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    黨員教師工作總結

    時間:2024-11-01 09:30:31 維澤 工作總結 我要投稿

    黨員教師工作總結(通用28篇)

      總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,讓我們好好寫一份總結吧。總結一般是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的黨員教師工作總結,歡迎閱讀與收藏。

    黨員教師工作總結(通用28篇)

      黨員教師工作總結 1

      一年來,本人在學校黨支部領導的教育和培養下,在同事們的關心和幫助下,自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績,個人綜合素質也得到了一定的提高,現將本人這一年來的思想、工作、學習情況作簡要總結匯報。

      一、努力掌握政治理論知識,提高自身政治素質。

      作為黨員,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。為了盡快提高自己的理論水平,我還從電腦、電視中了解當今的國際政治形勢,社會動態及黨中央的指導方針等,積極參加學校組織的各項政治學習及教育活動。

      二、認真做好本職工作。

      教學工作中兢兢業業,注重因材施教,不斷總結教學經驗,學習好的教學方法,提高執教水平。在在班主任工作中,嚴格要求自己,時刻勉勵自己要積極要謹慎,言傳身教,在學生當中為自己樹立起一個良好的形象,激勵自己并影響他們。認真履行自己的職責,及時幫助同學們處理遇到的生活上和學習上的困難,幫助同學們圓滿完成了本學期的學習、生活。在教學工作中,做到備課時認真鉆研教材、教參,力求吃透教材,找準重難點。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生學習的`積極性和創造性思維,培養學生的學習興趣。

      三、工作的熱誠使我的教學工作同樣取得較好的成績。

      上學期,所教班級在語文期末水平測試中,平均分84.5分,優秀率54.9%。組織學生參加繪畫比賽獲獎情況如下:本人和三名學生的美術作品均獲得禮樂街道作品展覽一等獎;xx區中小學生書畫比賽,3人獲得一等獎,3人獲得二等獎,1人獲得三等獎;xx區文昌杯現場繪畫書法比賽,3人分別獲得銀、銅及優秀獎;xx區“國稅杯”黑板報比賽,兩塊板報分別獲得三等獎和優秀獎;第二十九屆“雙龍杯”全國少兒書畫大賽,1人獲得鉆石獎,5人獲得金獎,3人獲得銀獎,1人獲得銅獎,1人獲得優秀獎,本人獲得優秀指導老師獎。

      四、組織生活上,能遵章守紀、團結同事、樂觀上進,勤勤懇懇。

      在生活中發揚樂于助人的優良傳統,始終做到勤勤懇懇做事,時刻牢記黨員的責任和義務,嚴格要求自己,在任何時候都要起到黨員的模范帶頭作用。

      五、存在問題:

      工作中只注重對自己份內的事情的考慮,沒有站在更高的立場想問題。總是認為自己的工作能完成,不拖學校的后腿就行。未把工作做實、做深、做細。

      六、努力方向:

      1、加強學習,提高素質。要堅持理論聯系實際,把所學的理論與實際工作相結合,不斷提高自身綜合素質,提高理論水平和業務能力。

      2、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養。

      教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。在今后的學習和工作中,我會更進一步的嚴格要求自己,虛心向先進黨員學習,克服自己的缺點和不足,爭取早日在各個方面取得更大的進步。

      黨員教師工作總結 2

      一學年時間過的很快,在學校黨組織的關懷和幫助下,在自身的堅持不懈的努力下,我較圓滿地了教學任務和教育工作。在這學期里我體會到了做老師的艱辛和快樂,把熱情與活力傾注于我所鐘愛的教育事業上,傾注于每一位學生身上。俗語說“一份耕耘、一份收獲”,回顧本學期的工作,我有著幾分充實、幾分感概,下面我對年來的工作作一總結,為新一年的工作確立新的。

      一、思想認識

      在本學期里,作為一個共產黨員,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治學習活動。一學期來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作學習中,我會在黨組織的關懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。新學期即將來臨,我將更加努力工作,勤學苦練,使自己真正成為一個經受得起任何考驗的共產黨員。

      二、教學工作

      在教學工作方面,整學期的教學任務都比較重,擔任初一共四個班級的思想品德課,并擔任一個班的班主任工作。在繁重的`工作之余,為了提高自己的教學水平,我堅持定期學習先進的教育教學思想理念,并努力將之于實際教學工作相結合以提高教學水平。此外我也經常上網查閱資料尋找一些優秀的教案課件學習,并在校內外積極聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經驗的老師。在備課過程中認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。

      一學期來,認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。

      三、組織工作

      通過在學校兩年內的工作與學習,尤其是在學校濃厚的學習氛圍下不斷的與教師同志們在業務上和思想上鉆研互相提高,讓我在對待組織學習的態度上有了很大的進步。通過近段時間的“科學發展觀”、“黨員先進性教育”和“素質教育育先進、全面育人爭先進”等系列學習活動,也讓我的思想得到了升華與錘煉,使我明白了作為一個共產黨人在思想上時刻保持先進的重要性,也讓我更深刻的了解到在工作中彰顯共產黨的模范帶頭的作用。并在這一思想的指引下我更為愉悅的接受各種學習任務,并樂意于將黨的各項最新的方針政策及時的與聯系對象進行溝通交流。

      在本學期里,有付出,也有收獲,添了幾分經驗,也多了幾分教訓。在總結本學期工作的基礎上,下學期我將本著“勤學、善思、實干”的準則,堅守教育平凡崗位,努力用心書寫教育人生,不求輝煌,但求兢兢業業、勤勤懇懇。在今后的工作中,我將牢記宗旨——全心全意為服務,牢記黨員的先進性,從科學發展觀的角度的工作。為學校服務,為孩子服務,為家長服務,為教育的、可持續發展服務。

      一個學期即將過去,在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業上,傾注于每一個學生身上。一個學期的工作已經結束,收獲不少,謝謝大家對我的支持!謝謝!

      黨員教師工作總結 3

      20xx年來,本人能不時地學習黨的理論知識,在思想上按黨員標準嚴格要求自己,在工作上勤勤懇懇、任勞任怨,在作風上艱苦樸素、務真求實,較好地完成領導和各級部門安排的各項任務。為學校盡心盡力,努力工作,主要情況匯報如下:

      1、在思想上

      利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關注國內國際形勢,學習黨的基本知識和有關政治思想文件、書籍;積極參加黨委組織的各種政治學習及教育活動;積極向廣大員工宣傳黨的方針政策及精神;時刻牢記為人民服務的宗旨,明白自己所肩負的責任;積極參與基層建設,在工作中要起到模范帶頭作用,同時,認真學習相關業務知識,不斷提高自己的理論水平和綜合素質。

      2、教學上

      我總是運用多種教學方法,調動學生學習的積極性和創造性思維,使學生有舉一反三的能力,培養學生的學習興趣;課余對學生進行輔導,及時查缺補漏,適當留一些有利于學生能力發展的、發揮主動性和創造性的作業。

      3、工作上

      積極配合學校領導的安排,服從分配,與同行相處,我謙虛謹慎,坦誠待人,勤勤懇懇,任勞任怨。在生活中發揚勤儉耐勞、樂于助人的優良傳統,始終做到時刻牢記黨員的責任和義務,嚴格要求自己。

      4、通過反思,本人還存在以下方面的不足之處:

      (1)政治學習和專業知識學習沒有計劃性,沒有系統性,抓得不夠緊。

      (2)在工作中還存在不夠細致,有時也存在應付的現象。

      (3)在新課標中探究力度不夠,課前準備不充分。

      (4)安于現狀,缺發積極,上進心。

      (5)對學生的關心及溝通做得不夠好,對后進學生的.幫扶工作還得做的更細。

      針對以上不足之處,本人將努力整改,不斷提高,努力使自己成為一名真正符合黨員要求的教師。

      總之,我時刻銘記自己是一個共產黨員,一個黨員教師,應該走在前列,不怕吃苦,不怕吃虧,不求索取,做好本職工作,起到模范先進作用。在今后的日子里,我仍將不斷加強學習,提高自身素質,加強師德師風,加強黨性修養,提高思想覺悟;對工作加倍認真負責,積極思考,主動積極,使自己成為一名實事求是的優秀的共產黨員。

      黨員教師工作總結 4

      在過去的一年里,本人在學校黨組織和單位領導的正確帶領下,我一直以一名合格黨員的標準要求自己,認真學習,努力工作,按時參加黨的群眾路線教育實踐活動、黨課教育等各類黨組織活動,力求在工作、學習上有進步,在黨性修養上有提高,在黨員模范作用上有發揮,爭取作一名合格的共產黨員。

      為了今后能更好地開展工作,現在由我對自己在教學管理工作、日常學習經驗和工作作風等方面的情況做一剖析,同時為進一步提高自身覺悟我會找出不足,并進行自己批評。希望各位給予批評幫助,我將以積極誠懇的態度虛心接受,認真整改。

      一、在理論學習方面

      一年來,我主動加強對政治理論知識的學習,積極配合支部的組織生活計劃,切實地提高了自己的思想認識。按時參加學校組織的學習會議,認真學習廉潔自律規定和教育資料,觀看的教育警示片,通過學習,增強了遵紀守法和廉潔自律的意識,加強了黨性鍛煉,增強了自己約束力和免疫力。

      二、教學管理工作方面

      工作上,本人時刻牢記自己是一名共產黨員,踏實積極認真謹慎,忠于職守、盡職盡責,遵紀守法、廉潔自律,努力發揮黨員的先鋒模范作用,以吃苦在前、享樂在后和對自己負責、對班級負責、對黨負責的態度對待每一項工作,樹立大局意識、服務意識、使命意識,努力把“全心全意為人民服務”的宗旨體現在每個細節中;以改進工作作風、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質量為目標,積極努力地完成各項工作任務。

      三、廉潔自律方面

      在工作和生活中,以自律為本,全心全意為人民服務,以廉修身,時刻警告自己不得有任何越軌的行為,正確對待、自覺接受組織和群眾的監督。

      四、存在的問題。

      (一)在工作作風上

      1、工作缺乏創新。從學校教學工作中看,創新意識還不夠強,創新的`思路還不夠寬闊,層次還不高。還沒有完全脫離過去的老路子,沒有走出照搬照抄、生搬硬套的誤區,對當前教學的變化不夠了解。

      2、工作作風不扎實、工作深入不夠。沒有真正做到理論聯系實際。

      (二)在組織工作方面

      存在著說的多,有方案欠落實,具體工作體現少,批評與自己批評開展得不夠及時等。

      五、今后的努力方向

      (一)轉變工作作風,做到既有方案又狠抓落實。

      (二)嚴明工作紀律,不折不扣地做好自己的本職工作;

      (三)加強理論學習,把學習當成一種自己的需求長期堅持下去,

      在不斷提高自身政治理論水平的同時,注重將理論與工作實踐相結合,提高運用理論指導實踐的能力,力爭在工作創新方面取得突破。一年來,盡管自己還存在不少缺點和不足,但我認為,自己這些缺點和不足通過我的努力一定能夠克服和改正。因此黨員評議要求,我認為自己基本屬于合格黨員。

      黨員教師工作總結 5

      20xx年11月,經過黨組織批準,我光榮地加入中國共產黨,成為一名預備黨員。一年來,我在黨組織的關心和幫助下不斷進步和成長。在這一年里,我在工作和生活中用黨員的標準嚴格要求自己,認真履行黨員的義務。通過大家的幫助以及自己的努力不斷充實自己和完善自己。經過一年的預備期,我在思想上和行動上都得到了提高,各方面已經更加成熟,為了便于黨組織對自己的考察,我將自己一年來的情況向組織作以下匯報:

      一、政治思想方面

      首先,我主動加強政治學習,除了經常看電視新聞、看報紙、關心時事政治外,我利用業余時間認真學習黨史和黨章,了解我們黨的光輝奮斗史,從而更加珍惜現在的生活,堅定正確的政治方向;明確黨員的權利和義務,用一名黨員的標準嚴格要求自己。我還及時學習黨中央頒布的決策、決議,在思想上和黨組織保持高度一致。我注意從平時做起,從小事做起,在日常生活中體現一名黨員的模范帶頭作用。除了作好自己的'本職工作外,對于學校的各項要求和活動,我積極參加和配合,認真完成;在生活中樂于助人、關心團結同事。通過以上的努力,我感到自己的思想政治素質有了長遠的進步,希望在以后的學習得到進一步提高。

      二、在組織觀念和作風方面

      我能做到執行黨的決議,服從組織分配,按時交納黨費。作為教育工作者,能為人師表,遵守學校的各項規章制度,在社會生活中,能以黨員標準規范自己的言行,不做有損于黨和人民利益的事。

      三、教育教學方面

      作為一名人民教師,我盡心盡責,認真做好自己的本職工作。在教學工作中,能根據教學內容和學生實際,認真擬訂教學計劃,刻苦鉆研教材,努力做到因材施教,充分發揮學生的主體作用和教師的主導作用。著重培養學生良好的道德品質、學習習慣以及文明行為,對學生進行學習目的教育,培養學生刻苦的學習意志。

      四、缺點和不足

      一年來,我雖然取得了一些進步,但我深知自己還存在一些缺點和不足,主要表現在以下幾個方面:

      1、工作上的開拓創新意識有待加強;

      2、學習上的計劃性系統性還不夠;

      3、和支部領導、黨員同事的思想交流還不夠。

      我決心正視這些問題,發揚成績,克服不足,不斷加強黨性鍛煉。在今后的工作和學習中,自己要更進一步嚴格要求自己,虛心向先進的黨員同志學習,注意克服自己的缺點和不足,爭取在思想、工作、學習等方面有更大的進步。

      以上是我一年來基本情況的小結,不妥之處,懇請組織批評指正。作為一名預備黨員,我渴望按期轉為中共正式黨員,請黨組織考慮我的申請,我將虛心接受組織對我的審查和考驗!

      黨員教師工作總結 6

      本人出生于1974年6月18日,現擔任實驗中學教導處副主任,英語高級教師。近年來秉承教育工作者的優良傳統,潛心研究英語教學。忠誠黨的教育事業,始終以一個優秀教師的標準嚴格要求自己,師德高尚,愛崗敬業,勤奮努力,成績卓著,深受學生的愛戴、家長的歡迎和社會各界的廣泛贊譽。

      “師者,傳道、授業、解惑者也。”傳授知識是教師的重要職責。我深知教學活動是師生最主要的共同活動方式。課堂教學不僅是學生的認知過程,也是集體成員情感、態度、價值觀的建構過程。所以一名好的班主任必須教學水平高,教學質量好,必須是學科教學的'骨干力量。我在教學中不斷更新教育理念,積極探索教育教學規律,充分運用學校現有的教育教學資源,大膽改革課堂教學。我先后參與了“任務型教學”、“epu教學模式”、“話題牽引復習法”、“點讀筆英語習得方法”的研討與探索。英語教學成績一直遙遙領先。

      去年我接任了初三英語成績最差的兩個班的教學工作。世上無難事,只怕有心人。我專研教材,以文本重構為突破口,教學過程任務化,突出以人為本的思想,著眼于學生綜合運用語言能力的培養,變知識性的課堂教學為發展性的課堂教學,讓學生積極地“動”起來,讓英語教學“活”起來。我和孩子們一路同行,迎來了晨曦隱隱,送走了晚霞依依。冰雪消融,化千傾碧波,春陽明媚,還朗朗晴空。xx年的考中,孩子們的英語成績大幅度提高。初二期末時3.5班平均分與我校最好班級相差36.9分、3.7班相差34分,而在中考中我把這一差距縮小了21分之多。兩個班級的及格率也都提高了10多個百分點。3.7班的小孫初二期末的英語成績41.5分,小林49.5,在中考中分別取得了100、107分的優異成績。孩子們那激動的淚水、那緊緊地擁抱、那明媚的笑容、那感人的話語是對我傾力付出的最好詮釋,是我幸福快樂的源泉。

      前年,我擔任3.8班班主任工作,英語備課組長。工作中精益求精,勇于開拓創新。在教中研,研中改,積極實踐新課程標準,形成了“趣、實、活、新”的教學風格。探索出了“自學點撥式”課外報刊閱讀模式,該模式依據“以人為本的教學思想,自主學習的教育理念,合作學習的教育理論”,樹立了“以教師為主導,以學生為主體”的教學意識,構建了“學生先自學,教師后點撥”的教學模式,創設了寬松和諧的課堂教學氛圍,促進了學生全面和諧地發展,教學效果非常顯著。去年帶領初三備課組在備考階段堅持話題牽引復習法,幫助學生以話題為中心構建知識體系,形成話題詞匯回顧,梳理運用語法,賞析典型句式,完成書面表達的教學流程。經過幾個月的復習校畢業班級的及格率提高了十個百分點,所任教班級的英語成績躍居年級前列。經驗和教法得到上級主管部門的高度評價并大力推廣應用。

      我在工作中始終堅持教書和育人并重,著眼于孩子的終身發展,無論是擔任班主任工作還是擔任教導主任工作,我注重對孩子學習策略的指導和行為習慣的養成,面向全體學生,因材施教,在集體生活和集體活動中加強對學生德、智、體、美、和文化意識的培養。xx年所帶的3.8班被評為區三好班級。今年作為教導處副主任,我能正確定位,努力做好校長的助手。協調好教導處成員,制訂教導處的教育教學工作計劃、教師培訓計劃、并組織實施,使學校教育教學工作更有針對性、實效性,并注意總結教育教學方面的經驗。擔任年級教育教學工作負責人,她工作有魄力、講方法、重實效。堅守高尚情操,發揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響。不利用職責之便謀取私利。在社會公德、職業道德以及家庭美德等方面,都嚴于律己,為全校教師做出了表率。無愧于教書育人神圣職責,保證教育的公正和有效。年級的各項工作有條不紊,蒸蒸日上。

      在工作中我取得了一點成績,連年被評為骨干教師、仁愛之師、學科帶頭人、優秀教師、優秀班主任等榮譽稱號。今后我將在教育教學領域不斷探索,爭取更大的成績。

      黨員教師工作總結 7

      時光匆匆而過,回顧幾年來的點滴工作,想說的真是太多太多。古人云:教師是蠟燭、是春蠶;今人說:教師是人類靈魂的工程師,是太陽底下最光輝的職業。為了不辱沒教師這個神圣的職業,下面就各項工作進行總結和反思,以便在以后的教學中更好地為教育、為師生服務,向德藝雙馨的教師行列邁進。

      一、加強思想政治學習,提高師德修養

      一年來,我在思想上嚴以律己,熱愛黨的教育事業,雖然不是黨員,但是能夠以黨員的標準來要求、約束和鞭策自己,同時遵守學校各項規章制度,與老師團結合作,能夠正確處理好教師之間、師生之間的關系,特別尊敬老教師,把他們作為自己學習的榜樣;愛崗敬業,有奉獻精神;能積極涌躍參加學校組織的各種形式的政治和業務學習,通過學習提高思想認識,端正工作態度,服從工作安排。領導安排我的工作,我都會二話沒說把工作接受下來,不叫苦喊累,只默默盡心去干好。

      二、刻苦鉆研業務,努力提高課堂教學效果

      刻學工作可以說是一項常做常新,永無止境的工作。社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生著不斷的變化,為了更好地進行教學,首先除了堅持參加學校舉辦的業務學習外,還利用大量的業余時間自覺學習了解新課程的教育理念。其次,利用所學新理念結合我校學生具體情況創造性開展教學工作,在教學中先讀教材,對教材作深入細致的鉆研,準確把握教材的重難點,對教材進行合理整合,確實做到了是用教材而不是教教材,然后根據學生心理特點和班上學生的實際知識水平,制定恰當的教學目標,選擇合適的教學設計方案,在課堂教學中始終堅持“教師主導、學生主體、教學為主線”的愉快式教學,使講練有機結合,尤其注重在課堂教學中充分給學生時間進行自主、合作、探究學習,給學生機會讓學生自己提出問題,自己想辦法解決問題,注重培養學生養成傾聽他人發言的習慣,學會正確評價同伴等。最后積極做好學困生的工作,用發展的眼光看待學困生,不歧視、冷淡,做到“真誠、耐心”,允許他們學新知時暫時聽不懂,給他們一個接受知識的過程,盡最大限度保護他們學習自尊心和求知興趣。

      由于教育教學行為規范,能夠因材施教,及時發現、研究、反思和解決教學工作中的新情況、新問題,我所帶班級的學生對學習不厭倦,學習能力普遍得到提高,學困生面在逐漸減少。

      三、班級常規工作,培養學生良好行為習慣

      本學年我擔任六年級兩個班數學,并且擔任班主任工作,作為班主任,我深感自己責任重大。因此我特別注重培養學生良好的道德品質,要求學生從小養成良好的習慣,樹立遠大的志向。對學生“嚴字當頭,愛在其中”,做學生的良師益友,及時了解學生的思想動態,解決學生的實際問題。將愛心灑向每一個學生,不歧視學生。建立家訪制度,使學校、社會、家庭共同關心學生的成長,受到了學生及學生家長的一致好評。由于我的出色努力,班上工作井井有條,我班多次被評為文明班,我本人也被評為優秀班主任。

      我努力堅持做好“德困生”的教育工作。在做“德困生”轉化工作時,以“愛”為作料,深入地理智地去愛學生,去發現他們值得其他學生賞識之處,進行幫助和鼓勵,讓他們明白通過努力自己完全可以克服掉不良習慣,允許他們有反復,在不斷的反復中把壞習慣克服掉。同時對其犯錯誤不姑息、不遷就,而是幫其找原因,試想一下換一種方法處理結果會有什么不同呢?教會他們用正確積極的態度解決問題。

      四、學生輔導工作,做好學困生的輔導

      在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了學困生的輔導力度。對學困生的'輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高學困生的成績,首先要解決他們心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發興趣。要通過各種途徑激發他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習并不是一項任務,也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣,學困生的轉化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自己意識力度一部分。在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。學困生通常存在很多知識斷層,這些都是學困生轉化過程中的難點,在做好學困生的轉化工作時,要特別注意給他們補習功課,把他們以前學習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。

      五、一份耕耘,一份收獲

      經過幾年的努力,本班考試成績一直在全鎮排名中名列前茅。我明白,這并不是最重要的,重要的是在本學期后如何自己提高,如何共同提高學生的綜合水平。因此,無論怎樣辛苦,我都會繼續努力,多問,多想,多向同事學習,爭取盔步。教學工作苦樂相伴。我們將本著“勤學、善思、實干”的準則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。

      一份春華、一份秋實,愿把一生教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。路漫漫兮其修遠,吾將上下而求索。以上就是我的教學工作總結。由于經驗頗淺,許多地方存在不足,希望在未來的日子里,能與其他老師共同參研教學工作,力爭取得更好成績。

      黨員教師工作總結 8

      我是一名普通的教師,忠誠于黨的教育事業,在23年的從教生涯中,時時以一個優秀教師的標準要求自己,勤勤懇懇、兢兢業業、熱愛學生、團結同志,在平凡的崗位上做出了必須的成績,深受學生、家長、同事、領導的好評。

      一、錘煉思想、提高境界

      作為一名教師,我深知學習是終身的事,僅有不斷學習才能在思想上與時俱進、在業務上強人一籌,才能做一名合格的中華人民共和國教師。在二十幾年的工作中,在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明,與黨中央時刻堅持高度一致,忠實于黨的教育事業。平時注意學習黨的各項時事方針、政策,關心國家大事,并運用學到的政治理論指導自己的工作實踐。在五尺講臺上,我認真執行黨的教育路線、方針、政策,嚴格按照黨的教育政策、教學大綱教書育人、為人師表,全心全意做好教書育人工作。無論在任何崗位,我都以高度的職責感和事業心將全部的熱情投入到工作中去,以培養有夢想、有道德、有紀律、有文化的新一代接班人為已任,志存高遠、愛崗敬業、樂于奉獻,自覺履行教書育人的.神圣職責。

      二、業務精湛、投身課改

      作為一名富有經驗的教師,我沒有在過去的成績上停滯不前,高標準嚴要求對待自己,在教學上我認真備課、認真上課,開動腦筋、鉆研業務,虛心向同行請教;及時批改作業、耐心輔導學生,對學生嚴而有度,與同學們真誠相處,用愛與學生溝通。同學們都認為我是值得依靠的教師、教學經驗豐富的教師,又是親密的好朋友、值得尊敬的長者。因為有了愛和喜歡,同學們總是喜歡上我的課,任課班級教學成績常年位于同年級前列。我所帶班的學生在每次的考試中均名列前茅,我本著不讓一個學生掉隊的信念耕耘在教育的沃土上,我所教班級多次被評為先進班級。我勤于學習,精于業務,樂于奉獻。時逢課程改革,走在課改的前列,作為學校一名教學經驗豐富的老教師,我深感自己的知識匱乏,學習自然成為首當其沖的事情。

      利用工作之余,多方搜集材料,閱讀報刊,轉變教育觀念,了解課改的新動向。多年來,我持之以恒地主動學習課改理論,掌握《新課標》的基本精神,閱讀了很多的素質教育和新課程改革的理論書籍,使自我的教育理念始終走在時代的前列,更好地服務于教育教學工作,多篇教育教學論文獲獎,其中我的教學論文《轉化后進生的幾點粗淺嘗試》,在全國教育科研論文評比活動中,獲國家級一等獎;在第二屆全國敬業杯教育教學論文大賽評優活動中榮獲一等獎,并刊發在《中華素質教育理論與實踐新探》刊物上;我的教學設計《樹葉》、《輕輕地》經“中國當代教育教學科研論文(案例)”評審委員會評定,榮獲“全國性教科成果”一等獎,并刊發于《教學科研與實踐雜志》(月刊)xx年xx月(總第25期)上;我寫的《走進新課程的教學反思》得到專家們的好評;還有我撰寫的《我是這樣轉化后進生的》、《利用課外資源充分挖掘教材資源》等論文也在湘西自治州教育教學論文評比活動中分別獲得二等獎、三等獎。在自身學習上,我也不甘落后,積極參加各類培訓進修學習,并先后順利經過了計算機初、中級培訓考試,普通話水平測試等。

      是無論做哪一項工作都是腳踏實地、盡心盡責,都是高標準嚴要求,每一項工作都是有計劃、有落實、有檢查、有總結,我把自我學到的班級管理經驗與學校的實際工作密切結合起來,促使班級管理水平不斷提高。另外,我在年輕人面前,能起到傳、幫、帶的作用,把自己的經驗毫無保留地傳給年青人。我時常仔細閱讀分析年輕教師的創新課、研究課,幫忙年輕教師不斷完善自己的教學方法,每次聽課后,我都會認真評課,幫忙授課者找出優缺點,使他們明確自己的努力方向。

      黨員教師工作總結 9

      一年的時間很快過去了,在學校黨組織的關懷和指導下,經過自己的努力,我較好地完成了各項教學任務和教育工作。在這半年里我體會著做教師的艱辛和歡樂,繼續把自己的熱情與活力傾注于我所鐘愛的教育事業上,傾注于每一個學生身上。俗語說“一份耕耘、一份收獲”,回顧本學期的工作,我有著幾分充實、幾分感概,下面我對這一年來的工作作一總結,為新一年的工作確立新的目標:

      一、思想上

      首先,我主動加強政治學習,除了經常看電視新聞、看報紙、關心時事政治外,我利用業余時間認真學習黨史和黨章,努力學習學習黨中央頒布的決策、決議,在思想上和黨組織堅持高度一致。經過這一系列的學習,我提高了自己的政治思想水平,更加堅定了對共產主義的信念,并且懂得了理論上的成熟是政治上成熟的基礎,政治上的清醒來源于穩固的理論基石。僅有堅定了共產主義信念,牢記全心全意為人民服務的宗旨,才能在全面建設小康社會的新形勢下,始終堅持黨的基本路線不動搖,永遠堅持一個黨員應有的共產主義純潔性和先進性。

      二、工作上

      一年以來,我始終努力在實際工作中鍛煉自己,以黨員的標準嚴格要求自己,在工作和生產中起先鋒模范作用,努力完成黨交給的任務

      我在大學中度過的半年,正是研究生三年中的關鍵時期。在這個時期里,同學們無不在為自己的'前途著忙,我除了完成自己的本職工作以外,力所能及的為同學做了一些事情。

      參加工作后,我深刻認識到作為一名新參加工作的同志,怎樣完成從學生到教師的這一主角轉換是我必須要解決的首要問題。我也深知,要完成這一工作需要做很多的工作。

      除了完成教學任務以外,此外,根據崗位職責的要求,力所能及地完成了領導交辦的其他工作。

      作為一個剛剛走上工作崗位的新同志,需要我學習的東西很多,以備好一門課、教好一門課為起點,學習專業知識,練就實踐技能,學習教育理論,研究教學規律,提高教學水平,盡快成長一名合格的人民教師!

      三、生活中

      我認為:為人民服務不僅僅能夠體此刻大事上,更多的是體此刻平常的一些細節上。作為教育戰線上的一名新兵,我有很多的東西需要學習,不光要向書本學習,更重要的是向老教師們學習,因為他們的經驗更直接,更有效,要學習他們的業務上的知識,更要學習他們甘為人梯、任勞任怨的精神。我認識到,在學生們面前我是教師,但在教師們面前我還依然是學生,我所需要做的就是多學、多問、多做,多思考,虛心理解批評和幫忙,在借鑒別人成功經驗的基礎上,盡快找到一個適合自己和本課程的教學思路和手段。

      良好的同事之間的關系,能夠營造一個愉快和諧的工作環境,使自己能以一種簡便愉悅的心態投入到工作當中。嚴于律己,寬以待人,戒驕戒躁,謙虛謹慎。勤勤懇懇的做好自己的本職工作,以積極的心態完成領導交給的任務。要有很好的團隊合作精神,盡快地融入到團體當中,并在其中發揮進取作用。

      一年來,在黨組織的關懷與培養下,我認真學習、努力工作,政治思想覺悟和個人綜合素質都有了很大的提高。但我深知還存在著必須的缺點,如:

      1.理論聯系實際做得還不夠,有待于進一步提高;

      2.教學水平還需要進一步提高。

      3.針對以上不足之處,我將努力整改,不斷提高,努力使自己成為一名真正貼合黨員要求的教師。

      總之,我時刻銘記自己是一個黨員,一個黨員教師,應當走在前列,不怕吃苦,不怕吃虧,不求索取,做好本職工作,起到模范先進作用。在今后的日子里,我仍將不斷加強學習,提高自身素質,加強師德師風,加強黨性修養,提高思想覺悟;對工作加倍認真負責,積極思考,主動進取,使自己成為一名實事求是的優秀的黨員。

      黨員教師工作總結 10

      作為一名黨員,我在奮斗中度過了我的20xx年,在這一年里我一向以一名合格黨員的標準要求自己,求真務實。注意提高自身的黨性修養和覺悟。

      在思想上、政治上、行動上和黨中央保持高度一致,堅定共產主義信念,堅持改革開放,發揚艱苦創業、求真務實的工作作風,時刻堅持謙虛謹慎的工作作風,牢固樹立與時俱進的思想觀念。

      在工作上,時刻牢記自己是一名光榮的黨員,踏實進取,認真謹慎,忠于職守,盡職盡責,能及時發現工作中出現的問題,并提出意見提議,努力發揮黨員的先鋒模范作用,吃苦在前、享受在后,努力把全心全意為人民服務的宗旨體此刻每一項工作中,很好地完成了全年的各項任務。并利用業余時間不斷提高自身專業技術和文化修養,靈活運用所學知識進行教學。大膽改革教學模式實施歡樂教學,運用錄音、錄像投影等現代化手段,增強了教學直觀性、趣味性,受到學生的普遍歡迎。我始終是教育教學戰線上的一名新兵。一向有這樣的業務上的饑餓感,培育努力學習,在學習中探索的習慣。并常以自己的讀書行動體會去感染學生,熏陶學生,潛移默化中使學生養成良好的學習習慣。

      憑著對教育事業的摯愛深情,憑著干什么都要爭第一,樣樣工作爭優異的強烈事業心,我成功地上了節公開課《布娃娃》并獲得市級二等獎,我撰寫的論文《新課程下學生聆聽能力的培養》榮獲省級二等獎。《小船》說課比賽獲市級一等獎。訓練的合唱隊在比賽中榮獲縣級優秀表演獎,我也獲得優秀指導教師的稱號。

      回顧自己一年來所做的工作,對照黨員標準和評議標準要求,我感到,盡管自己還有許多的不足之處,有些方面還將有待于進一步提高,但自己的精神狀態應當說是良好的,工作作風應當說是務實的,思想觀念應當說是能夠與時俱進的`。

      反思自己一年來的工作,我感到自己主要在以下幾個方面還存在不足:一是盡管一年來忙忙碌碌,但未能合理安排好時間,加強對黨的基礎理論知識的深入學習和系統學習;二是把握全局整體工作的能力仍有待于進一步提高;剖析產生上述不足的原因,我感到主要還是自己平時注意加強學習不夠,工作上或多或少的仍然存在畏難情緒。所以,根據四對照四看的評議要求,我認為自己屬于合格黨員。

      黨員教師工作總結 11

      一年來,我能不時地學習黨的理論知識,在思想上按黨員標準嚴格要求自己,在工作上勤勤懇懇、任勞任怨,在作風上艱苦樸素、務真求實,較好地完成領導和各級部門安排的各項任務。為學校盡心盡力,努力工作,主要情景匯報如下:

      在思想上,認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發展觀。平常利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關注國內國際形勢,學習黨章黨史知識和有關黨的政策文件、書籍,并把它作為思想的綱領,行動的指南;積極參加黨支部組織的各種政治學習及科學發展觀實踐學習教育活動;時刻牢記為人民服務的宗旨,明白自己所肩負的職責;積極參加各項黨的活動會議,在工作中起到模范帶頭作用,努力做教師的表率。同時,認真學習先進的教育教學理論,不斷提高自己的教育教學理論水平和綜合素質。另外,我積極參加學校組織的各項政治活動,服從學校的工作安排,配合領導和教師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作學習中,我會在黨組織的關懷下,在同事們的幫忙下,經過自己的努力,克服缺點,取得更大的提高。

      工作上,我今年擔任高一四個班的歷史教學工作。在這工作的第三個年頭,我在前有的基礎上繼續深挖教材,抓好重難點,認真鉆研教材教法,精心備課,堅持寫詳案,能經常和同學們談心。在課堂上充分發揮學生的主體地位,給學生一個簡便愉快的`歷史學習氛圍,真正讓學生在樂中學,學以致用。同時,我也注意虛心地向經驗豐富的優秀教師求教,經常和同仁交流,努力夯實自己的教學基本功。

      今年我還擔任了高一歷史備課組組長。這是我第一次做這項工作,作為一名經驗不足的年輕教師,這項工作確實讓我感到誠惶誠恐。好在有幾位老教師的指點和幫忙,讓我對這個全新的工作領域有了基本的了解,按時完成學校教務處、教研組安排的教學任務,落實好備課組長工作的每個環節,秉著對整個年級歷史學習負責的態度,認真履行職責,時刻以黨員標準嚴格要求自己,力求做到最好。除此以外,作為學校團委工作人員,我積極協助學校和團委完成特色示范高中評比等工作的開展,組織學校職工團支部活動,加強職工團支部的凝聚力。

      在生活上,我尊敬領導,團結同事,熱心幫忙同志;教育目的明確,態度端正,鉆研業務,勤奮刻苦;關心學生,愛護學生,為人師表。有奉獻精神,能夠盡自己最大的力量幫忙別人,努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。

      一年來,盡管自己在學習和工作方面做了許多工作,但和一個優秀黨員相比,也不免存在著一些不足,在今后的學習和工作中,我要更進一步地嚴格要求自己,虛心向先進黨員學習,克服不足,爭取早日在各個方面更上一層樓。

      黨員教師工作總結 12

      作為一名教師黨員,本人具有堅定的共產主義信念,投身于教育事業,服務于教育事業,腳踏實地地做好本職工作,堅決擁護黨的基本路線方針政策,深入學習實踐科學發展觀活動,不斷提高自身理論水平和黨性修養,努力扮演教育工作所貫徹的科學發展觀的宣傳者和實踐者的主角,不斷提高自身理論水平和黨性修養,虛心向領導和同事學習請教,認真學習專業理論知識,逐步改善教育教學方式,盡心盡職,為人師表,兢兢業業,從而提高教育教學工作水平。

      一、思想上,堅持對黨的理論知識的學習,進一步提高自己的思想覺悟。切實執行黨的紀律、國家的法律以及我所的各項規章制度,加強自身修養。平時關心國家大事,以黨員的標準嚴格要求自己。

      二、工作上,時刻牢記自己是一名光榮的黨員,用“一滴水能夠折射出太陽的光輝”來警醒自己,踏實進取、認真謹慎,忠于職守、盡職盡責,遵紀守法、廉潔自律,努力發揮黨員的先鋒模范作用,以吃苦在前、享樂在后和對自己負責、對單位負責、對人民負責、對黨負責的態度對待每一項工作,樹立大局意識、服務意識、使命意識,努力把“全心全意為人民服務”的宗旨體此刻每個細節中;以改善工作作風、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質量為目標,進取努力,較好地完成了全年的各項工作任務。

      三、存在的不足:一年來,雖然我在思想、工作等方面都有必須的.提高,但與優秀黨員的標準、與黨和人民的要求都還存在很大差距,今后,我會更加努力,認真學習,深入思考,勤奮工作,讓自己的黨性修養不斷提高、認識不斷升華,為人民服務的本領不斷增強,進取向優秀黨員的標準靠攏。

      在這段時間里,我充分認識到開展黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義,準確把握了教育實踐活動的指導思想和目標任務,經過一系列的實踐活動,鍛煉了我的能力,同時也發現了自身教育教學工作經驗的欠缺,反思自己一年來的工作,我感到自己在以下幾個方面還存在不足之處:

      1、學習不夠深入,對于一些新知識、新理論只是一知半解,缺乏刻苦鉆研的精神。

      2、平時工作較繁雜,很少能夠靜下心來做好系統的工作規劃,缺乏必須的條理性。

      3、創造性的工作開展的還不夠,沒有大膽的根據實際情景,拿出新辦法,新思路和新對策。

      相信在今后的工作中,我將不斷完善自己,更加扎實地學習,成為一名優秀的黨員!

      黨員教師工作總結 13

      在20xx年里,作為一個在高校工作的共產黨員,我在政治上追求進步,在道德上嚴于律己,忠誠于黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上都樹立起榜樣的作用,積極參加學校組織的創先爭優活動和本科教學工作合格評估活動,服從學院的工作安排,配合領導和同事做好崗位內外的各項工作。作為一名黨員,一年來我在履行工作職責的具體實踐中,把個人進步與開展創先爭優活動結合起來,把崗位創先爭優與學校的以評促進工作相合,高揚黨的鮮艷旗幟,為建設美麗昆明學院而努力工作。

      一、加強政治理論學習,提高個人師德修養

      作為一名高校教師,教育觀念的更新和轉變尤為重要,只有教師具有新的教育教學觀念,才能在教學中不斷進行改革和創新,才能以優異的素質去主動適應并深入開展生機勃勃的個性化教育和素質教育,才能堅定貫徹應用型本科院校辦學定位和“超常規、跨越式、追趕型”發展思路,才能以“思想品德優,理論基礎實,專業能力強,綜合素質高”為基本目標、培養出“上手快、后勁足、能創新”的高素質應用型人才。因此,從思想上要樹立創新性的教育觀念,著眼于培養學生的創新意識、創新能力,發展學生良好的個性品質和實踐能力。開設多元式的課堂教學,尊重學生的主體地位,教師要通過引導、點撥、討論多種形式,使學生從內心需要出發忘我地參與到教學活動中來。探索人性化管理新模式,形成師生相互交流、其樂融融、共享學習、共同進步的嶄新局面。

      二、立足本職崗位,勤奮工作,樂于奉獻。

      作為一名共產黨員,在成人高等教育的工作和學習中,自己一直堅持與時俱進,不斷開拓創新,積極主動順應時代要求,更新自我,完善自我,無論作什么事,特別是涉及到人民群眾根本利益和事,都能保持清醒的頭腦,以嚴格的紀律要求自己。在工作崗位上,自己能以教師的職業道德嚴格要求自己,愛國守法,敬業愛生,教書育人,嚴謹治學,為人師表。

      要把昆明學院建成“全國同類高校領先、辦學特色鮮明的綜合性應用型大學”,就必須加強內涵建設,努力使人才培養、科學研究、服務社會、文化傳承和創新水平顯著提升,這就需要學校的每一個共產黨員認認真真學習,踏踏實實工作,力爭在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

      1、提高政治思想素質,在道德品質上做榜樣。

      教師必須具有正確的教育思想、強烈的事業心、責任感和高尚的職業道德修養。在創先爭優活動中,我及時更新教育觀念,深化教育改革,規范教學管理,建立并完善教學質量保障體系,形成自我約束和監控機制,確保教學水平的明顯提高。教書育人,身教重于言教,“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”要求學生遵守的,自己首先做到,要求學生不做的,自己堅決不做,要身體力行地執行學校的方針政策,以身作則,率先垂范。

      2、提高文化素養,在教學管理上做先行者。

      教學工作是高校的中心工作,教書育人是每位教師的第一天職。在當今日新月異的時代背景下,教師必須具有終身學習的意識和習慣,花時間,下功夫進行政治理論和業務學習,不斷以新的知識充實自己的知識儲備,以滿足教育教學的需求。同時,在不斷解決新問題的`過程中提升自己的精神境界,適應創新教育的需要。在學校本科教學工作合格評估的活動中,我認真貫徹落實黨的教育方針,對成人高等教育進行合理定位,穩固專科,大力發展本科,力求辦出水平、辦出特色,突出培養應用型人才的的辦學定位,突出為經濟社會發展需要和人的全面發展需求服務。

      3、提高能力素質,在改革創新上做引路人。

      “要給學生一碗水,教師必須先有一桶水”,這是陳舊的知識灌輸型教學;“授人以魚,不如授人以漁”,這才是順應新時代需要的思維啟發式教學。“明德至善,知行利物”是昆明學院的校訓,它培養的是知行合一,學以致用,懂得學會做人、做事、做學問的創新型人才。這就需要我們廣大的黨員教師首先要有新型的思維方式和超前的管理理念。還要深入第一線。到學生中去,到課堂中去,及時了解和調整教育教學策略,從而使教育教學工作步入充滿活力的良性軌道。

      人才培養是高等學校的根本任務。作為一名共產黨員,我時時刻刻沒有忘記對著黨旗宣誓的情景,我經常提示自己,教書育人是為社會培養人才,是弘揚民族精神的階梯,是文化傳承和創新的大事,只要思想正確,沿著黨指引的道路前進,工作就不會偏離方向。

      三、在生活中嚴于律己,樂于助人

      在生活上,我尊敬領導,團結同事,熱心幫助同志;教育目的明確,態度端正,鉆研業務,勤奮刻苦;關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神,能夠盡自己的力量幫助別人。能按時上下班,認真遵守學校作息時間,不遲到,不早退。能夠盡自己最大的力量幫助別人,努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。

      一年來,盡管自己在學習和工作方面做了許多工作,但和一個優秀共產黨員相比,也不免存在著一些不足。新學期即將來臨,在今后的學習和工作中,我要更進一步地嚴格要求自己,更加努力工作,勤學苦練,虛心向先進黨員學習,克服不足,爭取早日在各個方面更上一層樓。我將終身踐行“全心全意為人民服務”的宗旨,讓黨的旗幟在心中永恒飄揚!

      黨員教師工作總結 14

      在過去的一年中,我一直以一名合格黨員的標準要求自己,認真學習,努力工作,積極思考,力求在工作、學習上有進步,在黨性修養上有提高,在黨員模范作用上有發揮,爭取作一名合格的共產黨員。下面我就談談自己是怎樣做好本職工作的。

      一、以身作則,為人師表

      做好學生的榜樣,才能塑造高尚的靈魂。班主任的工作雖然是繁雜而又瑣碎的,但我們工作的對象是有個性,有思想的活生生的人。因此,我工作中時時處處具有示范性。要求學生守紀律,我帶頭遵守學校各項規章制度;要求學生有強烈的集體榮譽感;我時時處處讓學生感受到我是一個集體榮譽感很強的人,并在課堂中滲透這一思想;要求學生言行一致,我做到言行一致,說話算數。要求學生尊重別人,我時時處處尊重他們,要求學生關心別人,當學生有困難時,我主動關心幫助鑒于這些約束,和真心地想成為學生的榜樣,做什么事我都隨時注意,有幾十雙眼睛在看著我,幾十顆心在被我感染。于是我每天早早地出現在教室,精心的安排早自習內容。每天晚上認真備課,關心幫助生活、學習有困難的'同學。面對自己出現的錯誤勇于承認,課間、體活、和學生玩到一處,大掃除和同學干到一處,從不吃零食,亂仍東西。公正無私的對待每一位同學。一樁樁、一件件的小事無形中感染他們。同學們都樹立了為學校爭光。一個有愛心,團結向上的集體有什么事能做不好呢?有了自身人格的魅力,再加上工作技巧,對于什么樣的學生我們能征服不了呢?此時我深刻的體會到了身教勝于言教的作用。

      二、具體作的工作:

      我覺得我不是特別出色的老師,但我是一名盡心盡力做好本職工作的教師,無論哪個部門不知給我的工作,我都會竭盡全力,熱情地接受,因為我覺得大家都不干的話,那工作如何開展呢?就好像我讓班級學生做的事,學生都不去做,我心里也不好受一樣,我還覺得自己是一名黨員了,絕對要像個黨員的樣子,處處起帶頭作用,不能讓群眾說出還不如一個普通群眾呢,我很要強,做一件事情就要做好,盡最大努力,不能特別優秀,也要不能讓人家感覺是應負。

      我工作至今,一直能嚴格遵守學校的各種規章制度,從不無故缺課,遵守勞動紀律,不利用班上時間做與教育教學無關的事情,我做工作從來都對得起自己的良心,可以說是無愧于心,盡到了一名教師應盡的職責,充分利用好時間,完成本職工作,經常利用休息時間備課、寫教案、批作業,做到了一名教師應盡的職責。

      總之,作為一名黨員教師在工作中要起模范帶頭作用,要立足本職工作,努力做好本職工作,愛崗敬業,精鉆業務,關心同志,為教育事業更好的明天努力奮斗,不過,在教學生涯中,我也嘗到了酸、甜、苦、辣,我也有我的理想信念,就是如何把學生都培養成對社會有用的人才,我在工作中不斷的反思,在反思中不斷的前進。我深知我身上還存在許多不足,如:思想上不夠積極靠近黨組織,對學生要求不夠嚴格,做有些工作不是很積極主動,我今后一定會努力的,我絕對不會讓領導操心,做一名讓領導滿意、家長放心、學生歡迎的好教師。力爭做一名優秀的黨員。

      黨員教師工作總結 15

      通過學習,不斷提高思想認識和政治覺悟,在思想上、政治上與黨中央保持高度一致,平時,積極參加黨組織的各項活動,自覺交納黨費,履行黨員義務并以共產黨員的標準嚴格要求自己,加強自身的政治道德素養。做到帶頭遵紀守法、自尊、自重、自愛、尊重領導、團結同志、關心愛護學生,從言行起到共產黨員的'先鋒模范作用,成為表率。

      一、作為教師,我堅持學習與實踐并重,不斷提高自己的素質。

      作為一名教師,我熱愛教育事業,愛崗敬業,努力踐行新課程理念,帶頭轉變觀念,教學中堅持與學生平等相處,為學生創設輕松的學習環境,帶頭上好課,為教師起好模范引領作用。

      二、作為教導,我堅持協調與引導,推動學校教學工作穩步前進。

      在校長的指導下,和教研組長共同協商,制訂好學校的教育教學工作計劃、教研計劃、青年教師培訓計劃并組織實施,使學校教育教學工作更有實效性;制訂科學的檢查考核制度,合理評價教師工作,充分調動教師工作積極性;組織、指導、審查各年級教育活動計劃,開展教育教學研究和經驗交流,組織檢測、質量分析,領導和指導教研組工作;關心全體學生的全面發展,安排落實好拓展課程和2+x活動,組織學生積極參加科技節藝術節等各種競賽活動。認真做好學籍、黨務、迎評檔案資料的搜集、整理、工作,效果好。

      三、重點抓好學校教科研工作,努力形成學校的特色。

      一方面加大對學校教師的全員培訓和學科帶頭人培養,通過多渠道、形式為教師搭建平臺;二是通知開展“校內曬課活動”和“校本教研活動”提升教師駕馭新課程教學的能力;三是通過校本課程開發了運用,加強我校“農村實踐校園創建”打造學校特色;四是加大課題研究力度,以科研促進學校教學質量的提升。

      四、取得的成績。

      由于本人的努力,在各方面都取得了較大的成績。指導教師科研論文獲區級獎16人次,指導劉益參加學區教師賽課獲一等獎,本人參加學區干部賽課獲一等獎,制作藝術節展板獲區一等獎,獲學區優秀信息員稱號,分管工作在區科室考核中做到零扣分,素質教育質量綜合考核獲區二等獎,為學校年度考核獲得一等打下堅實的基礎。

      今后,我還要加倍努力,不斷學習,不斷提高,使自己的工作成績與日俱進。

      黨員教師工作總結 16

      通過深入地自我反思,我對自身存在的問題和不足有了更深的了解,對產生問題原因的認識也有了進一步的提高。下面,我結合自己的思想狀況、工作實際進行自我批評、自我總結:

      一、自身存在的問題

      1、對于政治理論學習不夠深入,對于重要黨的重大戰略決策缺乏深刻的認識,對于理論學習與實踐操作存在距離,有些只能是想法,并沒有演化為具體的做法。平日里偏重于眼前工作,政治理論學習勁頭不足。

      2、業務知識鉆研不夠。我深切地體會到自己的業務知識是不夠的,平時忙于教學工作等。我也了解到有些先進教師都是讀很多專業書籍和專業雜志,而我卻從來沒有主動學習這些專業雜志和書籍,導致對更多新事物,新知識的學習掌握不夠好,運用理論指導實踐促進工作上肯定存在了差距。

      3、對學校工作上創新意識還不夠。以前做班主任時,雖然對年家長溝通和學生管理工作做得還可以,但隨著時間的推移,對這塊工作產生了程式化,有時只滿足于認真完成學校領導交給的任務,常常求穩怕亂。由于自己思想不夠解放,就談不上敢想、敢闖、缺乏知難而上,排難而進的工作態度和果敢精神。做事情干工作只求把它們做好,而沒有思考怎樣把它們做得更好,做得更具特色這一高度來認識,這也與科學發展觀相悖而行的。

      二、產生問題的原因

      1、學習態度不夠積極。自己深知要適應新形勢下高效、快捷的工作任務必須努力加強學習,平時固然注重學習政治理論和黨的路線、方針政策,注重學習業務知識,并力爭運用于工作實踐。但是平時總感到工作忙忙碌碌,對政治理論學習不夠深進、不夠透徹、不夠系統。學習有時不能按計劃進行,學習愛好有時也不是很高,學習方法單一;對業務知識的學習,有實用主義思想傾向,往往側重于與工作有關知識的學習,對其它知識學習不是經常化,不是很到位。

      2、創新精神不強,工作缺乏主動性。在工作中往往以完成工作任務為標準,對工作方式方法的進一步探討、進一步創新有欠缺。深入學生家長,主動為教學工作做研究、想辦法的理念還沒有徹底建立起來。

      三、整改措施

      1、加強政治理論學習,不斷提高自身的政治素質。自覺加強黨性鍛煉,以科學發展觀武裝自己的頭腦,向那些敬業、積極向上的同志學習,工作中多開動腦筋。

      2、刻苦鉆研業務知識,多讀書,多學習,多思考。注意工作中的統籌兼顧,以高度的責任感、事業心,以勤奮、扎實、知難而進的勇氣完成各項工作任務。在教師專業化發展的進程中使自己更上一個臺階。

      3、正確處理學習與工作的關系,作為一名教師,要為“師生成功,學校發展、社會滿意”做出自己應有的貢獻,就必須學習。不管平時的.教學業務,多么的忙,都要靜下心來,擠出時間來學習、來提高。學習先進的教學理念,解讀學習課堂教學策略,正確處理工作與學習的關系,對于我們教師來說,終生學習是我們最好的發展形式之一。

      4、要做到時刻關注細節。從“自我”做起,發揮黨員先鋒模范的作用,要做到不怕累、不怕苦、不怕麻煩。

      5、樹立創新精神。作為一名共產黨員,我要時刻保持清醒的頭腦,緊跟時代脈搏,充分發揮主觀能動性。要自覺地加強黨性鍛煉,在工作中學會善于總結和觀察,提高開拓創新意識,黨性是每個的黨員的立身之本,要堅持黨性,加大事業觀念,自律觀念。

      總之,作為一名黨員教師在工作中要起模范帶頭作用,要立足本職工作,努力做好本職工作,愛崗敬業,精鉆業務。在今后的學習與工作中,我將不斷的反思,在反思中不斷的前進。虛心接受周圍的同學對我提出建議和意見,努力地完善自己,使自己不斷進步,發揮帶頭模范作用,為黨員服好務,盡一個黨員應盡的義務,力爭做一名優秀的共產黨員。

      黨員教師工作總結 17

      我作為一名高中教師,思想上有一定進步,工作上有一定成績,按時完成了當時承諾的各項目標。現將我一學期來的思想、工作和學習等方面的情況作一個簡單的匯報和總結。

      一、提高政治思想覺悟,提高個人師德修養

      在思想上,始終與黨中央在思想、路線、方針、政策上保持高度一致,努力奮戰在教育第一線,為黨和人民的教育事業兢兢業業,奮斗不止,為祖國的教育事業添磚加瓦。

      二、教育教學方面

      在這一年里做為高中數學老師,我擔任了高一年級一班和二班教學工作,在教學過程中,我按時完成學期初設定的教學目標,認真備課、仔細講解,使學生能夠真正掌握課程的理論。

      三、學生管理方面

      回顧過去一學期的工作,在我跟學生取得共同成長的過程中,心中布滿感激。我要感謝我的學生,是他們讓我感受到在工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信,是他們讓我找到作為教師進行專業發展的支撐點——基于實踐的學習與反思,是他們給予了我很多關于教育、關于人生、關于學習、關于生活的思考的火花;我要感謝學校和同事們,是你們兢兢業業的認真負責的態度給了我榜樣的力量,我緊密配合學校學生工作的部署。這一學期以來的工作,讓我和學生共同成長,進一步豐富了我的工作經驗,在接下來的工作中,我會再接再厲。

      四、在生活上

      我尊敬領導,團結同仁,愛護學生,按時上班,認真遵守學校紀律,盡自己最大的力量幫助別人。努力和大家相處在一個和諧的生活氛圍之中。

      五、積極參加黨內活動,促進自身素質發展

      積極參加黨內的'各項活動,從無缺席、遲到、早退現象,認真作好每次活動記錄,總結不足,及時改正不正確的思想及行為。努力學習黨性理論,用理論來指導實踐,使自己不至于在社會前進的過程中迷失方向。不斷增強黨性,廉潔奉公,在工作中時刻以一名優秀黨員的標準嚴格要求自己,兢兢業業,出色地完成了黨和學院交給的各項任務,認真地履行了一位優秀黨員和人民教師的神圣職責。

      六、不足之處

      當然,雖在工作中完成了本職工作,但也只是代表過去,在今后的工作中,我也將不驕不躁,繼續努力工作,奮勇向前。

      誠然,自己取得了一點教育教學業績,但也有自己的不足之處,我將虛心接受黨員同志們的批評教育,努力改進,力爭上游。如:思想上還存在認識不足問題,對一些社會問題、熱點問題,有時候言語偏激,工作中有點缺乏危機意識。我將努力改進錯誤,修正不足,發揚長處,為共建和諧社會,和諧校園而奮斗。請黨員同志們多指教,多批評。

      黨員教師工作總結 18

      20xx年是充滿艱辛和挑戰的一年,作為一名教師黨員,我時刻以優秀共產黨員的標準嚴格要求自己,以社會主義核心價值觀作為教師崇德修身的基本遵循;堅持立德樹人的出發點和立足點,秉持教師的責任感和使命感,為人師表,教書育人,恪盡職守,立足本職工作,積極踴躍地承擔各項教學任務,勇挑教學重擔。對待教學工作始終保持嚴謹的治學態度,積極探索,從不懈怠。從備課、講課、輔導答疑到批改作業都能認真負責,注重對學生綜合能力的培養,及時與學生溝通交流,在思想、學習、生活等方面正確引導學生,研究和實踐先進的教育教學理念,教學效果良好。現將本年度工作崗位職責情況總結如下:

      一、政治思想方面

      首先,作為一名教師黨員,我時刻以優秀共產黨員的標準嚴格要求自己,擁護中國共產黨的領導,堅持黨的路線、方針、政策,遵紀守法,為人師表,教書育人。同時注重培養自己良好的.治學態度,樹立強烈的社會責任感和敬業精神,兢兢業業搞好教學、科研和黨在新時期的理論學習工作。

      其次,積極投身“兩學一做”的教育活動中,學黨章黨規,學系列講話,強化理想信念,增強開拓創新意識、責任意識和服務意識。積極參與社會、學校及單位組織的各種政治學習和公益活動,立足本職工作,恪盡職守,真正做一個忠誠、擔當、樂于奉獻的合格黨員。

      二、教學業務方面

      第一,作為一名一線教師,能從學院學科發展大局出發,積極踴躍地承擔各項教學任務,勇挑教學重擔。對待教學工作始終保持嚴謹的治學態度,積極探索,從不懈怠。從備課、講課、輔導答疑到批改作業都能認真負責,注重對學生綜合能力的培養,深受學生好評,任現職以來學生評教平均分達90分以上,教學效果良好,年均工作量350學時,超額完成了教學任務,年度考核均為優秀。

      第二,在教學實踐中,積極倡導以學生為本的現代教育教學新理念,不斷總結教學改革經驗,積極探索科學有效的教學新模式和新方法。先后承擔了《英語寫作》、《畢業論文寫作》、《大學英語》課程的教學任務,在教學方法上既注重激發學生的創新思維,又注重培養并提高學生的自主學習能力和語言的綜合運能力。作為外國語學院的專業教師,積極參與英語專業課程教學改革,嘗試采取不同教學方法實施英語教學,形成了良好的教學模式,教學效果有了顯著的提高,得到了廣大師生的一致認可。

      第三,在實踐中總結教學經驗,積極開展教育教學改革和創新項目。任現職以來,主持校級教改項目“英語寫作課程的教學改革與實踐”;指導大學生科研訓練項目2項,先后在《教學與管理》等刊物發表多篇與教學相關的論文;一直承擔外國語學院的學生畢業論文指導及答辯等實踐教學工作,此外,還承擔部分學生的校內集訓和校外實習的教學指導工作。

      三、學術研究方面

      第一,注重理論知識的學習和科研能力的提高,密切關注本學科發展的理論前沿問題和動態,潛心學術研究,積極撰寫學術論文。積極圍繞英語教學、英語學習、英語翻譯及教師發展等方面進行科研工作,并為自己教學科研水平的進一步提高奠定了堅實的基礎。積極參加校內外學術會議、教學培訓、進修等,認真汲取他人優秀經驗與方法,更新專業知識與教學技能。

      第二,積極開展科學研究活動。主持并完成國家級橫向課題1項;主持或參與校級科研項目5項;作為指導老師指導了校級大學生科研訓練計劃項目2項;獲外國語學院科研團隊發展資助。任現職以來,公開發表學術論文17篇,其中核心6篇;出版專著1部,其中本人撰寫22萬字。

      四、班主任及學生工作

      擔任英語xxx班班主任。工作中采用科學的班級管理方式,特別注意加強大學生心理疏導工作,與學生建立了朋友般相互信任的新型師生關系。

      與劉思雨同學建立“一對一”幫扶搭檔,對該同學在學業、經濟、生活上予以幫助和支持。擔任英語1804班的學業導師。

      黨員教師工作總結 19

      光陰似箭,日月如梭。在黨組織及教育部門相關領導的關懷和大力支持下,并經過一年多的努力工作和不斷學習,我在教育方面,獲益匪淺。回顧xx年9月份以來自己所走過的路程,我可以更好地看清楚前面的路,可以更健康地奔跑在教育這條長征漫道之上,可以更好地為黨的教育事業揮灑滿腔熱血。現在,我總結一下這一年多的得與失,謹請黨組織及教育部門相關領導拜讀,并提出寶貴的意見。

      一、思想方面

      俗話說得好,教師是人類靈魂的工程師。教師自身思想道德的好壞,事關著黨的教育事業的成敗。

      黨組織方面:一年多來,我熱愛黨,熱愛人民,熱愛黨的教育事業,忠誠于黨的教育事業。這一年多來,我定期學習黨的先進理論知識,以黨的先進理論知識來武裝自己的頭腦,提高自己的思想政治覺悟性,積極向黨組織靠攏。

      學校方面:我嚴格遵守學校的各種規章制度,積極地服從領導的工作安排,積極地參加各種會議。我作風正派,辦事認真負責。同時,我積極參與教育部門組織的教師職業道德培訓,并取得了良好的效果。

      學生方面:我用平等,博愛及寬容的態度去看待學生,用激情四射的青春去感染學生,用通俗先進的知識去培養學生,在群眾當中樹立了良好的教師形象。

      二、工作方面

      備課時,結合中學生的認知心理過程,力求吃透教材,找準重點、難點。上課時,注重"知識與技能,過程與方法,情感態度與價值觀"三個維度的充分整合,綜合運用多種教學方法,充分發揮學生的主導性地位,注重對學生能力的培養;善于激發學生的創造性思維,充分調動學生的學習積極性;努力培養學生正確的世界觀,人生觀及價值觀。下課時,積極下班輔導學生,認真批改作文并虛心向同行請教先進的教學方法。

      三、學習方面

      在科學技術日新月異的知識年代,一個人的知識猶如半空中的一粒浮塵。一個人要想更好地立足于社會,對社會有所貢獻,自己就必須不斷學習,繼續學習,終身學習。通過學習,充實自己,完善自己,貢獻自己。

      作為一名新教師,自身的學識相當重要。自從走上教師這一崗位以來,我不斷學習,繼續學習。學習成為我工作生活中極為重要的一個組成部分。我積極參加新教師職業技能與職業道德的培訓,積極參與縣教育局組織的語文優質課比賽。通過這些途徑,我不斷充實自己的頭腦,完善自己的教育教學理論,以便在工作中能以先進的理論作為指導,更好地完成教育教學工作。同時,我努力探討中學語文相關的教學方法,學習同行的`先進教學藝術,盡可能地使用多媒體來輔助語文教學。

      四、努力方向:

      "金無足赤,人無完人"。"路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索"。在新的一年中,我將以優秀同行為榜樣,加強自身的政治思想學習,不斷提高自己的綜合素質及能力,為提高學生的綜合素質打下堅實的基礎,為學校的發展作出更大的努力,為黨的教育事業奉獻自己的畢生心血

      作為一名班主任,更多的工作是管理班級。我從細節入手,要求學生養成良好的生活習慣和學習習慣。平時我提前到校,最后離校,管理好學生的日常行為和學習。一年下來,班級取得了不錯的成績,如獲得了“國慶黑板報一等獎”,“校園文化藝術節運動會團體總分二等獎”,還被學校評為了文明班級。

      五、積極進取,提高自己

      教師身負重任,不能有絲毫的大意。我總是以高標準來要求自己。在以后的教學生涯中,為了成為一名優秀的教師,我將不斷學習,提高自己的理論水平和文化素養,豐富自己的學識,更好的教導學生,力求將每個學生培養成才。

      作為一名有著三年黨齡的青年教師,從上崗第一天起,我便深切地認識到自己肩負的責任之重大,而提高政治思想覺悟更是開展好教育教學工作的基本前提。“學為人師,行為世范”,在學生面前樹立了良好的形象。工作近一年來,本人注重自身素質的修養,不曾遲到、請假、曠工、早退等,以青春的熱情和認真負責的態度完成各項工作。同時虛心向前輩請教,學習老教師豐富的教學經驗。熱心幫助同事,有同事請假需要代課的,我總是毫不猶豫地接下重擔。

      六、教學工作

      在這一年里,我擔任的是三年級語文和英語教學工作。雖然工作重、任務多,但我合理規劃,把工作安排的井井有條。盡職盡責做好學校交給我的每一份工作。在學科教學方面,對于我來說,每一篇課文都是全新的,每一位學生都是全新的。因此,每上一篇課文,我都認真鉆研教材,深入細致地查閱各種資料,力求吃透文本,準確把握難重點。對于較難把握的重點課文,我經常向師傅和其他優秀教師請教、聽課,尋找重點難點的突破口。每一份教案都備有電子稿、手抄稿,力求詳勁清晰。此外,我還不斷充實自己,在南潯區小學語文教師能力競賽中獲二等獎,在湖州市小學英語教師競賽中獲得一等獎。

      七、班級管理

      作為一名年輕的班主任,很多事都要一點一滴學起。第一次報到、第一次班會、第一次家長會、第一次家訪···無數個第一次,有過無奈,有過傍徨,有過喜悅,讓我體驗了班主任的百種滋味。我全心愛著我的學生,在我的帶領下我班取得了一系列優異的成績:運動會團體總分第二名,葫蘆絲演奏二等獎……學習、體育、藝術都不甘示弱。我班形成了良好的學習風氣,強大的班級凝聚力,良好的行為規范。經常能聽見領導以及其他老師對我班的稱贊。

      路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。我將以不懈的努力來回報社會。

      黨員教師工作總結 20

      20xx年xx月xx日,是我終身難忘的日子,經黨組織的批準,我實現了夢寐以求的愿望,成為一名光榮的中國共產黨預備黨員。一年來,我在這個團結務實、溫暖友愛的集體里,親身感受到了組織的關懷,團結奮斗的快樂。在組織的培養教育下,我認真按照黨員的標準去做,加強政治思想學習、對工作和學習精益求精。為了便于黨組織對自己的考察,我將自己今年的情況向組織作以下總結:

      一、在思想方面:

      認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發展觀,平常利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關注國內國際形勢,學習黨章黨史知識和有關黨的政策文件、書籍,并把它作為思想的綱領,行動的指南;認真學習七一重要講話;認真學六中全會精神;積極參加黨支部組織的各種政治學習及科學發展觀實踐學習教育活動;時刻牢記為人民服務的宗旨,明白自己所肩負的責任;積極參加各項黨的活動會議,在工作中起到模范帶頭作用,努力做教師的表率。

      二、在教學方面:

      本學期擔任三門課的教學任務。一是計算機基礎文化課,不僅僅是讓學生學會幾種基本操作,更重要的是要提高學生對計算機的學習興趣。打好基礎為以后進一步學習計算機知識作好鋪墊。還有計算機網絡技術,及網頁設計與制作,是計算機專業課,上起來要枯燥些,不夠生動。但知道有一點是不變的,要讓學生學好,作為老師關鍵是上好課。為了上好課,我堅持經常看電腦報,經常網上找一些優秀的教案課件學習,積極參加學校里的教研活動,還爭取機會多出外聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。一學期來,認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課后輔導工作,嚴格要求學生,尊重學生,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,順利完成教育教學任務。

      三、在學校工作方面

      除教學工作外我在學院總院擔任信息中心技術員工作,維護學院的網站,以及一些技術支持,協助其他同事的工作。同時我還擔任總院相關攝像與宣傳工作。我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學校給予的各項任務。

      四、在考勤方面。

      我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人生活之間的關系,一個學期里沒有缺席過一次,一邊完成學校的.各項任務,一邊準備教材和學習自己的專業知識。

      五、學習生活方面

      在學習上,認真學習先進的教育教學理論,不斷提高自己的教育教學理論水平和綜合素質。我放棄了周末和暑假的休息,實現了我的浙大夢,目前在浙江大學計算機學院攻讀碩士學位。在生活上,我尊敬領導,團結同事,熱心幫助別人;關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神,能夠盡自己的力量幫助別人。努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。

      一年來,盡管自己在學習和工作方面做了許多工作,但和一個優秀共產黨員相比,也不免存在著一些不足,在今后的學習和工作中,我要更進一步地嚴格要求自己,虛心向先進黨員學習,克服不足,爭取早日在各個方面更上一層樓。

      黨員教師工作總結 21

      一年來,我始終嚴格要求自己,認真做好教育教學工作,使自己努力站在同行前列,起到一個人民教師的模范先進帶頭作用。下面我從思想、工作和生活方面加以總結:

      一、加強政治理論學習,提高個人師德修養。

      在思想上,我_把它作為思想的綱領,行動的指南,用于指導我的言行,衡量我的工作、思想和生活,努力奮戰在教育第一線,為黨和人民的教育事業兢兢業業,奮斗不止,為社會主義現代化建設添磚加瓦。我積極參加黨支部組織的各種政治學習及科學發展觀實踐學習教育活動;時刻牢記為人民服務的宗旨,明白自己所肩負的責任;而且我積極參加各項黨的活動會議,在工作中起到模范帶頭作用,努力做教師的表率。同時,認真學習先進的教育教學理論,不斷提高自己的教育教學理論水平和綜合素質。

      作為一名共產黨員,我積極要求進步,在思想上嚴于律己,熱愛黨的`教育事業,全面貫徹黨的教育方針,時時處處以黨員的標準嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。

      二、立足崗位,勤奮工作,樂于奉獻。

      作為一名共產黨員,在工作和學習中,自己一貫堅持與時俱進,不斷開拓創新,自己堅決順應時代要求,更新自我,完善自我,無論作什么事,特別是涉及到人民群眾根本利益和事,都能保持清醒的頭腦,以嚴格的紀律要求自己。在自己的工作崗位上,自己能以教師的職業道德嚴格要求自己,愛校愛教,愛崗愛生。踏踏實實工作,力爭在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

      今年我又擔任初二班兩個班的英語教學工作,我能夠深挖教材,抓好重難點,認真鉆研教材教法,精心備課,堅持寫詳案,能經常和同學們談心。教學中我充分發揮學生的主體地位,給學生一個輕松愉快的英語學習氛圍,真正讓學生在樂中學,學以致用。教學中,我注重因材施教,不斷總結教學經驗,學習好的教學方法,提高執教水平。我也注意虛心地向經驗豐富的優秀教師求教,經常和同仁交流,努力夯實自己的教學基本功。

      三、生活方面。

      在生活上,我謙虛謹慎,坦誠待人。我尊敬領導,團結同事,熱心幫助人。能夠盡自己的力量幫助別人,努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。

      總之,盡管自己在學習和工作方面做了許多工作,但和一個優秀共產黨員相比,也不免存在著一些不足,在今后的學習和工作中,今后,要以身作則,處處嚴格要求自己,敢于批評和自己批評,做到不利于集體的事不做,不利于他人的話不說,處處維護黨和國家、集體的利益,維護自身的形象,黨的形象。將共產黨的宗旨牢記心間,全心全意為人民服務,為學校服務,為孩子服務,為家長服務。

      黨員教師工作總結 22

      為更好發揮黨員教師的先鋒模范作用,學校黨組織與社區聯系,進行黨員教師進社區志愿者服務行動,在學校黨委的統一部署下,分了動員階段、集中和自學階段的學習,增強教師參與教育實踐活動的自覺性、堅定性。作為學校的一名黨員,對學習群眾路線教育實踐活動,我將認真落實科學發展觀,充分發揮黨員的先鋒模范作用,以黨員的要求嚴格要求自己。對本年度黨員志愿者服務個人做一小結:

      大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,不斷開拓工作領域,以社區志愿服務為新的增長點和著力點的志愿服務活動正向著持久、規范、制度化的方向發展。

      1、清潔社區,愛護家園。

      黨員社區志愿者定期開展打掃社區衛生、為居民宣傳政策法規安全知識等服務活動,平日里打掃小區的衛生死角,維護社區環境衛生,還居民一個整潔、舒適、健康的生活環境。在當前全民創建全國最清潔城市和全市最清潔社區的`號召下,志愿站正在精心策劃并積極組織開展各類宣傳及實干活動,為社區清潔全力出擊。

      2、便民利民。

      社區志愿站定期開展大型便民利民服務活動,在今年3月5日學雷鋒日和“三八”婦女節之際,社區開展“學習雷鋒志愿服務〃回報社會”的學雷鋒暨慶三八活動,各志愿者隊伍為居民提供心理咨詢、計劃生育、修傘、修鞋、修自行車、理發等各種便民服務,同時對社區孤、老、殘、弱者進行慰問,為他們送去歡聲笑語,送去溫暖和關懷。

      3、維護社區交通治安。

      為了維護社區周邊的道路通暢問題,我們志愿者將會在早晚高峰時期宣傳,指導和疏通工作,志愿者還對不文明行為進行勸導,有力維護了小區的文明、安全、穩定。

      4、幫困服務。

      社區志愿站組織各志愿者隊成員于節日、不定期對社區低保人員、獨居老人、殘疾人等特殊人群進行慰問關懷,平日里經常上門詢問生活情況,發現困難,及時給予幫助。在春節期間,社區組織幫困志愿者一起上門走訪了困難群眾,給他們送去了生活必須品。居民生活照料志愿者不定期上門為居民修理電器、照料困難人員、解決生活困難。在人民生活水平日益提高的大好形勢下,弱勢群體的生活問題顯的尤為突出,如何關心關愛弱勢群體,為其開展優質志愿服務,是我社區志愿服務站一直在不斷探索、不斷改進的重要方面。

      5、科普宣傳。

      社區法律服務志愿者、科普宣傳志愿者不定期上門為居民傳播科學、法律,為其提供法律援助。社區志愿服務利用市民學校平臺,組織各志愿者服務隊不定期對居民以講座、座談等形式進行各類科學文化知識的教育與傳播。青少年寒暑假期間,文體志愿隊還特地組織學生學跳健身操、舞蹈、唱歌等,豐富學生假期生活,給他們創造良好的校外文化教育氛圍。

      作為一名黨員,這次的“黨員進社區”活動,真的使我受益匪淺,感受頗深。這次活動使我真正了解了作為一名共產黨員所肩負的責任,全心全意地為人民服務不只是一個口號,應該落到實處,我們應該多去慰問這些困難群眾,讓她們感受到我們的愛,也許她們需要的并不是物質上的慰問,而是社會上的關愛。

      黨員教師工作總結 23

      作為一名小學教師,我覺得這份工作肩負著很大的責任,所以,自工作以來,我始終以勤懇、踏實的態度來對待我的工作,并不斷學習,努力提高自己各方面的能力。現將本學年的思想工作總結如下:

      一、在政治思想方面

      我積極參加各種學習培訓,認真參加政治學習,并做好學習筆記,提高自己的思想覺悟。認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。我不但注重集體的政治理論學習,還認真學習了《小學科學課程標準》和《小學科學課程標準解讀》,從書本中汲取營養,認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。我還深知要教育好學生,教師必須時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生,努力使學生能接受我、喜歡我。在工作中,我積極、主動、勤懇、責任心較強,樂于接受學校布置的各項工作,在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。

      二、在教育教學方面

      我擔任三、四、五年級的科學,成為學校專職的科學教師,小學科學課是以培養學生科學素養為宗旨的科學啟蒙課程,目前越來越受到各界的重視,我們學校也申請了科普學校,我深知自己肩上的擔子的重要性,并下決心以我微薄的力量來推進我校科學教育向前發展。我知道,要想提高教學質量,首先要立足課堂,教師要從常規課上要質量。研在課前、探在課中、思在課后這幾句精辟的話一直指導著我的教學思想,我嚴格要求自己,精心預設每一節課,盡量使教學工作更加完善。我是這樣進行教學活動的:

      1、課前準備工作:課前必須底上課,一定必須準備好科學課上所須要的實驗材料,這對學生的探究和實驗非常關鍵,所以,我會提早準備好,如果儀器室沒的材料,但是為了上不好課,我就自己打聽材料或動手制作。深入細致鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每節課的總拎介紹教材的'結構,重點與難點,掌控科學知識的邏輯,能夠運用自如,曉得應當補足哪些資料,怎樣才能教導不好。

      2、了解學生的學習情況:我會在根據每節課堂上的情況,了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的指導措施。并考慮到學生的個體差異,盡量因材施教,有效地對個別學生進行引導。

      3、研究教學方法:考量教法,化解如何把嶄新科學知識傳授給學生,而且,我教導了三個年級,學生的年齡和各年級的科學教學內容及重點培育方向不同,所以必須實行相同的教學方法。另外,一個年級的幾個班情況各不相同,所以必須根據各班學生尚無的科學知識和技能展開教學設計和輔導,包含如何非政府教學、如何精心安排每節課的活動。

      4、課堂上的情況:組織好課堂教學,關注全體學生,調動學生的學習積極性,使學生能夠自覺地從學習態度上重視科學課,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學生,特別是實驗操作,要注意觀察每位學生,使每一位學生都參與到科學探究活動中,多鼓勵,多使用加到好處的評價性語言,使學生對科學產生濃厚的興趣,提高他們的學習積極性,從而做到自主探究,使科學課成為孩子們心目中一門有趣、重要的學科。

      5、努力做到愛好學生:公平的看待每一個學生,使他們都感受到老師的關心,較好的師生關系推動了學生的自學。從贊美著手,所有的人都渴求獲得別人的認知和認同,所以,和課堂整體表現不好的學生攀談時,對他的處境、見解則表示深刻的認知和認同,無法一味地抨擊,必須展開思想教育,并使他們發生改變學習態度,自學就可以存有進步。

      6、不斷學習:積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,不懂就問,博采眾長,提高教學水平。

      三、積極開展科學活動,全面普及、著重提升

      科普活動是科普教育的載體、沒有活動就沒有活力,我們根據小學生的特點,積極開展具有思想性、科學性、趣味性、實踐性、創造性,內容豐富、形式多樣的科普教育活動,我指導學生進行的科學活動如下:

      1、指導學生在學校、家庭及社會展開家庭和學校節能減排調查和一次性物品采用情況調查活動,并使學生對科普知識存有了些介紹,更加淺了對環境保護重要性的介紹,也懂了平時如何在自己的身邊搞好一些節能環保、節水、節電的方法。

      2、讓學生制作科普手抄報,使廣大學生在參與活動的過程中,學習科學知識,掌握科學方法,培養科學精神,提高科學素質。

      3、積極開展念科普書籍的活動,喚起學生自學科學的興趣,以達至從課外書籍上學至課本以外的科學知識的目的。

      4、成立科學興趣小組,讓學生通過活動進行科學探究,實驗操作,展示自己的科技才華,活動的目的不僅對學生進行科技素質教育,更是讓學生通過活動體驗科技帶來的快樂,在活動中注重學生動手、動腦的能力培養。

      四、工作考勤方面

      我熱愛自己的工作,自覺遵守學校規章制度,注重自身道德修養的提高,待人真誠和善,努力樹立良好的師德形象。做到按時上下班,不遲到不早退,從不因為個人的私事耽誤工作的時間,并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。這學期為了扎實地推進新課程,我積極地去外校聽科學交流課,多學習,以提高自己的教學水平。

      除了深入細致搞好自己的教學工作之外,還積極參與學校分配的各項活動,幫助其他老師搞好學校的各項工作;存有老師告假,也能順從學校精心安排,深入細致代課,批改作業,天下自己的不懈努力把教育教學工作努力做到更好。平時能夠及時把工作情況、問題、困難向領導呈報、匯報,并獲得領導的引導和指導。同事之間能夠努力做到顧全大局,服從安排,互相關心,互相幫助,互相溝通交流。

      五、繼續學習,不斷提高

      在緊繃工作之余,時刻真的自己存有一種被出局的緊迫感受到,必須為自己充任電池,特別就是作為一名小學的科學教師,在學生的心目中似乎懂必須更多一些,然而在教學過程中,由于對科學學科教學經驗不足,總真的自己在各個方面的科學知識還缺乏,教學上時常碰到一些科學知識上的難點,書至用時方恨少,沒有辦法,就可以平時自己多看看些雜書了,在頭腦中多儲備一些科學知識,這樣直面學生的難題時,能淡然相對。另外,多謀求出外聽講的機會,以自學外校優秀教師和專家的一流理念,自我感覺在教學理念上,在自己的教學中恩貢寺課堂教學,不斷總結,不斷提升,也慢慢地存有了自己的一套思維。另外,我還趁著假期出席河南大學的本科深造,期望自己能全面提高。

      總之,在這一學年中,我不僅在業務能力上,還是在教育教學上都有了一定的提高。金無足赤,人無完人,在教學工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,語言不夠生動,理論知識不夠,教學經驗不足,組織教學能力還有待提高。在今后的工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,爭取成為一名優秀的小學教師。

      黨員教師工作總結 24

      為了使自己不負于“人類靈魂的工程師”這個光榮稱號,為了更好的傳遞中華教育事業的火炬,也為了更好的實現自己的人生價值,我在教學管理過程中尤其注意加強理論學習,并結合班級具體情況、學校內外環境進行創新工作。工作中潛心致學,身體力行,用自己的熱情、激情、愛心、耐心激發學生思想上的共鳴。我主要是這樣做的:

      一、轉變教育觀念,通過綜合素質評價,健全學生人格。

      作為一名教育者,我明白自己應該處理好教育教學的本質問題,明白育人的真正目的是培養正直、善良、智慧、健康的青年,培養具有強烈的社會責任感和創新思維的青年,培養具有積極向上、團結協作、奮發拼搏精神的青年。

      學生是個有血有肉的人,他們不是機器,不是模具,他們不僅屬于學校,他們還屬于家庭、社會和將來。我們對孩子的教育不僅要完成升學任務,我們還要塑造學生的人格;不僅要對現在負責,還要對將來負責。中學教育的學生生活中的一個片段,后繼教育仍有很多。在日常教學中,我非常注意教育學生熱愛生活,熱愛祖國,幫助學生樹立自信心,幫助他們描繪未來生好的美好藍圖。不僅要注重能力的提高,還要注重學生良好個性品質的養成。我對待學生,尤其是后進生,特別注意用自己的滿腔熱情和一片真情去感召他們、幫助他們,而沒有因為他們成績差,就對他們予以歧視或忽視。

      二、注重評價,發揮激勵作用。

      評價是實施素質教育的主陣地,評價的目的是全面了解學生的學習狀況、思想狀況,激勵學生的學習熱情,促進學生的全面發展。評價也是教師反思和改進教學的有力手段。

      1、注重對學生學習過程的評價。考察學生是否積極主動參與學習活動,是否樂意與同伴進行交流和合作,是否具有學習的興趣,還應重視學生思考的過程。在評價學生的學習過程時,采用建立成長記錄袋的方式。

      2、注重評價學生對基礎知識和基本技能的理解和掌握。

      3、注重對學生發現問題和解決問題能力的評價。

      4、注重評價方式的多樣化。

      因此,通過對學生的綜合素質進行評價,有助于教師更為全面、深刻地了解學生的優勢和不足,根據學生的特點,給予學生有針對性的指導,促進學生全面而且個性的發展。

      三、存在的問題及解決方法

      為了更科學、有效的管理課堂,少犯錯誤,我不斷加強自我修養,汲取新知識,擴大知識面,注重自身良好品德的形成,以身作則,一視同仁,讓學生信服,努力增強自己的親和力,使自己的非權力性影響持久而深遠。我不可以辜負孩子們那一雙雙求知的雙眼,不可以辜負家長們那一雙雙期待的目光。參照自己的自身經歷,我發現:當一個孩子在被你認同、尊重后,他可能會有驚人的潛力和爆發力。

      四、換位思考,正確引導。

      學生是活生生的人。他們有思想,有感情,有自己的道德標準。我在處理孩子問題時,就經常注意換位思考。孩子犯錯時,撫摩一下他的頭發;孩子心情沮喪時,拍拍他的肩膀,這些無聲的肢體語言有時候可能要比批評的話語更能催人改正,激人奮進。孩子思想出軌時,我基本上都是予以正確的引導,而不是劈頭蓋臉、不分青紅皂白的亂批一通。

      我以為:每個孩子頭腦中都有兩個自我,一個好我,一個壞我。學生思想的過程就是好我與壞我做斗爭的過程。如果好我勝利的時候多,他們就會進步,就會慢慢的`邁向成功;如果壞我占了上風,他們就會退步,就會慢慢的走向失敗,最后弄的一事無成。所以,我作為班級的管理者、教育者,特別注意適時的對孩子們予以正確的引導,幫助他們克服困難,走向進步。

      五、注意加強對后進生的教育工作

      后進生,常是很多人歧視的對象,老師嘆氣,同學瞧不起,甚至連有些家長自己也搖頭,由于學習成績差,他們處處低人一等,被置于班級的“陰暗角落”。時間告訴我們:我們應該尊重、熱愛、理解學生。沒有師愛,就沒有教育;教師的愛,應高于友愛,齊于母愛。我們應該知道:無論孩子多差,他也一定擁有自己的特長。也許我們無法幫助一個孩子提高成績,但是我們可以設法幫助一個孩子克服他自己的缺點,幫助他樹立人生的自信,讓他盡可能多學一點,少浪費一點時間。其實,每一位學生的心靈深處都是一個廣闊的世界,那里面有日月星辰,有江河山川、真、善、美、假、惡、丑,都存在其中。這關鍵就在于我們教育者的正確引導。

      六、虛心請教,勇于實踐,敢于創新。

      三年來,只要以人為本,以金子般的愛心來對待學生,多一分尊重,多一分寬容,多一分理解,善待每位學生,相信學生未來的輝煌,就在我們的無限熱愛中。在今后的教學工作中我要盡最大可能為學生創設良好的課堂氣氛,注重培養學生養成井然有序的課堂常規;使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態下進行積極地學習。努力成為一名優秀的,學生喜愛的教師。

      黨員教師工作總結 25

      新興的課程理念強調學生的自主、合作和探究學習,課堂上自主學習活動的開展也備受關注。考慮到學生個性和差異的存在,難免會形成個別后進生。作為學生學習活動的組織者、引導者、合作者和參與者,教師肩負著關注學生現象的責任。除了著重關注全體學生和優秀學生外,更應關注后進生,了解他們的內心世界和需求,并在課堂上積極提升他們的學習效益。

      1、關注學困生,幫助他們重樹學習自信心。

      我們現代教育應當注重人與人之間的心靈溝通和碰撞,這樣才能實現理想教育。對待困難學生,我們不應只以學習成績為準,而應全方位衡量他們的表現,及時表揚他們的每一次進步,滿足他們的勝任感、成就感和尊重感,逐漸贏得他們的認可。作為教師,我們應該親其師、信其道,與后進生親近交友,與他們建立信任感和友誼感。我們需要關心、了解、理解后進生,讓他們感受到親切和期望,成為他們的知心朋友。我們常常在課堂上帶上微笑,體現出對每個學生的重視和關注,讓他們自愿參與自主學習,激發他們強烈的`求知欲望。每一次成功的獎勵都會產生喜悅的情緒,進而轉化為更強大的學習動力,幫助他們樹立學習的自信心。在課堂上,我還常用鼓勵的語言為他們點贊,幫助他們體驗快樂的成功感,從而樹立起主動學習的自信心。

      2、關注后進生,參與班級溫暖的集體。

      在自主學習活動中,我的重點是將后進生融合于學習小組,以提高他們的學習能力。我的另一個關注點是,創設融洽愉悅的學習氛圍,鼓勵學生相互合作并樹立學習責任感和主人翁精神,以提高整體學習質量。因此,在組建學習小組時,我特別將不同水平的學生安排在同一小組,每個學習小組安排一個后進生。對于表現較好的學生,我會明確要求和任務,指導他們在小組學習中主動幫助后進生,為后進生提供更多發言機會。同時,我也會對后進生提出要求:每次小組討論都必須發言,以防止優生在討論中發言,而劣生無言以對。

      通過培養良好的學生態度、情感以及行為習慣,開展交流和加強合作意識,我可以啟發和感染成績不佳的學生,使他們主動了解自身存在的問題并及時糾正不足,趕上其他成績好的學生。這樣,后進生既能感受到同學的幫助和集體的溫暖,又能通過提升自身的學習水平來樹立自主學習信心。

      我的第三個重點是,要關注后進生,將教學重心下移給他們。在課堂上,我不僅關注整個班級,還會特別照顧后進生,將教學重心放在他們身上。首先,當學生小組合作討論時,我會深入到每個小組中去,重點關注后進生的思考和發言,引導和幫助他們理解和掌握新知識,并傾聽他們對知識的理解和想法。其次,當小組討論結束后,我便會將教學目標直接指向后進生,讓他們代表小組來匯報合作學習的結果,并對他們提問:“通過小組討論,你學到了些什么?”、“你是怎樣思考的?”、“你為什么會這么想?”、“你還有其他想法嗎?”等問題。這樣的方法不僅可以檢查小組討論的效果,也能幫助監測和及時調整課堂教學進度。

      黨員教師工作總結 26

      最近學校開展"教育行為規范年"活動,通過這次活動,自已認真反思,深刻認識到教師素質對教育質量的提高有著重要的作用。有道是"百年大計,教育為本",教育關系到一個國家的未來。我們學校是一所市級示范性學校,身為一名高中教師,更應該事事以身作則,給學生做好榜樣。經過這段時間自我的深刻反思,我對自己在工作、生活等方面存在的問題剖析如下:

      一、在政治思想方面;

      本人高度自覺,長期堅持政治學習,寫讀書筆記,努力提高自身的思想政治素質,學習,《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》,按照各種法律法規嚴格要求自己,從不打牌賭博、違法亂紀,遵守社會公德,實踐社會主義榮辱觀,忠誠黨的教育事業,為人師表。

      二、在教育教學方面;

      本人虛心請教,不懂就問,以豐富自身的業務知識,努力提高自身的教育教學能力、及業務水平,做到"活到老,學到老"。嚴格執行師德規范,有較強的事業心、責任心,愛崗敬業。堅持"一切為了學生,為了學生的一切",樹立正確的人生觀,重視對每一個學生的全面素質和良好個性的培養,不用學習成績的好差作為唯一標準來衡量學生,與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系,關心每一個學生,尊重每一個學生的人格,努力發現和開發每一個學生的潛在優秀品質,堅持做到不體罰或變相體罰學生。正確處理教師與學生家長的關系,與家長共同探究如何使學生發展的方法與措施。在教育教學過程中,利用學科特點加強對學生的思想教育,提高他們的.思想政治素質,激發他們的學習積極性,努力提高教育教學質量。

      三、在工作方面:

      本人又兼任勤工儉學出納員、食堂和豬場管理等工作,在工作上兢兢業業、扎扎實實;在經濟上從不貪污挪用公款,能做到廉潔自律。食堂管理工作做得有聲有色,能團結同志,工作做得到位,每次上級領導到校檢查工作,都很滿意。在生活上,關心愛護每個就餐學生,盡量幫助他們解決一些實際困難和實際問題,如吃飯時菜咸了、吃出菜蟲了、蒼蠅了等等,都幫他們調換,使學生們滿意。這些工作自已也很做得出色。

      存在的問題:

      一是思想認識還不夠。一直以來,我以為我只是一名普通教師,只要教好書、上好課、管好學生,對得起學生和家長,努力完成學校領導交給的工作,就算是盡職盡責了。除了學校組織的政治學習外,平時對國家大事關心不夠。

      二是工作作風不夠扎實。遇到困難不能知難而進,有時有任其自然的松懈思想。在教學實踐中有時畏首畏尾,不能大刀闊斧地開展工作。

      三是學習知識不夠全面。總喜歡看自己有關教學業務方面的書籍,其他書看得較少,特別是一些理論性的看得較少。先進的教學思想、教學理念、教學方法吸收有一些,但面上還不夠廣。認為那些理論書籍看起來枯躁無味,看了也沒有什么實際意義。幾十年的教學己使自己的教學方法有了一種相對固定的模式,有時認為那些理論只是停留在書本上,在實踐中很難行得通的。因此,就存在著一種不著急、無所謂的心態。備課時雖然很認真,但懶于思考教學方法,疏于練習教學基本功。

      四是有些工作做得不到位。如20xx年豬場年利潤不高,工作有些失誤,購買牲豬和飼料等有時驗收不到位,導致豬場年利潤下降。

      今后的改進方向:

      首先、要從思想上、行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為學生服務的思想,提高自己的鉆研精神,不要遇難而退,要敢于與一切困難作斗爭的思想和作風。刻苦鉆研業務知識,做到政治、業務兩過硬。

      其次、愛崗敬業,熱愛教育和學校,認真備好課、上好課,認真批改作業,不敷衍塞責。在平時多向有經驗的教師請教,多聽課,多學習有益于提高自身教學水平的教學經驗。

      第三、熱愛學生,關心和愛護學生,尊重學生的人格平等、公正對待每一位學生,對學生嚴格要求,耐心教導,不諷刺、挖苦、歧視學生,保護學生的合法權益。

      第四、嚴謹治學,刻苦鉆研業務,樹立優良作風,不但學習新知識,探索新規律,改進教學方法,提高教學水平。

      第五、團結協作,尊重他人,虛心學習,關心集體,維護學校聲譽,共創文明校風。

      第六、改進工作作風,各項工作都要認真負責,爭取做到位,避免工作造成失誤。

      總之,在教育教學過程中,嚴格要求自已,志存高遠,不斷加強師德修養,甘為人梯,樂于奉獻,做一個受學生愛戴、尊重、人民滿意的合格教師。

      黨員教師工作總結 27

      一學期的時光就這樣過去了,回顧這一學期的工作,想說的真是太多太多。人民教師這一職業是非常辛苦的。現就本人的工作小結如下:

      一、師德方面

      師是人類靈魂的工程師,是傳遞知識和文明的接力手,是點燃光明未來的火炬手。與時俱進,開拓進取已成為這個時代的主旋律,信息時代的教師一定要勤于學習,勇于創新,踏實肯干,用自己辛勤的努力培養出新世紀、新時期的新一代勞動者。本人能積極參加政治學習,注重政治理論的學習,團結同志,熱心幫助同志,教學目的明確,態度端正,鉆研業務,勤奮刻苦,愛護學生,為人師表,有奉獻精神。

      二、教學情況

      在教學工作中,我注意做到以下幾點:

      1、深入細致的備好每一節課。在教學活動中,積極參加年級組組織的教研活動,進行集體備課,仔細聽,認真記,領會精神實質。然后根據要求,提前兩周備好課,寫好教案。平時做到提前備課,備課時認真鉆研教材、教參,學習好大綱,虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點,制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真,并不斷歸納總結提高教學水平。

      2、上課。上好課的前提是做好課前準備,上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,使學生有舉一反三的能力。

      3、認真及時批改作業,注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有目的的對學生進行輔導。根據減負的要求,我把每天的作業經過精心地挑選,適當地留一些有利于學生能力發展的、發揮主動性和創造性的作業。

      4、堅持聽課,注意學習組里老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式。本學年平均每周聽課二到三節,對自己的教學促進很大。

      5、注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用。這一學期以來,聽了縣里幾次公開課,通過公開課的學習,使自己的教學水平得到很大的提高。

      三、工作中應努力的方向

      1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養,知識上做到課課清、段段清。

      2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

      3、加強守紀方面的教育,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課下也要按校紀班規嚴格約束自己。

      4、教育學生要注意保持環境衛生,增強主人翁意識和責任感。

      5、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。

      6、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。教育教學工作,是一項常做常新、永無止境的工作。

      回顧一學年的'工作,雖然取得了一些收獲,但還存在一定問題,比如,在工作中缺乏創新意識,存在一種惰性思想,未能取得可喜的成績。但是,我相信在我今后會更加認真、更加努力,我的教育工作也會迎來一個燦爛的春天。一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧于我心,我無悔于我的事業。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

      黨員教師工作總結 28

      20xx年,我在學校黨支部的領導下,按照黨員的標準嚴格要求自己,認真做好教育教學工作,較好地完成學校安排的各項任務。現結合我的工作實際情況,將我一年來的思想、工作和學習等方面的情況總結如下:

      思想政治方面

      本人堅決擁護黨的領導及路線、方針、政策。平時積極利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關注國內國際形勢,不斷學習黨的各項理論知識。積極參加學校黨支部組織的各種政治學習及教育活動,時刻以黨員的標準嚴格要求自己,服從組織安排。我積極要求進步,熱愛黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,關心學校,關心我們的教育,認真學習好的教育教學經驗,不斷提高自己的教學理論水平和綜合素質。

      教學工作方面

      平時我嚴以律己,做到按時上下班,積極配合學校各部門的安排,服從學校分配,認真做好本職工作。作為一名高中地理教師,我在教學工作中,不斷總結教學經驗,學習好的教學方法,提高執教水平。在平時的教育教學工作中,我腳踏實地、認認真真地去對待。鉆研教材,認真上好每一堂課,虛心向經驗豐富的老教師請教,并能經常聽各老師的課,從中吸取教學經驗,取長補短,提高自己的教學業務水平。在學習的過程中,我注意及時的與其他同事進行交流,相互促進,共同進步。日常時間,我還關注學生,利用課余時間,與學生談心,注重疏導學生思想中的困惑,做到不放棄任何一個學生,一視同仁。

      在工作上,嚴以律己,做到盡職、盡心、盡責,很好的'完成本年度工作計劃和任務。平常的努力,還是換來一點收獲的。任教班級學生滿意度為95%以上。

      20xx年春學期:任高二(2)、(8)、(12)班地理教學,其中所教高二(2)、(12)班在學業水平測試的通過率為100%,高二(8)班考試成績列平行班第一。

      20xx年秋學期:任高三(6)、(10)班地理教學,其中所教高三(6)班在考試中成績較突出。

      教研工作方面

      為了充實、提高自己,我從不放松自己的業務學習。平時積極參加校本培訓,認真閱讀各種教育教學刊物,學習教育學、心理學的理論,認真學習新課程標準,領會新的教學理念和學習別人的先進經驗,做好筆記,寫好心得體會,運用新的教學理念去指導自己的教學工作,改革舊的課堂教學模式。在課堂教學中,積極踐行“主體參與課堂教學”教學方式,充分發揮學生的主體作用,并認真總結教學經驗,寫好教學后記,通過不斷的反思、總結,不斷提高自己的教學水平。撰寫的論文獲得師陶杯二等獎。

      廉潔自律方面

      愛崗敬業,無私奉獻。一直以愛國心,事業心,責任心“三心”為動力,全身心投入教育教學工作,以良好的師德形象,獨具特色的教育教學方法,在學生中贏得了較好的聲譽。嚴于律己,不搞有償家教;帶頭遵守工作紀律和學校各項規章制度。

      存在不足

      1、理論學習方面存在的問題:對政治學習活動不夠主動,還需要進一步加強思想政治學習,深入領會;理論聯系實際不夠。

      2、在以后的教學工作中,要不斷總結經驗,力求提高自己的教學水平。

      3、創新精神還有差距:思想不夠解放,存在滿足現狀思想;工作不夠大膽,自主解決問題的信心不足。通過一年的工作和學習,我取得了一些成績,但也存在不足。今后我將更加勤奮的工作,刻苦的學習,不斷完善和提高自己,虛心向其他同志們學習,努力提高文化素質和各種教學技能,為教育事業做出應有的貢獻。

      事業上的不斷追求與創新就是一名黨員的生命。我將更加辛勤地耕耘,用自己的汗水,澆灌出更加豐碩的果實,讓青春在對為人民無私奉獻的追求中煥發出一名黨員的光華。

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