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    音樂教研工作計(jì)劃

    時(shí)間:2022-08-02 23:31:12 工作計(jì)劃 我要投稿

    音樂教研工作計(jì)劃

      一、上學(xué)期教學(xué)工作分析

    音樂教研工作計(jì)劃

      上學(xué)期,各音樂教師都能順利地完成音樂教學(xué)任務(wù)。為了達(dá)到教學(xué)目的,培養(yǎng)學(xué)生有理解,有表情地歌唱和感受音樂的能力,通過音樂的藝術(shù)形象,培養(yǎng)學(xué)生的革命理想,陶冶高尚情操,啟迪智慧,使他們的身心得到健康的發(fā)展,老師們在教學(xué)工作中做出大量努力,現(xiàn)將上一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下,以便今后更好地開展工作,彌補(bǔ)不足,精益求精。

      1、課堂教學(xué):

      堅(jiān)持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感,努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)中,主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。

      2、課堂管理:

      為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課,多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。不過,有時(shí)對于學(xué)生的肆意課堂的行為掌控力度不夠。今后應(yīng)注意把握尺度。增強(qiáng)幽默力量。

      3、教學(xué)研究

      為了使音樂教師的教學(xué)水平及業(yè)務(wù)水平都有所提高,上學(xué)期,老師們加強(qiáng)了自身素質(zhì)的培訓(xùn),多次參加各級音樂教學(xué)、科研等活動(dòng),對音樂學(xué)科教學(xué)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。自身素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量都有了進(jìn)一步的提高。

      總的說來,上學(xué)期的音樂工作初步達(dá)到了新課標(biāo)的教學(xué)要求,當(dāng)然也還有不足之處,這需要老師們在今后的教學(xué)和科研的工作中找出不足、認(rèn)真改進(jìn)、努力提高,我想馮小的音樂工作一定會(huì)更出色。

      二、新學(xué)期教學(xué)思路

      采取精細(xì)化管理的模式,注重切實(shí)提高教師教育教學(xué)水平;注重校本教研制度建設(shè)和教學(xué)常規(guī)制度建設(shè);注重新課改理論行動(dòng)化研究、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研究;發(fā)揮專家引領(lǐng)效應(yīng),提高全體教師整體素質(zhì)的研究;嚴(yán)把集體備課和教師個(gè)人備課關(guān);嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)。

      三、教研活動(dòng)具體要求和措施

      1、強(qiáng)化目標(biāo)管理。各年級組、備課組、學(xué)科任教老師根據(jù)學(xué)校的整體目標(biāo)計(jì)劃,結(jié)合學(xué)科要求制定教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)計(jì)劃,從集體到個(gè)人,從整體到局部,最后落實(shí)到教師個(gè)體教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生個(gè)人上,從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校的整體目標(biāo)。

      2、提高課堂教學(xué)質(zhì)量。注重教師專業(yè)成長,加大培訓(xùn)力度。備課組前期研討,中心組教師參與評課,進(jìn)行互動(dòng)作課展示,提高課堂效率。針對課堂教學(xué),鼓勵(lì)教師積極反思,在集體備課和教師個(gè)人反思當(dāng)中,確定問題,進(jìn)行積極研討,提高課堂教學(xué)預(yù)設(shè)和生成能力。

      3、完善集體備課制度。備課組活動(dòng)要做到“三定”、“四備”,即定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人;備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法;各備課組還要抓好每次集體備課的質(zhì)量,結(jié)合網(wǎng)絡(luò)虛擬教研,落實(shí)好備課的專題,有效地把備課內(nèi)容轉(zhuǎn)化到教學(xué)實(shí)踐中。

      4、走出校門,接受洗禮。組織教師參加區(qū)教研中心新課程師資培訓(xùn),以及各級各類各種專業(yè)培訓(xùn)。鼓勵(lì)老師積極參加片區(qū)教研,跨片區(qū)教研。有計(jì)劃地分批組織教師外出學(xué)習(xí)。

      四、教研活動(dòng)內(nèi)容和安排

      1、開展“一人一課”優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)

      2、月份工作安排

      九月份:集體備課

      十月份:檢查備課情況、合唱訓(xùn)練和鼓樂訓(xùn)練等

      十二月份:合唱比賽

      五、工作檢查時(shí)間安排

      工作檢查時(shí)間安排:

      第一周:上交各項(xiàng)計(jì)劃,檢查備課筆記,推門聽課。

      第四周:檢查備課情況。

      第九周:檢查學(xué)生音樂學(xué)習(xí)情況,主要檢查歌曲演唱,基本樂理知識(shí)。

      第十八周:檢查評比備課情況,教后記,論文撰寫情況。總結(jié)本學(xué)期工作。

      六、音樂綜合實(shí)踐活動(dòng)安排

      1、組織開展興趣小組活動(dòng)

      2、活動(dòng)安排:合唱興趣小組,負(fù)責(zé)人:xxx。

      3、活動(dòng)時(shí)間:十月份開展“紅歌傳唱”活動(dòng),一班兩首紅歌。

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