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    社會調查報告

    時間:2022-07-26 11:35:54 調查報告 我要投稿

    【精品】社會調查報告范文匯總5篇

      在日常生活和工作中,接觸并使用報告的人越來越多,其在寫作上有一定的技巧。那么一般報告是怎么寫的呢?下面是小編整理的社會調查報告5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【精品】社會調查報告范文匯總5篇

    社會調查報告 篇1

      一、報告說明

      (一)本篇調查報告因個人水平、時間、精力有限,僅如實反映金融專業就業現實狀況,并不做,也沒有足夠信息來做相關研究分析,大學生社會實踐調查報告:金融專業就業情況。報告中的設計到的任何觀點均引自其它研究報告,非本人觀點,僅作參考。

      (二)調查范圍為金融證券業及金融銀行業;調查樣本為申銀萬國證券公司成都分公司及中國工商銀行四川省分行;調查方式為個別樣本觀察;調查對象為公司基層,中層各職位;調查內容為金融專業畢業生在證券,銀行宏觀就業現實狀況及趨勢和具體樣本崗位工作狀況。

      (三)調查時間精力限制,調查資料除來自實地考察記錄整理以外,在一定程度上的參考了網路上一些大型、權威的相關內容調查研究報告。

      (四)作者現今水平有限,信息搜集有限,內容在一定程度上反映情況,讀者在瀏覽本報告時請有選擇的進行參考。

      二、報告前言

      金融是現代社會和經濟全球化背景下產生的標志性產業,也是一個典型的高收入彈性產業,會隨著社會經濟的發展而占據越來越重要的地位,調查報告《大學生社會實踐調查報告:金融專業就業情況》。隨著經濟全球化的深入發展,金融日益廣泛滲透到經濟社會生活的各個方面,與人民群眾切身利益緊緊相連。因此一種觀點認為,如今金融人才短缺,就業前景廣闊。

      然而在大學擴招的浪潮中,金融學個專業的擴招是極其明顯的。另外,XX年廣東省高考有70%的學生首選金融和商業相關專業,而在商業極其發達的美國,這個比例也只有30%。經統計資料表明,許多本科畢業生畢業之后進入銀行都是從站柜臺開始,最終能夠熬出頭的也是其中的小部分。面對金融行業越來越高的'入行門檻,另一種觀點認為,金融從業壓力大,就業前景看壞。

      那么,到底哪種觀點更符合現今金融就業狀況呢?從招聘公司來說,對當今畢業生有著什么樣的 招聘要求呢?從招聘者來說,在金融行業工作又應該具備何種學歷和哪些能力呢?工作在金融崗位的職員又有著什么樣的生活形態和收入福利呢?本報告將從但不限于這些問題的角度,通過對證券公司的整體調查,公司經理的述說以及對相關職位職員的采訪來反映就業現實狀況,事實甚于雄辯,在對事實有過一定的了解后來回答以上兩個問題也許會有新的感悟。

      三、報告正文

      調查時間:XX-2-2

      調查單位(地點):申銀萬國證券股份有限公司成都分公司

      調查對象:該公司總經理王,職員肖、徐等。

      1、證券業金融專業宏觀就業狀況(總經理介紹)

      以下所提及職位均指除基層職位如文員、柜員等外的與金融專業有直接聯系的職位。基層職位的學歷要求一般是本科生,職業能力要求是交際能力強,親和力強,細心,耐心。但一般無論是證券或者銀行的職位如今都會將職員安排到基層進行一段時間的鍛煉。

      證券公司業務分為證券經濟業務、投資銀行業務、資產管理業務、自營業務等。其中證券經紀業務及咨詢顧問業務由分公司執行,其它業務均由總公司開展。在總公司(更高級的業務)中對學歷和能力總體會比分公司高,一般為優秀的本科生和研究生。

      證券經紀業務中,為金融學專業畢業生提供的有證券經紀人、證券(期貨)分析師、理財師等,學歷要求一般為本科生。經紀人要求人際交往能力強,親和力強,細心,耐心;分析師則要求對證券行業敏感、熟悉。經紀人薪水根據業務水平而定,多則月薪一萬左右,底則月薪XX-3000。

    社會調查報告 篇2

      今年暑假,為了比較深入的了解社會,鍛煉自己,我們幾個同鄉組建了一個返鄉環保實踐隊。現將實踐活動過程做以下說明。

      因為近年來家鄉的環境持續惡化,自然環境日趨嚴重,這些都給家鄉群眾的生活帶來了嚴重影響,我們幾個提議建立一支環保隊,主要目的有:對家鄉的生態環境環境展開調查2、找出家鄉環境持續惡化原因3、在家鄉民眾中宣傳保護環境的重要性4、為本地環保部門提出一些可行性建議,總之我們組建環保隊,希望對促進家鄉環境改善起到力所能及的作用。

      7—18活動準備階段 我們還準備了實踐活動所需的資料和工具。

      7—19衛生情況調查

      我們環保對對我們小鎮的環境衛生狀況進行了實際調查。首先,我們在家鄉小鎮的主要街道上觀察了過往行人亂丟垃圾的行為,并進行了適當記錄。

      我們發現在我們家鄉大多數人都沒有及時把垃圾投入到指定的垃圾箱內,人們隨手亂仍垃圾的現象隨處可見,雖然在主要街道上每30米就有一個垃圾桶,但還是只有少數的人能把垃圾仍進去。我們那邊的垃圾箱一般分兩格,一格是裝可回收垃圾的,另一格是裝不可回收垃圾的,一般人不能把垃圾正確的投入到垃圾桶中。因此,在我們家鄉在我們家鄉能真正愛護環境又能了解物品回收的人更是少之又少。因為這樣,就容易導致家鄉主要街道的環境狀況及差,極大影響了鄉容鄉貌。而在我們那相對小的街道上,由于清潔設備的不完善,那里的環境狀況更令人擔憂。

      —20對琴江河的調查我們深入了家鄉的主河流——琴江河進行了實地調查。我們發現由于人們保護環境的意識比較薄弱,有不少的人把生活垃圾都倒到了河邊,甚至連一些環保工人把掃街道時掃的垃圾成車的倒在河邊,主河流被縱多的生活垃圾所污染,其中大多都是一些廢棄塑料、聚乙烯做成的物品,這些垃圾被水一沖就到達河里,嚴重影響了河道的衛生與清潔,使河水受到污染。經過我們的調查了解到因為我們小鎮沒有處理生活垃圾的場所,所以清潔工把垃圾倒在了河里,還有一些居民為了貪圖方便,也把生活垃圾丟到河中,這些使得家鄉主河很多地方淤塞了。我們環保隊員卻身的體會到了生活垃圾對我們的家鄉環境所帶來的破壞。我們環保隊員一種強烈的宣傳環保的沖動涌上心頭,但是我們很清楚,大力度的保護環境的宣傳只有政府部門高度重視起來才能做的,為此我們也向紫金的環保局提出了我們的建議。

      被污染的琴江河

      我們認為以上情況的出現不能不說是政府措施的缺欠,當然也與公民的環保意識淡薄有著莫大的關系。然而,公民的環保意識的提升還依賴于政府。因此我們還認為保護環境的另一個關鍵是政府在全民中的整體教育,加強居民環保意識,提高居民的環保意識,提高居民的環保素質,樹立環保的風氣,關鍵是要提高全民素質,對全體居民加強環保教育,大力宣傳環境污染的危害性和環境保護的重要性,提高公民環保意識和法治觀念,使保護環境成為每個公民的自覺行動,從而真正的對環境改善起到推動作用。實踐中,我們發現嚴重影響家鄉主河流——琴江河水質的是上游的一個白泥礦廠所致。我們發現琴江呈還乳白色,跟一般清澈的河水形成了鮮明的對比。這些像牛奶似的河水嚴重影響了當地居民的生活用水,因為當地許多人們都用河水洗衣服,澆菜,灌溉農田等,這些影響顯而易見。為此我們環保小組深入白泥礦廠調查。我們看到偌大的白泥礦廠四周山都被挖得面目全非,而且都是露天挖的,工廠在挖完白泥后又不采取恢復植被措施,造成流在山上的水混著白泥匯入琴江河,特別是在下雨的時候,泥廠的泥土很多被雨水沖刷下來,不僅使水質污染更嚴重,還容易造成河道堵塞和引發泥石流等災害。我們是在7月21日進入泥廠調查的,但遇到了門衛阻礙,我們只得在泥廠外圍進行調查,并拍百下了一些照片,我們環保隊希望借此資料向上級環保部門反映情況,希望政府部門給予關注。

      7—22調查速生林對當地環境影響

      我們環保隊經過調查還發現了一個影響當地環境的因素,就是大面積種植速生林,我們調查得知種速生林時先把一大片山林燒光,然后種上速生樹種,還在種樹時加上肥料之類的,特別是在某些河流源頭種植,使河流流量減少,而且種樹用的肥料還影響了水質。我們希望當地政府部門在選擇種植速生林時應該充分考慮到對環境影響的問題,切勿以犧牲環境為代價。

      這天我們雖然頂者火辣辣的太陽,但我們毫不畏懼,認真的搞我們的活動。這次去調查速生林,讓我們更加的親近大自然,感受大自然,也讓我們感覺到保護森林對于我們來說是多么的重要,主要的是這次活動鍛煉了我們吃苦的精神。

      7—23街頭環保行動

      這天我們環保隊針對前幾天收集的各種資料制作了一份環保宣傳單,并在大街上派發了300份的資料,希望能對提升當地的.環保意識起到推動作用,也想擴大我們此次環保行動的影響。

      為了更好的了解當地的環保,我們對民眾進行了環境保護問卷調查。

      調查時間:20xx、7、23

      調查地點:中壩鎮中心街道

      調查人員:全體環保隊員(6人)

      調查對象:當地居民(15歲—65歲)

      調查方法:隨機調查

      調查目的:1、了解本地居民的環保意識

      2、了解農村環境狀況

      3、進行環保知識宣傳

      4、提高人民群眾環保意識

      調查表如下:

      選擇題

      1、你知道很多自然資源是有限的嗎? 2、你是否知道很多城市的淡水資源缺乏

      a、知道(74%) b、不知道(21%) c、知不知道無所謂(5%)

      3、你是否知道1998年的長江洪災和長江上游人們盲目砍伐有關

      a、知道(40%) b、聽說是這樣(40%) c、不知道(20%)

      4、你是否知道北京是全世界十大污染城市之一

      a、知道(35%) b、聽說過(12%) c、不知道(53%)

      5、你認為保護環境的目的是什么

      a、愛惜每一個生命(62%) b、保護生物多樣性(10%) c、與動植物和睦相處(10%) d、改善人類的生存環境滿足人類發展的需要(18%)

      6、你認為保護森林重不重要?

      a、很重要(67%) b、一般(24%) c、不重要(6%) d、不關心(2%) e、不知道(1%)

      7、你認為如何改善農村環境 8、你最關心的問題是

      a、飲用水空氣質量(10%) b、糧食蔬菜安全(14%)c、森林、土地保護、防止水土流失(34%)

      d、環境衛生改善(16%)e、脫貧制富(16%)

      9、你對亂丟垃圾的行為有什么看法

      a、沒所謂(5%)b、值得批評家(89%)c、不關我事(6%)

      10、您覺得您周圍的環境怎樣?

      11、您覺得保護環境有多重要

      12、近幾年來我們周圍河流流量大大減小,您認為是什么原因造成的

      a、亂砍伐森林(68%) b、天氣干旱少雨(30%) c、不清楚(2%)

      問答題

      13、您希望我們環保隊做些什么

      呢?

      a、 確實行動起來大力宣傳環保b、以實際行動積極參與環保c、不要流于形式d、希望不是堅持一時半會,要經常搞活動

      14、您對保護環境有什么好的意見?

      a、多種植樹木 b、減少使用化肥 c、加大環保宣傳力度 d、人人參與環保保護森林e、不亂排污、亂丟垃圾,固定地點丟放垃圾、定時清理f、政府要對環境高度重視

      您對我們的活動和隊員服務態度滿意嗎?a、滿意(100%) b、不滿意

      正在填調查問卷的群眾

      通過調查我們發現家鄉居民的環保意識相對淡薄,對環保不是特別的關心,但是他們中大部分認為自己周圍的環境狀況很差,都強烈希望政府切實重視環境保護,給居民良好的環境。他們對我們實踐活動紛紛表示支持,希望我們有更大的環保行動。

      總結

      經過幾天的辛苦我們終于搞完了此次的實踐活動,我們為親身“踐行四個新一代,青春奉獻新廣東”而感到自豪。此次實踐活動讓我們意識到:環境保護是一項需要全社會共同參與的事業,政府、企業、媒介、公民缺一不可。我們知道只有家鄉政府部門的高度重視環保,才能切實改善環境。

      這次活動讓我認識到:

      1、“團隊精神、共同合作”在工作中的重要性。

      每個人對每件事的看法是不同的,所以處理事情有分歧是很正常的,但隨著大家互相的逐漸了解,分歧會慢慢減少,工作開展也會越來越順利。只有大家的思想統一了,新往一處想,勁往一處使,工作才能順利出色的完成

      2、前期準備工作在整個過程中的重要性。

      “好的開始是成功的一半”這句話都被人說爛了,只有經歷后才能體會到他的真正含義。要是你在工作前不準備充分,你就不能夠搞好你的活動。因為你的活動因為參與的人很少,你就肯定會手忙腳亂的。

      3、我覺得做一件事,只要你用心去做了,不館結果怎樣都是成功的。

      通過這次實踐活動,讓我們真正學到不少,對社會的理解也在活動中加深了。實踐中學其他知識,不斷的從各方面武裝自己,能在競爭中突出自己。作為新時期的一名大學生,我們必須堅持正確的方向,努力學習好各種知識,除此之外,我們還必須參加各種社會實踐,到校園外的社會去鍛煉自己的意志,增加自己對復雜社會的進一步了解,增強自身社會責任感,增加適應社會的能力,為我們大學畢業完全進入社會做好必要的準備。

    社會調查報告 篇3

      小隊簡介

      在此次社會實踐活動中,本小隊注意文明禮儀,組織策劃有序,鍛煉了個人的組織策劃、與人交往等方面的能力,宣傳了新中國成立60周年來的發展歷程,改革開放30周年以來所取得的偉大成就。

      調查目的、背景

      以鍛煉個人的組織策劃、與人交往等方面的能力,了解并宣傳新中國成立60周年來的發展歷程,改革開放30周年以來所取得的偉大成就,弘揚和培育自己的名族精神和愛國情感。

      根據省建設廳對工程質量監督機構和人員的考核工作部署,我站認真組織學習了"云南省建設工程質量監督機構和人員考核暫行辦法",明確考核內容,具體工作落實到人,通過積極認真的準備工作,我站順利通過了省建設廳對我站的考核.

      問卷樣本

      工作中我刻苦學習業務知識,在領班的培訓指導下,我很快的熟悉了酒店的基本情況和收銀的崗位流程,從理論知識到實際操作,從前臺到接待為客服務,一點一滴的學習積累,在很短的時間內我就掌握了收銀員應具備的各項業務技能。

      “頌國慶60周年,展時代新風尚”調查問卷

      1、制定第一個五年計劃的依據是(C)

      A《共同綱領》

      B國民經濟已恢復

      C過渡時期總路線

      D《中華人民共和國憲法》

      2、下列表述符合我國第一個五年計劃基本精神的是(A)

      A優先發展重工業,奠定工業化的基礎

      B把與國計民生密切相關的輕工業放在首位

      C重點抓好農業,迅速提高人民的生活水平

      D以工商業為主,加快手工業的合作化

      3、社會主義制度在我國建立的標志是(D)

      A新中國的成立

      調查顯示,大多數大學生在暑假期間都會上網。上網頻率一般以幾天上一次網居多。上網的時間一般控制在2-5小時。看新聞、查信息、收發郵件、下載軟件或資料、制作主頁、跟帖灌水、交友聊天和娛樂休閑等為大學生進行的常規上網任務。據有關資料顯示:前三者的比率較高,分別占到66%、67%和68%;上網目的只為完成上述內容的某個單項或雙項者占24%,76%的人上網為完成上述3項以上的多重任務。人均電子郵箱2.46個,每周人均收發郵件3.34封。做過版主和建有個人主頁者的比率分別為10%和15%。而在調查的大學生中,男女生的`上網情況又有所不同,以下是詳細數據:

      B國民經濟的恢復和發展

      C過渡時期總路線的制訂

      組內交流活動中,我們“三黃組”組織了一次打羽毛球的交流活動。我們組織組員一起去打羽毛球,促進各組員的感情。在活動中,我們有說有笑,玩得不亦樂乎~!玩累了,我們就一起去麥當勞填飽肚子。在其中,我們各自說說在大學里的生活,對大學學習的看法,交流交流一下我們的經驗。這次的組內交流活動,使我的交際網擴大了不少,認識了很多同學。

      D社會主義改造的基本完成

      4、20xx是我國第一部社會主義類型的憲法頒布__周年(D)

      A、49B、50C、51D、52

      在您知道的改革開放30年來所取得的偉大成就的方框前打鉤

      1、三峽工程

      2、青藏鐵路

      3、經濟實現了持續快速增長,綜合國力進一步提高。

      4、初步建立了一個適應經濟發展的市場經濟體制

      我以“善用專業知識,增加社會經驗,提高實踐能力,豐富暑假生活”為宗旨,利用假期參加這次有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。在社會上要善于與別人溝通。經過一段時間的實踐工作讓我認識很多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習的。以前實踐的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

      5、火車第六次提速

      6、奧運場館建設

      數據分析

      工作鍛煉了膽識和勇氣,重復培養了耐心和細心,努力換取了自信和快樂。“艱辛知人生,實踐長才干”,通過這三天打工,使了解了父母工作的艱辛,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中也使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。下學期。我一定更加努力地學習,耐心對待每一道難題,遇到困難時不氣不餒,盡全力做好自己應該做的事。

      調查報告

      為了可以鍛煉個人的組織策劃、與人交往等方面的能力,了解并宣傳新中國成立60周年來的發展歷程,改革開放30周年以來所取得的偉大成就,弘揚和培育自己的民族精神和愛國情感,我選擇了“‘頌國慶60周年,展時代新風尚’社會實踐活動”。經過這次活動,我不僅鍛煉了自己,知道了有多少人關心國家大事,同時,在制作調查問卷時,我自己也知道了許多新知識。經過這次活動,我了解了許多國家大事,看到了國家的快速發展,同時,我也看到了在雪災、地震時全國的團結一致,眾志成城,使我更為自己的祖國而感到自豪。

      在這次活動中我學到了很多。我記得有這樣一句話:“不要問國家為你做了什么,要問你為國家做了什么。”所以,盡管我們的國家發展這么快,國民生活越來越好,我們還是要努力為國家貢獻自己力所能及的一份力量,為建設和諧社會出自己的一份力。

      作為一個渴望工作、渴望改變、渴望成功的中學生,我也欣然地加入了這股勢不可擋的打工洪流中。在媽媽的介紹之下,我順利地進入阿佳家紡干了三天。

      小結

      經過這次活動,我發現大家對于新中國成立60周年來的發展歷程不是特別了解,我們應該多了解國家大事,體諒國家領導工作的辛苦,這樣可以培養我們的民族精神和愛國情感。看成就,想變化,經過這次社會實踐調查,使得我們更有信心高舉中國特色社會主義偉大旗幟,更有信心走中國特色社會主義道路,更有信心履行好新世紀新階段我們的使命。

    社會調查報告 篇4

      一、研究方法

      1.網上搜尋:在xxx等網絡上搜尋相關論文作了解

      2.問卷調查:針對xx市的宗教發展情況,提出我們想要了解的問題,包括信教人群的年齡分布、信教原因等。共發出問卷100份,有效問卷76份,有效回收率為76%

      3.實地考察:參觀維多爾天主教堂

      4.親身體驗、參與宗教活動:參與教堂晚祈禱、參加后壇村天主教徒聚會

      二、研究過程及所得

      1.問卷調查

      通過上網搜尋,我們了解到宗教信仰的含義,并找到了一些關于宗教信仰的調查問卷,我們參考這些問卷制作了一份針對xx宗教信仰發展狀況的調查問卷。

      經過一周的努力,我們得到了76份有效的調查問卷,并對此進行了整理。從我們的調查問卷中,我們可以非常明顯地發現這么一個現象:學歷越高且年齡在二十歲至四十歲之間的人群中,他們對于宗教是有一個比較客觀的認識的,雖然他們本人并不都是信教的,但他們并不會對宗教持著排斥的態度,或簡單認為宗教就是迷信。不過在他們當中,正式信教的人寥寥無幾,他們大多數還是認為科學才是最值得他們去信仰的。根據這個現象,我們可以初步這樣分析,這些高學歷的人群,他們應該大多數都是在本國接受教育的,而我們中國的教育從始至終都是宣揚科學、真理等理念的,雖然我們中國是實行宗教信仰自由政策的。因此我們可以這樣認為:人們是否信教,信何教,是與他們接受的教育內容,以及他們生活的國家的有關系的。如果他們所生活的國家的宗教意識是強的話,那么他們信教的可能性就會很大。而年紀在四十歲以上六十歲以下的,他們當中就比較多的會認為宗教信仰就是一個迷信現象,即使有些人的學歷相對來說是比較高的。這與他們出生的年代有不可分割的聯系。在他們的年代里,我們中國與西方大多數國家的關系并不太如意,而且他們的'年代距離殖民侵略的年代是很近的,加之建國初中央到地方大力鼓吹社會主義。因此,我們推斷:由于他們可能或多或少對西方國家懷有敵意,并且他們可能存在著關于宗教信仰的一個誤區。他們大多數人認為社會主義始終是最好的,那么他們就可能在潛意識里會認為宗教信仰是資本主義的東西,而資本主義的東西并不太可信,所以他們大多數人會認為宗教信仰是迷信的,他們很少信奉基督教、天主教等宗教。然而,這部分人中很多都有燒香拜神的習慣,但他們并不認為自己是教徒,更多人認為這是一種傳統。因此我們不排除有信奉佛教和道教而不自知的情況。所以,我們無法很好地得出他們信教的原因,在這里,我們只能推斷出一代人的信教與否,與他們所出生的年代、以及這個年代里國家的社會性質、階級立場、教育內容等有關。

      總體來說,我們調查發現信教的大多數還是上了年紀的老人,年輕人非常少,年輕人現在大多數追求的是科學、自由等。還有不能忽視的一點,xx曾經有五十年時間是作為法國的一個殖民地,西方等宗教在這段時間自然是發展的比較好的,那么老一輩的人受到西方宗教的影響就會大很多,他們信教的可能性也就大很多了。所以,宗教信仰與宗教環境也是有關的。

      另外,在我們做調查問卷的過程中,一些人在一談到宗教的時候,會像遇到洪水猛獸般,堅決遠離。對于這一部分人,我們沒能與他們做深入的了解,所以是什么原因我們并不能很好的了解。不過根據做調查問卷的人我們還是可大概看出一些原因的,學歷、立場、環境、經歷等都有可能是緣由。

      以上的內容,必須強調是根據我們的調查問卷分析出來的,但由于我們的調查問卷的內容本身存在一些問題,所以我們無法給出具體的數據,這只是一個大概的數據。而且我們后來發現我們調查問卷所得的結果跟我們在教堂得來的數據有較大的差距。

      2.實地考察

      xx天主教堂名叫維多爾天主教堂,又稱霞山天主教堂,該天主教堂位于霞山區綠蔭路,巍峨高聳,莊嚴肅穆,四周花木環繞,是xx唯一的哥特式教堂,也是全國重點教堂之一。現為xx市天主教教務委員會、xx市天主教愛國會會址及天主教xx教區主教座堂。

      根據行程的安排,我們來到霞山天主教堂參加了一次教會的晚祈禱活動,教堂在晚上6:30開門,雖然禱告活動是在晚上8點開始,但很多教徒是早早就來到教堂閱讀圣經、唱詩歌。來到教堂的教徒每個年齡段的人都有,但大部分都是上了年紀的婦女,我們留意到其中有一位年紀比較大的婦女,她一進門就對著耶穌像參拜,那種虔誠的眼神讓我們敬佩不已。

      晚祈禱的儀式并不長,主要還是唱詩歌,讀《圣經》里面的故事等等這些常規的儀式,儀式大概進行了一個小時。儀式過后,我們向神父了解了一下關于關于天主教xx教區的一些情況:天主教xx教區成立于1990年,在地理位置上包括茂名市和xx市;整個教區約有3萬教徒,其中xx市約有23000名,茂名市約有7000名;在年齡段方面,每個年齡段都有,其中中年人的人數所占的比例最大,近幾年有年輕化的趨勢,越來越多的年輕人加入到教會當中;關于教徒信教原因也有很多,其中比較普遍的有以下幾個原因:受家人以及朋友的熏陶影響的、個人遭遇逆境而尋求心靈慰藉的、也有的人先是對本教好奇想要了解,然后加入本教。

      在與神父的短暫交流中,從他的每句話的言辭中可以體現到神父發自內心的對于天主教的虔誠,以及天主教教義中的“仁愛、義德”,他并沒有像我們之前去到的佛寺那樣無論我們問什么問題他都是把答案拉到宣揚佛教方面去了,神父他是非常客觀而且耐心地回答我們的問題,也許這也是亞洲文化里的“感性”和歐洲文化里的“理性”的區別。

      3.參與宗教活動

      小組去過教堂后,聽說第二天會有一個聚會,我們當然不愿錯過機會,第二天飯后便坐車到了廣東海洋大學,因為附近的后壇村有一個天主教教徒的聚會地。這個聚會地是村里的一間民宅,由神父向村民租用的。聚會地雖然不大,但是擺設很簡潔,張貼了一些關于天主教的標語和標志,給人一種寧靜、平和的感覺。在這里,每周星期四晚上都會進行一次聚會,主要成員是廣東海洋大學信仰天主教的學生,人數不多。當天晚上,由于神父沒空出席聚會,便由兩個主要成員負責主持聚會,聚會的流程大體如下,播放一些關于天主教的歌曲,組織教眾齊唱歌曲。讓我們印象深刻的一幕是,由主持人與耶穌進行心靈交流,向耶穌說出他們的內心深處真摯的情感,這一刻很神圣。要是有新教眾加入聚會,便增加一個教眾的自我介紹的環節,讓各教眾對彼此有所熟悉。接下來,我們觀看了一部關于圣經對人生有著深刻影響的電影,在這部電影里,我們看到了主角在接觸圣經前與接觸圣經后的巨大變化,有了信仰,幫助他們戰勝了生活中的困難,讓他們的生活變得更精彩,使他們不斷往目標前進,這陶冶了教眾的性情,也潛移默化地影響著教眾,使教眾從心里信仰耶穌。觀看完電影后,各教眾分享他們的觀看心得,這樣便更好地了解各教眾的心理狀態和想法。參加了這次活動,讓我們小組對天主教的聚會有了新的了解,也有助于我們研究xx宗教發展的狀況。

      三、個案分析

      廣東海洋大學大四學生王同學,一名虔誠的基督教徒,就是他帶領我們去參加活動,讓我們有機會接近xx的宗教文化。大學二年級的時候,王同學開始接觸基督教,當時是通過一位師姐了解到基督教的相關情況。這一位師姐分享了信仰基督教后的個人人生體驗,介紹他參加了廣東海洋大學學生一起參與組織的基督教教會,該教會位于廣東海洋大學附近的后壇村。在跟王同學交談的時候,他談到,現在的他還不是很投入信仰基督教,認為宗教還是一個心理問題,而真正的基督教徒會認為上帝是真實存在的,但他說,有些事情是科學無法解釋的。

      基督教徒相信,圣靈賜予他們超自然的榮耀,使他們在L依上帝之后,找到自己與世界相關聯的新途徑,由此他們便假定,自己對生靈詞語超自然的榮耀的信仰被經驗間接地證明了。這種宗教信仰使信仰者對周遭世界及其事物有完全不同的認知反應,這反過來即成為信仰者假定圣靈存在的一個理由。另一方面,當信仰者自認為正在經歷上帝的臨在時,他們便認為他們的經驗證明了,假定上帝就是他們所經驗的東西是正當的。因此,在相信上帝向他們顯現時,他們的經驗直接證明了信仰上帝是合理的。

      四、總結

      在這次的社會實踐調查活動中,我們真正通過自己的努力,集合小組各人的智慧制作了社會調查問卷;我們親身去到教堂接觸教徒、神父,參加教會活動,這樣的經歷讓我們每個人都深有體會。經過這次實踐活動,也讓我們真正對xx的宗教文化、宗教發展的狀況有了一定的了解,我們都認為這次活動收獲很大。

    社會調查報告 篇5

      調查目的:學生的主要任務是學習,學習的大部分時間在課堂中度過。雖然許多同學共處一室聽課,然而聽課效率卻因人而異,各有差別。當然個人的智力因素對于聽課效率有一定的影響,但經過思考,我們認為也有相當一部分其他因素影響聽課效率。為此,我們決定對這一課題進行調查。

      調查地點:xxx城市

      調查對象:xxx中學高一年級學生

      調查時間:xxxx年xx月xx日xxxx年xx月xx日

      調查方法:

      隨機抽樣:隨機抽取50名男生,50名女生共100名學生進行問卷調查。

      問卷調查:設計相關的調查問題

      調查組織:我們跟學校相關老師聯系,取得老師的支持,利用課后時間,給被調查者說明調查意圖,取得大家的`支持,……,發放調查表格,……收集調查表格,……發放xx問卷,回收xx問卷……

      數據處理:運用統計分類匯總表等統計工具進行數據加工處理,得出結論。

      調查結論:

      (1)學習興趣越高,聽課效率也越高,學生應培養自己對每門學科的興趣。

      (2)課前預習能提高聽課效率。

      (3)聽課時間以35分鐘最為合適。

      (4)上課形式以理論課和習題課相結合為佳。

      調查效果:本調查結論可以作為學校、教研組進行教學管理與教學改革的參考依據。……

      調查心得:通過本次調查,使本人了解到……,了解到自己的知識、能力比較用限,今后……。

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