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    下學期學期工作計劃

    時間:2022-08-07 16:06:03 工作計劃 我要投稿

    【熱門】下學期學期工作計劃三篇

      光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又有了新的工作,不妨坐下來好好寫寫工作計劃吧。說到寫工作計劃相信很多人都是毫無頭緒、內心崩潰的狀態吧!以下是小編收集整理的下學期學期工作計劃3篇,歡迎閱讀與收藏。

    【熱門】下學期學期工作計劃三篇

    下學期學期工作計劃 篇1

      一、指導思想: 認真貫徹黨的教育方針,以落實《新課程標準》為重點,積極推行素質教育,全面提高學生的素質,加強教研教改,全面提高教學質量,爭取圓滿完成上級下達的任務。

      二、工作目標

      1、組織各科認真分析中考命題方向,指導教學;

      2、加強初三學生的安全管理。

      3、綜合優等達7——10人。

      4、狠抓教學質量,完成上級下達的升學指標;具體目標為:

      一級2人,二級4人,單科合格率達到95%,綜合合格率達到93%。

      三、主要工作:

      1、落實教學常規。抓好常規管理工作。定期對常規情況進行檢查,對檢查出現的問題要及時整改。

      2、認真組織好每月—次的考試工作,并要求各教師對月考情況認真做好質量分析,存在的問題積極采取措施。力爭解決問題。

      3、認真落實培優補差工作,確保優生面達到要求,差生達到基本要求。

      4、組織各科學考試說明,認真分析中考命題方向,指導教學。

      5、加強與其它學校的聯系,了解信息。引進資源。

      6、加強初三學生的安全管理。實行晚值班,星期六、星期天安排專人值班。關心學生飲食和睡眠。

      7、加強學生的思想政治工作,解決學生生活和學習中遇到的困難,激發學生的自信心。

      8、做好各科的協調工作,做到團結合作。

      四、措施

      1、實行教學常規半月查制,確保課堂45分鐘的效果。

      2、每月底組織月考一次。認真做好數字和文字分析,針對存在的問題積極采取措施,查漏補缺。

      3、落實培優補差工作,落實分層教學,做好對準率,確保合格翠。

      4、組織教師學習考試說明,把握中考命題方向,在平常的教學中要具體落實,平時的備課中有體現,在平時的.測試中有體現。

      5、晚自習實行值班: 主要由語、數、外、理、化教師輪流值班,負責學生晚上的輔導、安全,堅持到晚11點。

      6、要不定期地對學生進行思想教育,出現不好的苗頭要及時糾正,讓學生全身心地投入到學習中去。

      五、工作安排

      1、三月中下旬組織第一次月考,認直作好分析,找出問題,尋求解決方案。

      2、要求學生住讀,并安排晚值班教師、雙休值班人員,確保學生的安全。

      3、四月底組織全體初三教師學習考試說明, 了解中考試題,把握命題方向,要求落實在備課中,落實在每月的測試中。

      4、分析上一學年中考的得與失,從中吸取教訓和經驗。

      5、四月底,根據信息發布會的精神組織第二次月考,檢查問題的解決情況,查漏補缺。

      6、認真組織5月份的適應考試,分析與外校的差距,尋求解決策略。7、調查各科教師的教學情況,了解學生對各科教學的要求,加強各科協調,調整學生的學習狀態,

      8、掌握各科的教學進度,做好統一安排。

      9、各科討論教學中存在的問題以及學生的反映,落實整改措施,以便學生更好地學習,教師能有效地教學。

      10、實行常規測試檢查制,檢查各項要求的落實情況。

      11、保持與外校特別是重點中學的聯系,了解信息,以便更有效地指導教學。

      12、加強學生的體育鍛煉,堅持晨練。

      13、認真組織好中考前的復習備考工作,分析試題,分析學生,分析與外校的差距,安排今后的教學沒想。

      14、認真組織好中考的各項工作,做好管理協調。

    下學期學期工作計劃 篇2

      一、情況分析

      本學期根據學校安排,我繼續擔任九年級二班的班主任,現把本班情況作以下分析:

      本班共有學生70人,學生平時學習風氣較好,組織紀律也不錯,學生在任課教師的心目中很乖巧。整個班集體有一股積極向上,熱情陽光的力量。但也有一部份學生,學習基礎較差,對學習興趣不高,有時候甚至影響其他學生的學習,還有個別學生行為習慣較差。所以,在新學年中還要繼續努力,樹立更加良好的班風。依據學校德育實施計劃,堅持以“自主與責任”為主題,加強行為規范教育,深化愛國主義教育。

      二、指導思想

      以“依法辦校,以德立校”為指導,依據學校工作計劃,堅持以德育為核心,以教學為中心。堅持以“課內滲透”為主題,“課外延伸”為增長點。堅持熱愛共產黨,深入開展愛國主義、集體主義和社會主義教育。提倡道德規范:愛校守法,友善團結,勤儉自強,敬業奉獻,切實幫助學生做到“以德服人,德智并舉,探究發展,學會生存,學會做人”。加強培養學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,全面扎實推進素質教育。

      三、具體工作內容、措施

      (一)德育以“自主與責任”為主題,不斷深入愛國主義教育。

      1、規范升旗儀式,發揮學生的自主管理,增強學生的愛國主義責任感,熟悉“五旗知識”的教育內容,加強歌頌中國共產黨領導的教育。

      2、開展以“自主與責任”教育,以學生發展為本,培養學生認真負責的.態度和情感以及把事情做好的行為和能力,并努力依據校計劃,從五個途徑(認識自我,對自己負責、對小事負責、自我評價、自我教育)加強“自主與責任”教育。

      3、結合教師節、國慶節、敬老節,不斷開展尊師頌師、愛生重教、尊老愛老、團結友愛的傳統教育,并在學生中評選積極分子,宣傳先進事跡。

      4、開展以“愛國愛家”,圍繞建國六十三周年,制訂主題班會內容,作為班主任加強指導。

      5、以“五愛教育”為基本內容,以“五心”教育為重點,從認識自我做起:認識自我存在的價值、認識自強的意義、認識現在的自我;從對小事負責做起;牢記不會做小事的人,也做不了大事。培養學生愿意做小事,學會做小事。在實踐中增強責任感。繼續開展一幫一結對子活動,樹立良好的班風與學風。

      6、堅持環境保護教育,加強學生環境保護意識,愛護校園,愛護我們美麗的家園。

      (二)繼續加強行為規范教育

      以幫助學生“學會做人、學會主存”為方向,以培養學生善良、文明、守紀、自律、自主、友愛、理想為目標,以日常行為規范養成為抓手,以校園文化建設為載體。通過“五愛”“五心”“四會”“四個面向”’“六個文明”“中學生行為規范”“文明禮儀”等系列教育。

      1、以中學生行為規范要求每位學生,加強道德規范宣傳教育,努力做到“愛校守法,明理誠信、友善團結,勤儉自強,敬業奉獻”。重點是六個文明、一日常規、一行為規范養成教育,創設良好班風,樹學風、校風。

      (1)認真學習宣傳環境整治。使學生樹立“愛護環境,從我做起”的思想。

      (2)由于我班部份學生的行為規范較差,在行為規范教育中前五周重點抓文明休息、文明交往,并同時對文明上課的二分鐘預備鈴進行檢查。

      (3)從小事做起、從自我教育做起,大家行動,樹立良好班風。好人好事堅持天天記。

      2、加強基礎道德教育

      基礎道德教育是教會學生做人的基本準則,是行為規范教育的重要內容。從對自己負責做起,從自我評價做起。堅持以德育人,應用責任感的有關知識,對自己做事的態度、能力、完成情況進行判斷。堅持十分鐘晨會,并認真作好記錄,提高自我評價的自覺性和能力。 結合教師節、國慶節、老人節等活動,開展愛他人、愛集體、愛學習、愛勞動、愛護公共財物,增強自主與責任,樹班風、創學風、有理想、會創新,做一個遵紀守法的好公民。

      3、以學主為主體,以學生發展為本,以學生創新能力大方向,以“自主與責任”為主題。加強紀律、衛生、財產、廣播操等各項檢查活動,努力爭創文明班、示范班。

      (1)以創建“綠色學校”為載體,推進研究性課程:

      學會生存,注意生存環境,改善生存環境質量,人人愛護環境,保綠保潔美化環境。增強“愛美光榮,破壞可恥”增強創新意識,人人動手,變廢為寶,走近自然,親近自然。

      (2)愛護公共財物,每個學生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起,嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。

      (3)培養良好的衛生習慣,堅持每天晨掃和午掃。校內禁用餐巾紙,禁吃口香糖,嚴禁亂扔紙屑雜物。

      (4)廣播操加強進出場紀律的檢查和指導,培養集體主義觀念。

      (5)認真做好愛國主義教育工作,歌頌中國共產黨,歌頌社會主義祖國。

      (三)德育工作的滲透工作

      堅持以德育為核心,以教學為中心的工作。及時做好早期預防和行為偏差學生的轉化工作,控制案發率,杜絕犯罪率,及時做好流生工作。認真做好青春期教育和心理健康教育。

      作為班主任必須加強對學生的家訪工作。學生無故缺席半日,班主任及時家訪或與監護人聯系:曠課半日以上以及有逃夜現象,班主任必須及時向政教處匯報,并作好家訪記錄。學生入校后不得隨意離校,如確要回去,必須向班主任親自請假并要求家長來接。

      總之,班主任工作要從理想思想教育入手,以提高學習能力為核心,紀律管理為手段,全方位調動積極性。

    下學期學期工作計劃 篇3

      一、總體情況

      本班學生人數為34人,全部為男生,團員16人。班干部共7人。

      二、班級思想學習狀況

      本班學生較為活潑,個性也突出,班干部成員思想積極,對班級事務的參與熱情高,課堂上學生的發言也較為積極主動,大部分學生每天上課后都能夠認真學習,課堂紀律好,作業完成率和上交率也較高。新學期剛開始,學生整體精神面貌還不錯,不過,通過一周來與各任課老師的溝通,部分學生基礎差,偏科現象嚴重,大部分學生的英語很差,所以在糾正學生偏科、轉化雙差生方面準備花主要精力,與任課教師聯手齊抓共管,確保學習成績穩步提高。

      三、引導學生學習新課程的措施和方法

      1、加強學風班風建設,同時以班風促學風,也以學風促班風。

      2、確立班級及學生個人的奮斗目標,引入競爭機制,正確引導學生選擇追趕對象。

      3、加大與科任老師的協作力度,使各科平衡發展,提高班級整體競爭水平。

      4、定期不定期召開學習委員和科代表會議,了解學生作業的'完成情況,對拖、欠作業的學生及時進行教育。

      四、促進學生發展的措施和方法

      1、加強學生交流,把握每個學生的思想,學習,生活的動態。

      2、加強網絡道德教育,自覺抵制外來誘惑,培養學生的自我保護能力。

      3、進一步加強學生的心理健康教育,培養學生具有健全的人格。

      4、要多渠道地了解和掌握學生的心理問題信息,及時幫助學生解決心理障礙。

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