【精華】大學工作計劃三篇
時間過得飛快，我們的工作又邁入新的階段，該好好計劃一下接下來的工作了！估計許多人是想得很多，但不會寫，以下是小編整理的大學工作計劃3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學工作計劃 篇1
河南工業大學于1956年建校，已有50多年的辦校歷史，原為國家部委學校，現為省部共建高校。學校占地面積3000畝，位于鄭州市中原區，其中占地面積2500畝的新校區座落在鄭州高新技術開發區內。學校建有高標準的教學大樓、學生公寓、標準的田徑場和體育館等，現代化設施齊全，花園式的校園整潔優雅，為師生提供了優美的學習、生活環境。
學校現有18個教學院（部），25個省級重點學科，46個本科專業， 47個專業具有碩士學位授予權。
學校現有全日制在校生23000人，具有完善的學士、碩士兩級人才培養體系。學校圖書館藏書近200萬冊，擁有100多個實驗室，136個穩定的生產實習基地。學校有中國糧食物流研究培訓中心、國家小麥工程技術研究中心小麥加工分中心、國家大豆改良中心精深加工研究所、國家糧食局工程技術研究中心等國家級、省部級工程研究中心和甲級建筑設計院以及國家數控技術實訓基地。
學校現有專任教師近1500人，副高以上專業技術職務人員600多人，研究生學歷學位的.教師1100多人，其中300多人具有博士學位。專任教師中有中國工程院院士、河南省特聘教授、享受政府特殊津貼專家和省部級的優秀專家、創新人才、學科帶頭人等近200人，多人受聘擔任國內重點大學、研究院所的博士生導師。 近三年來，學校承擔完成國家自然科學基金、863計劃、國家攻關計劃等各類國家級科研項目60余項，省部級科研項目近300項，獲省部級以上科研獎勵40多項，主持制定、修訂國際、國家標準150多項，發表學術論文近6000篇，其中被sci、ei、istp等收錄近400篇，出版學術著作近150部。 《河南工業大學學報》1996年來均為國家中文核心期刊。
學校在糧油食品、機電工程、信息通信、建筑設計、化學化工、自動控制、超硬材料、工業設計、電子商務、物流管理等專業有突出的辦學特色和優勢。河南省在我校農產品儲藏與加工、糧食、油脂及植物蛋白工程、食品科學、結構工程、應用化學、產業經濟學和機械設計及理論等7個學科設有省級特聘教授崗位。
大學工作計劃 篇2
新學期尹始，我院大學生棋類協會將開展她更加豐富多彩的活動。正所謂新學期，新氣象，本協會將以新的姿態展現給全院同學，并將不懈努力竭盡全力地服務于全院同學。下面是本協會學期工作計劃：
一、九月份，各項工作的安排及活動的籌備（學期計劃，負責人的換屆，招新工作，十月份的比賽）。
二、招收新會員，面向全院同學（主要以大一新生為主）。時間分兩段，一是學校安排的統一社團新生招聘會，一是社團主要負責人主動向新同學宣傳。
三、十月份，舉辦全院第三屆“科普杯”棋類大賽，吸收新會員。
四、十月下旬，開始定期地系統地進行培訓、學習。
五、針對全院同學，開展棋類知識講座。
六、組織會員去郊游，促進會員間的交流，增強會員間的友誼。
七、準備元旦文藝匯演節目（送大三節目）。
八、與別的社團聯誼。
以上只是本協會的初步計劃，在實施過程中，我們會聽從學院的'安排；同時，積極吸收會員們的寶貴意見，努力將工作做得更好！
希望大學生棋類協會能得到每個人的支持！
相信吧，我院大學生棋類協會的明天會更好！
大學工作計劃 篇3
初入大學的學子們，對學校的一切都還很陌生，對于教育者應擬定教育計劃，讓新生盡快融入新的學習環境。
為幫助新生順利完成從中學生到大學生的角色轉變，體現大學教育的應用型、技能型，讓學生加深對所選專業未來的認識，完全體現“教的受用，學的有用”的教學原則。幫助學生盡快轉換角色，適應大學生活，引導學生養成良好的學習、生活習慣，并充分利用大學優越的學習條件，努力打造自己過硬的職業素養及就業競爭力。
一、新生入學教育的主要內容
XX級新生教育主要做好三個方面：一是開好一個會(迎新生動員大會)，二是搞好兩項活動(校園設施參觀與實習實訓企業參觀)，三是抓好三方面教育(知校愛校教育、專業職業生涯規劃教育、遵規守紀教育、學習教育)
二、工作要求
1、各班級應充分重視，集中精力，負起責任，抓好抓細新生入學教育的每個環節。院領導、學管干部、輔導員、學生干部、學生黨員要深入到新生中去，了解他們的實際需求，使新生入學教育工作扎實有效。
2、輔導員要深入做好新生的思想教育工作，把集中教育與深入細致的個別談心工作結合起來，做到關心新生、了解新生、幫助新生，要與每一個新生談心，做到有針對性地開展思想教育工作，幫助新生盡快適應大學生活。
3、各班級要高度重視新生入學教育工作，各項教育活動要指定專人負責，抓好具體落實，保證入學教育順利進行并取得實效。
三、新生入學教育內容及基本形式
1.適應性教育
新生從中學進入大學，人生角色發生了很大轉換，主要表現在生活方式、學習方式、交往方式等方面的巨大轉變上，這些轉變對學生心理和生活的影響有很大的個體差異，為此，分院要進行耐心、細致、深入的適應性教育。通過教育幫助新生了解大學生活方式和環境、學習方式和渠道，盡快適應大學生活，明確大學學習目標，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
2.專業思想(含學分制、選課、教學管理相關規定)教育。通過對本專業課程體系、專業特點、發展現狀、教學計劃、就業形勢等的介紹，幫助學生了解專業學習特點，強化專業思想，培養學習興趣，激發學習動力，明確努力方向和發展方向。
3.遵紀守法教育
分院在開展遵紀守法教育時，以《xxx學院學生手冊》內容為主，通過班會、座談會、自學等方式讓新生了解國家、學院有關大學生管理方面的`規定和文件，教育學生自覺遵守學院各項規章制度，樹立法紀觀念和文明意識，做一名文明守紀的大學生。
四、健康人格塑造活動
(1)通過組織開展心理健康知識講座、新老生座談會等方式，引導新生以良好的心態面對新的學習生活和人際關系，以健康積極向上的心態正確應對可能出現的各種困難和問題;幫助新生了解心理咨詢中心、健康人格工作室及心理委員的職責。
(2)素質訓練。通過活動，讓學生學習掌握基本軍事知識和技能，磨煉意志，增強國防觀念，培養組織紀律性及團隊精神，養成吃苦耐勞、雷厲風行的作風，端正學習態度，養成良好的生活習慣，為學生更好的走向社會打下堅實的基礎。
五、.職業生涯規劃教育
分院在開展職業生涯設計活動時，要注重尊重學生個性，注重方式方法，活動形式可以采取成功人士勵志講座、暢銷勵志書籍讀書評論會、學生個人制定大學發展規劃等多種形式，幫助新生正確自我定位，確立奮斗目標和努力方向。
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