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    黨員教師個人總結

    時間:2022-08-15 04:17:26 個人總結 我要投稿

    【精品】黨員教師個人總結4篇

      總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了?偨Y你想好怎么寫了嗎?以下是小編為大家整理的黨員教師個人總結4篇,希望能夠幫助到大家。

    【精品】黨員教師個人總結4篇

    黨員教師個人總結 篇1

      敬愛的黨組織:

      大學畢業后,我就來到了仰慕已久的遼寧省實驗中學,開始了我的教師生涯。

      一踏進實驗園,我就深深地愛上了她:主字形教學樓雄踞校園中央,藝術中心,運動場,體育館,學生公寓和國際交流中心盤踞左右;尹S的校園主色調使我這個新畢業大學生意氣風發,決心在這里創造自己的人生輝煌。周到細致的后勤工作,全方位的崗前培訓,高效務實的領導作風又讓自己感動良久,更使自己有了十足的信心。

      走上講臺,拿起粉筆,揚著嗓子,激情滿懷地邁上了“傳教”之路。每天我都認真地備課,絞盡腦汁,想方設法把自己在大學學到的知識毫無保留地傳給我的第一代弟子們。特別是在開學初的近兩個月中,我和另外三位老師因為不是班主任而被特別安排在學生公寓三號樓第一層,沒有熱水,不能洗澡,地面潮濕,室內陰冷,更別提看電視,了解國家大事,開拓視野了。忍受著條件的艱苦,還有學生無情的騷擾,甚是辛苦,但我沒有絲毫放松自己的本質工作。

      付出了不一定意味著有回報。在自己賣力地無償兜售“看就送”(不是滿200送300)知識的時候,突然意識到自己只是一廂情愿,一直在唱獨角戲。我失望了。在多次進行說理動員大家學習后,未果,我幾乎絕望了。但期中考試成績還算理想,我又看到了希望。之后,學生的學習狀態下滑,學習勁頭缺乏,又讓我回到了絕望的邊緣。第二次月考成績不是想象中的那么差,我又偷偷地找到了一絲希望?墒菍W生還是只顧自己的瘋狂,上課勉強聽,下課把英語拋到九霄云外,徹底和英語絕緣,我真的快。。。。。。絕望了。臨近復習階段,經常多次收不齊作業,突然一天班級作業都齊上來了,共110份,我喜出望外,疾走奔告樓上樓下的各位同仁們,我又看到了曙光。但是批改時,突然發現這110份作業中居然有20余份政治,數學和語文的卷紙,無語,悲切,絕望。而昨天齊作業時其中一個班的數量竟超過了班級人數。。。。。。驚訝!于是我就查了一下看看是否和上次一樣有其他科的作業,沒有,竊喜!不過,批改時又有意外發生——有十三份是上次齊過了的卷紙,崩潰!但我已經不知道絕望的滋味是什么了!因為我還沒有絕望過! 這一學期來,我就在希望---幾乎絕望---希望---幾乎絕望的回旋中度過。

      總能在希望中遭受絕望,在絕望中看到了希望。這一學期就這樣輾轉反側了!展望未來,自己就像一直趴在玻璃窗上的雄鷹,前途一片光明,但有幸的是我已經找到了出路。在以后的.工作當中,首先我要加強理論學習,進一步鞏固自己的專業知識,同時要更深層次地學習教育學知識,增強育人本領。其次,虛心向老教師學習,在汲取他們多年的育人經驗的基礎上,進行自我總結,把他人經驗內化成自己的德育智育武器?傊,在以后的工作中,我仍然會一如既往地努力工作,為實驗北校的發展貢獻自己微薄的力量。

    黨員教師個人總結 篇2

      xxxx中心校黨支部認真組織全體黨員積極參加各項冬訓活動,現圍繞“實、活、優”將我黨支部冬訓情況作如下匯報:

      一、實——抓落實,求實效

      首先,明確要求抓好落實。在花橋社會事業局黨委召開黨員冬訓動員會議后,學校黨支部隨即召開支部委員碰頭會,及時制定冬訓計劃表。然后召開全體黨員會議,作了冬訓動員,明確冬訓要求及其重要性,使每個黨員通過學習都了解了本次冬訓主要內容:一是學習十七屆五中全會精神;二是貫徹市委和花橋經濟開發區工作會議精神;三是召開創先爭優公開承諾、領導點評現場會;四是開展黨員民主評議;五是開展扶貧幫困活動;六是立足崗位學習提高。同時,對各項活動完成時間和責任人做到人人知曉,明確了“集中培訓與個人自學”相結合的活動方式,以及黨支部委員共同抓、支部副書記具體抓的培訓活動落實方法。

      其次,規范有序力求實效。自冬訓活動開始以來,我們黨支部克服冬訓期間正值學校期末事務繁忙、黨員教師忙于組織復習迎考、完成學期結束工作和惡劣的雨雪天氣的實際困難,按照結合上級黨委要求制定的冬訓計劃,按部就班開展各項活動,做到規范有序,力求實效。經過統計,除一位老黨員因身體原因行動不便外,其余黨員都認真參加了冬訓中的各項集中學習培訓活動,充分了解了花橋經濟開發區建設發展的具體情況,激發了黨員愛國愛家鄉的熱情;深刻領會了黨的全會對當前教育的'要求,堅定了立足崗位做貢獻的決心;積極參與了創先爭優承諾點評活動,明確了“有目標、學榜樣、樹形象”的努力方向。全體黨員的師德師風、創先爭優和崗位責任意識得到有效強化。

      二、活——方法多,形式活

      為了確保使黨員冬訓取得實效,我們在明確內容的基礎上,力求做到方法靈活、形式多樣,。

      堅持集中和分散相結合的原則,進行培訓和自主學習,開展了以下學習培訓活動:組織支部委員參加冬訓動員會;組織全體黨員參加了黨委組織的全區黨員集中學習;組織支部委員聆聽家發展形勢報告會;組織全體黨員舉行創先爭優個人承諾、點評活動;組織全體黨員進行民主評議和年度優秀黨員評選活動;協同行政、工會開展“扶貧幫困溫暖人心”活動;組織開展黨員干部述職測評活動;結合學期總結和新學期開學工作會議,向全體教職工宣傳家鄉又好又快的發展形勢;結合教育崗位特點,向全體黨員提出了“六個一”要求,即指導好一名年輕教師;上好一堂示范課;幫扶好一名學困生或貧困生;讀好一篇理論文章;寫好一篇心得體會;參加好一次公益活動。

      同時,結合假期,布置黨員自主結合觀看教育電影;學習教育發展綱要、了解新時期教育要求;主動練習提高教育基本功,以便更好服務學生;學期初,舉辦教學基本功競賽。

      三、優——過程優,效果好

      冬訓活動的目的是更新觀念,學習提高,保證黨員隊伍的純潔性,體現黨員的先鋒模范性。在“沒有最好,只有更好”的指導思想下,花橋小學黨支部全體黨員積極主動的參與到冬訓活動中,不僅過程規范,而且取得良好效果。

      首先,創先爭優凝心聚力。根據花橋經濟開發創先爭優活動公開承諾、領導點評工作的統一部署,社會事業局黨委創先爭優活動公開承諾、領導點評工作現場會于1月21日在我校篤實樓三樓會議室舉行。會議由花橋中心校黨支部召開創先爭優活動公開承諾、領導點評專題組織生活會,局黨委下屬其他黨支部(總支)40多名領導觀摩,開發區分管領導張建文副主任、社會事業局馮善明書記、李建春副書記一起參加了會議,會議還邀請了部分黨外人士和服務對象一起參加。

      現場會先由校支部書記榮建強作創先爭優公開承諾、領導點評工作匯報;接著九名黨員代表作創先爭優公開承諾自我評議;然后支部黨員本著互相學習、互相幫助的態度,進行一對一點評;四名黨外人士對支部創先爭優活動公開承諾進行點評,五名被邀請的家長代表對五位黨員教師進行了點評;榮建強書記對部分黨員的公開承諾落實情況進行點評;最后社會事業局黨委馮善明書記、區黨工委委員、管委會張建文副主任對支部公開承諾落實情況點評。

      本次活動嚴肅規范,通過領導點評、黨員自評、黨員互評、群眾參評的“四評”,使我們理清了思路、看到了不足,進一步明確了今后努力的方向,“干有目標,立足崗位作貢獻;學有榜樣,創先爭優當標兵”的創爭氛圍進一步形成,“內強素質,外樹形象,凝心聚力辦教育,一心一意謀發展,努力辦‘優質、均衡、有特色’的讓人民滿意的花橋幼小教育”公開承諾目標得到進一步明確,踐行承諾的六項措施也得到認可(一是提升教育管理效果;二是優化師資隊伍素質;三是保證教育教學質量;四是加強校園文化建設;五是凸顯學校辦學特色;六是加快完善辦學條件)。

      在創先爭優活動中,各位黨員積極主動踐行承諾,在各自崗位上率先垂范,樹立了良好好的模范形象。有張禮菁、周志強等8位黨員受到區表彰,2位黨員被評為昆山市優秀教育工作者和德育工作者,2位

      黨員分別被評為蘇州市優秀教育工作者、優秀班主任。在年度考核中,7位黨員獲得優秀,其中三等功1個,嘉獎6個,3名教師連續兩年獲優秀,一線教師占50%。

      其次,民主評議真實有效。我校黨支部在1月21日組織了20xx年度黨員民主評議活動,黨員們暢所欲言,對支部工作、學校工作、黨員個人表現進行了評議。還邀請50名黨外人士對黨支部和黨員工作進行民主測評,測評結果為黨支部滿意率100%,黨員滿意率98%。在此基礎上選出我支部優秀黨員候選人2名,送呈社會事業局黨委。

      第三,扶貧幫困溫暖人心。冬訓期間,我們在各單位排摸基礎上開展送溫暖活動。由校級領導各帶一組挨家挨戶走訪慰問家有困難或自身重病的教工、第一年參加工作且表現優異的青年教師,送去黨的關懷和溫暖。

      通過本次冬訓活動,全體黨員進一步全面了解了家鄉的變化,深刻領會了黨的十七屆五中全會的精神,有效提高了黨員的思想素質,凝聚力更強,執行力更高,榜樣形象更鮮明。我們將認真組織開展好20xx年黨支部工作,鞏固冬訓成果,立足崗位,敬業奉獻,為推進花橋國際商務城建設、早日率先基本實現現代化作出貢獻。

    黨員教師個人總結 篇3

      xxxx年即將過去,這一年來,在上級黨委和學校黨支部的領導下,我能夠積極參加每次的政治學習,積極參加黨組織的各項活動,自覺交納黨費,并以***員的標準嚴格要求自己,注意加強自身的政治道德修養。做到帶頭遵紀守法,自尊、自重、自愛,尊重領導、團結同事、關心愛護學生,一言一行起到***員的先鋒模范作用,成為學生的表率。

      為了充實、提高自己,在認真做好日常教學工作的同時,我從不放松自己的業務學習?偸亲プ∫磺袡C會認真閱讀各種教育教學刊物,認真學習新課程標準,領會新的教學理念和學習別人的先進經驗,做好筆記,寫好心得體會,運用新的教學理念去指導自己的教學工作,并認真總結教學經驗,寫好教學后記,通過不斷的反思、總結,不斷提高自己的教學水平。

      在工作中,我積極、主動、勤懇、責任性較強,樂于接受學校布置的各項工作。在教學之余,我總愛和老師們共同交流、互相學習、共同進步。上學期在實驗小學,我從不計較個人的得失,想方設法把工作做好,所以能夠出色地做好各項工作,這學期調到新城小學,我也能夠找到自己的定位,和大家團結協作,做好本職工作。特別對自己所教的班級, 因為是初接的新班,為了能因材施教我首先對學生進行了各方面的`了解。先了解學生的家庭,如:父母的年齡、職業、家庭住址、生活狀況等,接著了解孩子的興趣、愛好、特點。為了了解學生我課間總和他們在一起,和他們說說話,在閑談過程中了解他們的基本情況,這樣我才能有的放矢地去關懷他們。其次抓好學生學習習慣的培養,注意做好學生的思想工作及后進生的轉化工作,根據學生的特點,采取各種不同的教育方法,做到因材施教。特別是注意對兩有生的耐心教育,盡量找出他們身上的閃光點,做到少批評,多鼓勵,對于學生的過錯,盡量采取無傷痛有效果的教育。經過努力,這個班的兩有生初步樹立起學習的自信心,端正了學習態度。

      總之一年來,由于自身的努力,在各方面都取得了較好的成績。但是回顧自己一年來所做的工作,對照黨員標準和評議標準要求,我感到,自己還有許多的不足之處,有待于進一步提高,如:理論知識不夠,論文精品意識不強;工作有時缺乏耐心急于求成等。今后,我還要加倍努力,不斷學習,不斷提高,扎實工作,無私奉獻,發揮黨員教師的模范作用,發揮優勢,做出表率,為學校整體發展工作做出新貢獻,使自己的工作成績與日俱進。

    黨員教師個人總結 篇4

      ●在聽課中認真學習

      我踏入工作崗位不到三年,剛走出校園沒多久的我缺乏工作經驗,要做好一名教師,我必須虛心向各位老師學習,汲取經驗以提高自己。聽課學習對于我這樣的年輕教師來說的確是一種很好的積累經驗的途徑。06年開始,我就不間斷的到院里很多老師的課堂去聽課學習。06年一年,我跟從曹盈、周燕、李可、李曉霞等30位老師聽課學習,共聽了60余節課。通過聽課學習使我在聽課中學到很多新穎的教學方法,學會了怎樣更好的組織課堂教學,怎樣更好的與學生互動,怎樣把每一堂課都上好。這些經驗使我受益匪淺。課下,我主動與各位老師交流,虛心請教,取長補短。在平日的工作中,我時常與辦公室的其他有經驗的老師探討教學方法的問題,在探討中,我從這些老師身上汲取了很多巧妙的課堂設計方法,對我提高教學質量有很大的幫助。

      ●在教學中提高自我

      在06-08這兩年中,主要承擔大學英語、英語視聽說、英語聽力、零起點英語及職場英語等課程的教學任務。雖然教學任務量比較大,但是我充分利用好晚上及周末的時間來認真備課,搜集大量的課外資料來豐富課堂內容,使得課堂授課信息量大一些,從而提高學生學習英語的興趣。我們教研室定期組織大家進行研討,共同討論英語教學方法,大家集思廣益,充分發揮了我們團隊的合作精神。在教學過程中,我不斷探索并及時總結教學方法。在這一年中,我主要承擔的是國際學院的大學英語教學工作,而國際學院的學生英語基礎相差懸殊,有的英語基礎幾乎為零,面對這樣的學生開始的時候我的確頭疼,但我又必須要想出辦法來幫助這樣的同學,對待這樣的學生,我只能通過課下單獨交流來了解具體情況,有時候我從班長那能了解一些學生的情況。在教學中不可避免地會遇到一些棘手的學生,但我必須要勇于探索并尋找解決方法,一年下來,很多學生的英語水平得到很大的提高,特別是口語,因為我幾乎每節課都拿出10-15分鐘時間來讓學生到臺前做free talk,一天一個話題,通過這樣的方式壯大了學生們張嘴說英語的膽量。在 07 年5月我參加了大連大學青年教師講課競賽,并榮獲二等獎,這是對我教學能力的一個鼓勵,鞭策著我去追求更高的目標。

      ●在工作及活動中發揮帶頭作用

      在做好教學工作之余,我積極承擔了一些學生實踐及創新立項等工作。06年9月開始,我指導題為計算機與網絡新詞分析的'創新立項,在07年順利結題并獲優秀;自07年3月以來,我開始負責大連大學VOE英文廣播電臺工作室,該工作室面向全校招聘了9名英語播音員,每天中午都為全校師生奉獻出精彩的英文節目,給全校營造了濃厚的英語學習氛圍。同時,我承擔英語學院的導師工作,我們學院領導特別重視導師工作,而導師工作做的好與壞將會直接影響到學生將來的發展,所以我們必須做好這項工作,對學生負責。在07年,我共負責4名學生,我們每周定期見面一次,一是檢查他們的學習情況,了解學習中存在的困難,再一個是去糾正他們英語的發音等問題,從而幫助學生提高學習成績。06及07年9月,我很榮幸為英語學院新生做了兩場關于規劃大學四年學習的報告,通過這樣機會與同學們心貼心的交流,幫助他們盡快的投入到大學的學習中。在這一年,我努力鉆研科研工作,參與了兩項省教育課題的申報,參加07年8月由我們學校主辦的遼寧省外語教學研討會并投一篇,參與了大連大學畫冊的翻譯工作,承擔了金州區中小學教師假期英語培訓工作。在工作中,我腳踏實地,一步一個腳印地做好每一項工作。06-08年,我們學校工會組織了很多活動,比如校園徒步走、開發區徒步走、運動會、跳繩比賽、評估知識競賽、元旦晚會等各種豐富的文娛活動,我都踴躍報名積極參加,我時時刻刻銘記著自己黨員的身份,處處做到帶頭作用。

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