出現同樣的錯誤?該如何來杜絕?在經過細思后,促使自己想出一些較好的解決方法,從而根本上改變了學生再犯的現象。

      3、細管理針對學生出現的各種情況,應從細方面著手管理。做到分工明確,各司其職,從而切實解決了不少曾令人頭痛的問題,如實行值日生負責制,班干部午息坐班制等。

      四、"實"是班主任工作的保證。班工作的開展,離不開實效。只有把工作做到實處,才能贏得學生的心。

      1、從實際出發,明確目標自己慢悠悠實處入手,制訂符合學生個人的實際情況,提出個人及班集體的奮斗目標。要求人人做一個合格的中學生,為已爭光,爭當三好學生。在班集體上,從營造良好的班風和你追我趕的良好競賽局面。

      2、辦實實在在的事,做好09年下半年工作計劃從關心每一位同學著想,在自己力所能及的范圍內盡力為班上的同學做一些實實在在的事,如購置一些茶具、水壺,供學生口渴時有水喝;或訂幾份不同的報紙,課后使學生閱讀,擴大視野,豐富知識;當學生生病時,組織班干部去探望安慰。總之,要想管理好班級,形成一個具有良好班風的優秀班集體,就必須從"勤嚴細實"著手,在生活中給學生關心、照顧,在學習中給予幫助,讓學生真正體驗到班級如家的氣氛,使學生形成愛班如家的良好思想,也為自己管理好班。

    教師上半年工作總結 篇5

      隨著20xx北京腳步的走近,我們這一學期的工作也接近了尾聲。回首這一學期的各項工作,感想頗多:忙碌中有快樂也有疲憊,充實中也有著茫然,欣慰中也有著失落。盡管很多工作沒有達到自己的目標要求,不過,回首一切俱往已,現將本學期工作作以簡要回顧,以便前事不忘后事之師,使下一階段的工作得以更優化。

      一、師德工作

      1、加強了政治理論學習,利用單周五的時間,深入學習《義務教育法》《教師法》《未成年人保護法》和《中小學教師職業道德規范》《吉林市師德禁令》,認真地記好各次記錄,并有效利用閑暇時間進行自學,在期末結合自己(提供)的實際與學習,分別寫出了《師德體會》與《義務教育法學習心得》兩篇心得,切實增強了自己的思想政治覺悟。

      2、深入學習與感悟了“四風”,樹立了敬業,愛崗,愛生,謙虛,誠信的高尚品質,讓自私自利,陽奉陰違,損人利己,拜金主義的低級趣味和有損于教師形象的行為埋入了垃圾堆。

      3、結合學校的安排與本班實際,繼續開展了"心連心,手牽手"幫扶活動。根據本班學生的家庭情況,確定本班幫扶對象為孫淑慧,在平時的生活與學習上及時地給予她幫助。

      二、德育工作

      1、四月二日,組織全班學生參加了中心校舉行的清明節“祭掃烈士墓”活動。掃墓之后,讓學生結合活動寫出了心得體會。通過掃墓活動與書寫心得體會,讓學生懂得今天的幸福生活來之不易,使學生身心受到教育,激發了學生的學習熱情。

      2、五月份,在班內開展了以“感恩父母”為主題的中隊會,取得了良好的效果,學生從中受到了深刻的教育。

      3、繼續開展創辦系列手抄報活動,每月一期,內容以法制、迎等為主題,營造了氛圍。

      4、開展了書法興趣小組的活動工作,有效地利用時間,組織學生積極練習。在全鄉第五屆藝術節的展示才藝中,所指導的孫淑慧同學的書法獲中年級二等獎,王新同學獲低年組三等獎,本人獲教師組二等獎。

      5、充分利用課前三分鐘背誦《弟子規》,指導學生理解含義,并借此對學生進行了守紀律、尊師長、敬長輩、孝父母等習慣的養成教育。

      6、結合班級的實際情況,開展了《觸摸春天》《宣傳義務教育法》《愉快的勞動》《校園安全知識》四次綜合實踐活動,并做好了相應的記錄。

      三、教學工作

      要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

      1、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

      2、了解學生(提供)原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

      3、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

      4、課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學數學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。

      5、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業,有的學生抄襲作業,針對這種問題,就要抓好學生的'思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去。除此之外,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重。所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。

      6、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

      7、利用有效的時間學習了《班主任工作指南》《有效研修》《行走課堂》等書籍,豐富了自己的理論知識,積淀了語文素養,以更好地進行教學。

      8、積極撰寫教學反思與教育敘事。在本學期中,我書寫了三十余篇教學隨筆與教育敘事,有效地提高了自身的素質。

      四、其他方面

      本學期我積極參加上級組織的各種活動,三、四月份參加了樺甸市首屆專科教師教學技能大賽;四月十日參加了《村級小學遠程教育信息應用匯報展示課》活動;六月份參加了全鄉第五屆藝術節活動,均取得了優異的成績。

      "金無足赤,人無完人",在教學工作中難免有缺陷,例如,課堂中語速較快,語言不夠生動,學生考試成績不穩定等。

      走進21世紀,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

    教師上半年工作總結 篇6

      20xx年是深入貫徹落實黨的十八屆三中、四中全會精神,全面深化改革的重要一年,是靜安區務實鞏固、創新突破、凝神聚力、再攀高峰的重要一年。上半年,靜安區體育局認真學習貫徹國務院《關于加快發展體育產業促進體育消費的若干意見》精神,在區委、區政府的正確領導下,在市體育局的指導下,以“堅持一流標桿,建設美好靜安”為工作目標,堅持建設體育強區的發展方向,繼續深化“體育是民生、體育是精神、體育是文化、體育是服務”的工作理念,以“轉型升級、提質增效”為工作方針,以區“十二五”體育發展規劃評估和編制區“十三五”體育發展規劃為契機,圍繞靜安經濟社會發展和全面深化改革大局,不斷激發體育事業創新動力與發展活力,促進全民健身、訓練競賽、體育場館建設和管理三大板塊聯動,切實提高靜安體育發展水平和核心競爭力,促進靜安體育事業全面協調可持續發展。

      20xx年上半年工作總結

      一、創新規劃場地建設,優化體育設施布點

      “深化‘30分鐘體育生活圈’建設,完成靜安區體育廣場改建工程,在社區、商務樓宇和機關企業中建設社區健身墻、樓宇健身房15處,規劃建設健身步道200米”今年被列為區政府事實項目,區體育局以此為抓手,挖潛增效,進一步完善區內公共體育設施布點。靜安區體育中心南廣場改建項目由區財政投入資金預算496萬,改建面積為3000平方米。至5月底,已完成改造設計方案。目前正在編纂項目環評報告和說明書,預計6月份報區環保局。下一階段區體育局還將與相關部門繼續加強合作,加快項目推進力度,爭取早日開工建設,將其打造成為服務周邊社區居民早晨、晚間健身鍛煉和樓宇白領午間體育活動,并具備舉辦群眾性體育比賽功能的綜合性室外體育場所。體育局年初完成了12處社區健身墻的設計規劃,至6月建成社區健身墻6處。在增加社區居委健身設施建設的同時,拓寬思路,大膽嘗試,提出了利用超高層樓宇避難層建設樓宇健身設施的創新舉措,在國家相關法規允許、符合安監和消防要求的前提下,在區內超高層樓宇避難層中建設樓宇健身,配送體育健身項目,方便樓宇白領健身。首家建設試點——南證大廈樓宇健身房已建成。另一幢超高層建筑東方海外大廈健身房建設正處于前期論證過程中。西蘇州河路(昌平路-淮安路)健身步道的設計方案目前已通過并完成公示,預計6月份進行測繪,準備召開周邊居民聽證會聽取意見和建議,做好開工前期的溝通協調。區體育局將與綠化、配套部門通力配合,推進項目建設。在實事項目建設推進過程中,體育局廣泛開展調查研究,反復征求區人大、區政協、規土、綠化、環保、市政配套、消防、文化、街道、樓宇等相關部門和社區市民、樓宇白領的意見和建議,以確保項目建設既符合規范要求又充分滿足居民需求,力爭最大限度地發揮體育健身設施對市民參加健身活動的吸附效應。

      二、以區運會為載體,推動全民健身熱潮

      以“樂享運動,美好生活”為主題的靜安區第十二屆運動會于5月8日在靜安區體育館開幕。本屆區運會比賽分為競賽項目、擂臺項目、活動項目三個類別,共設37個大項、85個小項。重點服務“白領、白發”人群,在老年組、職工組及學校組常規組別外,為進一步擴大區運會的惠及面,新增大眾組,凡是生活或工作在靜安的市民均可參與,參加區運會各項比賽的市民人數預計將超過17000人次。體育局將以區運會為契機,力爭為全區市民打造一個全民參與的體育嘉年華,使體育成為展示靜安市民積極向上昂揚奮發的精神風貌的舞臺。在賽事舉辦過程中,體育局進一步簡政放權,推行管辦分離、多元辦賽,采用公開區運會比賽目錄,面向社會招投標的模式,鼓勵人民團體、單項協會、俱樂部等社會主體承辦各項體育賽事和活動。3個組別37個大項中共有24個大項由體育單項協會、社會體育俱樂部等社會組織承辦。目前,區運會學校組的各項比賽正在有序進行,職工組和老年組的各項比賽將從6月起陸續開展。體育局以區運會為載體繼續辦好面向社區居民的以靜安體育廣場周周賽、市民體育大聯賽為代表的社區體育比賽。20xx年靜安體育廣場周周賽春夏賽季從3月22日開幕至6月共進行六場比賽,近期正在籌備春夏賽季總決賽。為了增加比賽的娛樂性、趣味性和時尚性,今年的周周賽新開設了趣味射箭、協力競走、尊巴熱舞等項目,以吸引更多市民參與比賽,營造特色鮮明、市民喜愛、廣泛參與、可持續發展的全民健身氛圍。重點面向樓宇白領青年的區城市定向挑戰賽將于6月6日在靜安公園起跑,中小學生暑期運動營、空手道比賽、室內劃船比賽、國際馬拉松等賽事活動正在計劃和籌備中。預計全年將舉辦各級各類群眾性體育賽事300場以上,活動參與率達到區常住人口比重的55%。

      三、精心籌備科學辦賽,增強賽事輻射效應

      5月15日至17日,20xx梅龍鎮廣場國際劍聯花劍世界杯大獎賽(上海站)在靜安區梅龍鎮廣場和靜安體育館舉行。今年的`比賽由世界杯賽改為世界杯大獎賽,規格升級為國家體育總局國際賽事分類中的A級賽事。賽事規模擴大,較往年新增男子項目,來自37個國家和地區的310余名男女運動員參加了比賽,參賽人數較往年翻番。5月19日至20日,20xx年全國擊劍冠軍賽(第二站花劍)在靜安區體育館舉行,來自全國17個省、市、自治區和香港及解放軍的代表隊共219名運動員參加比賽。今年靜安區首次獨立承擔國際劍聯花劍世界杯大獎賽組織和接待工作,為此區體育局成立了國際劍聯男女花劍大獎賽和全國擊劍冠軍賽工作小組,設保障接待組、競賽組、市場、宣傳組、“靜安論劍”工作組四個部門,分別具體負責各項活動的方案制定、策劃,協調推進賽事工作的實施,確保了比賽的圓滿成功。在國際花劍賽和全國花劍賽期間,全國30多家新聞媒體采訪報道了這兩項賽事。比賽吸引了大量市民關注,促進了靜安擊劍運動,提升了國際靜安城區形象。區體育局結合國際劍聯花劍世界杯大獎賽,繼續組織開展與其配套銜接的品牌群眾賽事——“靜安論劍”上海擊劍群英挑戰賽,以品牌專業賽事推動品牌群體活動的發展,通過高水平體育賽事助推區域青少年擊劍項目推廣及白領全民健身,全市青少年學生和商務樓宇職工等300多人報名參賽,比賽進一步提高了擊劍運動在靜安白領群體及校園中的普及程度,“一區一品”賽事的輻射效應得以增強。與20xx年全國圍甲聯賽上海站相配套的“靜安論棋”系列活動也于5月16日組織開展,組委會舉辦了靜安商圈白領棋迷交流會及商圈圍棋課程活動,使商圈內樓宇白領在觀看比賽的同時也能以棋會友、一試身手,有更多白領開始接觸和學習圍棋,有效推廣了圍棋這一傳統文體項目。

      四、優化產品服務供給,完善公共體育服務體系

      區體育局認真貫徹落實國務院《關于加快發展體育產業促進體育消費的若干意見》要求,繼續深化“30分鐘體育生活圈”建設,充分發揮“運動靜安”手機APP和“你點我送”平臺兩大信息服務平臺的作用,提高體育資源的單位效能,為市民更加方便、快捷、科學地參與健身提供保障。提出了打造“智慧體育”的目標,計劃對“運動靜安”手機APP進行優化更新,進一步提高現有體育設施及場館的信息整合度和知曉度,增強用戶體驗,此項目一季度完成了更新方案,目前正在與軟件商進行溝通準備著手實施。新版“運動靜安”手機APP將力爭實現對用戶的各種健身信息需求做出智能化響應和決策支持功能。為進一步優化公共體育產品和服務的配給機制,讓體育更好地融入市民生活,“你點我送”體育服務配送平臺今年4月份推出了20xx年版“你點我送”公共體育服務項目配送清單,針對工作、生活在靜安區的市民提供健身器材配送、講座指導、健身培訓、公益開放、家庭體育指導員、健身團隊、活動策劃、體育表演等系列服務項目。目前已向機關、學校、樓宇和社區共發放《你點我送悅動靜安》手冊5000份。為配合“你點我送”系列活動,區社會體育管理中心4至5月份組織開展了體質監測進樓宇系列活動。通過“移動健康驛站”將把體質監測儀器送到中欣大廈、晶采大廈、東方有線大廈和招商廣場等區內商務樓宇中,為樓宇白領提供體質測試和指導服務,共為500余名樓宇白領提供了免費的體質測試服務。活動使眾多處于忙碌工作中的樓宇白領在工間便捷地參與體質測試,及時了解自身體質狀況,并現場獲得了科學健身指導。

      五、調整業余訓練布局,推進合作聯辦機制

      針對靜安區代表團參加上海市第十五屆運動會的情況,區體育局上半年組織召開了重點項目分析會,總結經驗教訓,進行區域競技體育工作四年規劃。體育局充分挖掘訓練場地和設施資源,引進具備現代企業管理制度的專業體育俱樂部參與優化競技體育發展環境,以專業體育俱樂部聯辦機制促進業余訓練社會化發展,提高訓練效益。5月底區少體校與乾枰體育投資管理咨詢有限公司簽訂了游泳訓練合作項目合同,與昱同高爾夫俱樂部簽訂了高爾夫訓練合作項目合同。與現有合作單位王磊擊劍俱樂部簽訂了進一步擴大擊劍項目合作的協議。與科化足球俱樂部在足球方面的訓練合作正在洽談中。通過與俱樂部聯辦機制,更多的青少能夠便捷地參與運動項目的學習和鍛煉,培養了他們的體育愛好,擴大了重點項目在青少年群體中的普及面,在此基礎上有助于發現和選拔優秀體育后備人才。深化體教結合,繼續推進18項體育項目進校園。全區新一輪體育專項課程進校園工作已開展,今年靜安區開展體育專項課程的學校增加到28所,占全區中小學的96.6%,專項課程開展項目擴展至18個,10家社會組織和企業參與了全部項目的課程服務。認真做好全國第一屆青年運動會和第十屆少數民族運動會組隊參賽保障工作。組隊參加全國第一屆青年運動會,在市體育局的統一部署下,參加比賽的運動隊正在進行預賽。由靜安區財政提供的1000萬資金已劃撥市體育局,由市體育局統籌安排。組隊參加第十屆少數民族運動會工作,區體育局會同區民宗辦協調制定了參加第十屆少數民族運動會比賽的方案,組建了運動隊,召開了運動員動員會,進行注冊報名工作,目前正組織開展訓練。六、加大公益開放力度,提升體育場館效能今年上半年,區屬體育場館積極挖潛,加大公益開放力度。靜安區體育中心游泳館每周一、三、五上午提供公益開放場次,周六下午向中小學生免費開放;羽毛球館每天上午實行優惠開放。靜安體育館羽毛球館周一至周五上午、雙休日早晨向老年人優惠開放,午間向樓宇白提供免費開放場次。靜安區工人體育場全天向市民免費開放。1至5月份,靜安區體育中心、靜安體育館、靜安區工人體育場共接待鍛煉市民310874人次,其中公益開放接待155863人次。

      20xx年下半年工作計劃

      一、按時保質完成好區府實事項目繼續深化“30分鐘體育生活圈”建設,按時完成好靜安區體育文化廣場改建工程、社區健身墻、樓宇健身房及沿蘇州河健身步道的建設,保證項目建設質量。繼續完善布點,建設百姓健身房、樓宇健身室等小型化、多樣化的體育健身設施,提高體育健身設施覆蓋率。在區域內進一步推廣超高層建筑避難層體育健身設施建設試點工作。

      二、強化體育公共服務用戶體驗整合多渠道的宣傳手段,優化提升運動靜安手機APP和“你點我送”平臺的知曉度和使用率,優化服務流程、豐富配送內容,擴展市民參與體育健身活動的渠道。“運動靜安”手機APP計劃在原有功能基礎上主要擴展3大類功能:一是完善公共體育場館預定功能和經營性體育場所優惠券申領功能;二是優化健身人員數據統計功能,以便于我們今后借助大數據分析區內健身人群的趨勢;三是增加健身知識宣傳、專家健身指導等功能,使市民能夠隨時隨地自主學習科學的健身方法,從而實現智能化體育信息服務。“你點我送”體育服務配送平臺將做好市民需求調查,建立反饋機制,及時掌握受眾評價,最大限度地滿足社區居民、樓宇白領的體育健身需求。完善體質測試服務網絡,繼續推進體質測試“進社區、進樓宇、進機關、進學校”,將體質監測與運動干預、疾病防治三者有機結合,為機關干部、樓宇白領、社區居民建立體質檔案、開具運動處方,引導市民科學化鍛煉;開展體育指導員與樓宇企業、社區家庭結對活動,為白領、白發提供專業化體育健身指導服務。

      三、促進業余訓練社會化發展堅持“內強外聯”的業余訓練發展模式,促進業余訓練社會化、市場化發展,強化與王磊國際擊劍俱樂部、科化足球俱樂部、乾枰游泳俱樂部、昱同高爾夫俱樂部等專業體育俱樂部聯辦合作機制,以俱樂部訓練擴大體育項目在青少年群體中的普及面,在此基礎上發現并選拔優秀體育后備人才。積極組隊參加市十項系列賽及其它高級別比賽,結合區域特點,以“三大球”為突破口,創新區域十項系列賽辦賽機制,開展更適宜青少年參與的多樣化的體育賽事活動。辦好中小學生寒暑假運動營活動,在區屬體育場館試點開設青少年健身卡,面向青少年學生體育健身提供優惠服務,在暑期提供免費公益場次。四、激發體育產業發展活力積極鼓勵社會、市場力量參與學校場地開放管理、健身設施維護、體育健身服務配送、學校體育專項課程教學等項目,以常態化舉措培育和扶持體育社團、企業,通過政府的職能轉移和購買服務,增強體育社團、企業的生存能力,實現政府引導、社會運作、企業參與、第三方監管的良性互動。拓展場館服務領域,延伸配套服務,以技能培訓、專項賽事、交流活動為載體,力爭將體育場館打造成為體育愛好者的社交平臺。引進和開發群眾喜聞樂見、具有發展空間和市場潛力的新興時尚體育項目,促進健身休閑項目的普及和提高。優化區屬體育場館項目布局,發展適合“白領”和“白發”人群特點的休閑運動項目,計劃引入太極、器械健身、戶外拓展體驗式培訓等項目,做好電子競技項目的落地工作。

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