【熱門】年度工作總結范文集合4篇
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，不妨坐下來好好寫寫總結吧。但是卻發現不知道該寫些什么，以下是小編為大家整理的年度工作總結5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
年度工作總結 篇1
本學期我擔任四年一班的語文教學工作。在教學中，我依據新課程標準的指導思想，認真落實課程標準，抓好教學常規工作，圓滿完成了教學任務。為了能從本學期的教學工作中總結經驗，吸取教訓，也為了使自己的教學水平有所提高，在此，特對本學期的語文教學工作做一個全面的、系統的回顧總結：
一、指導思想
1 注意良好習慣的培養；
2 減輕學生的過重負擔；
3 重視提高學生的人文素養和科學素養；
4 力求為教學提供便利；
二、重視閱讀教學
新課程特別強調要培養學生的`創新精神與實踐能力，這要求學生能把課內所掌握的閱讀技巧內化為本身的能力，利用現有的讀物互相轉閱，在此過程中，我在處理好學生自主與教師指導兩者關系的基礎上進行引導：、指導學生合理安排讀書時間，每天不少于30分鐘。、教給學生一般的讀書程序。、提出讀書要求，調動學生在閱讀過程中運用多種感官，使閱讀效果達到最佳狀態，將閱讀到的好詞好句摘錄下來，同時把所思所想用幾句話記錄下來。
這學期學生的閱讀自學水平基本能到：會本身提出問題，且提出比較有質量的問題。通過討論，能糾正或完善本身的認識，學會寫摘錄筆記。
三、提高自身業務素質
素質教育要求每一名教師都要不斷提高業務素質，為此，我積極向組內的教師學習。課堂上積極發揮每一名學生的主動性和創造性，讓他們真正嘗試到成功的喜悅。我努力鼓勵學生敢說敢為，引導學生能說會做，不斷促進各方面素質的提高。為了更好地促進教學，我認真備課、上課、輔導和批改作業。每一堂課都盡量精心設計，力求做到學生愿學、樂學。
四、后進生的轉化
我們班級的有的后進生工作是一項長期艱巨的工作。多年的教學工作經驗讓我認識到做好后進生的轉化工作很重要。他們普遍愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業。針對這種問題，我對后進生努力做到從友善開始，多與后進生交流，了解學困原因，從心里樹立“和本身比”的信念。利用課余時間多給后進生輔導，降低學習目標。采取“一幫一”的方式，時時刻刻有人在幫。發現后進生身上的優點，放大其優點，從一個點出發，使其樹立學習的信心。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談本身的成長經歷，這樣很容易溝通。
年度工作總結 篇2
尊敬的各位領導、業戶代表、義務監督員：
大家上午好！我代表xx工商所向再做各位作述職述廉報告，請給予評議。
一、樹立服務意識，為業戶提供便捷高效服務
我們本著換位思考的服務意識，時時處處為業戶著想，努力改善服務質量。所內實行了首辦負責制、首訪回饋制，對交通不便的農村和偏遠地方的經營者，在資料齊全合法的情況下，努力做到當天受理、當天發照，不讓經營者跑第二趟。在受理的過程中，工作人員及時向經營者提醒其經營過程中應該注意的事項，使經營者做到營業前懂法、經營中守法。在今年驗照期間，為方便經營者，我所主動到xx物流園區，開展集中受理驗照業務，受到了廣大經營者的好評。今年以來，在轄區內新發展個體業戶301戶，為各類企業辦理屬地認領47戶，為個體經營業戶辦理年檢驗照510戶，受理變更登記112戶，注銷52戶。
二、依法履職盡責，切實維護經營者和消費者合法權益
20xx年以來，我所通過日常巡查、節日市場以及各類專項市場檢查，規范市場秩序，凈化市場環境，維護經營者和消費者的合法權益。在李國庫局長重視和帶領下 ，稽查隊的同志積極配合，我們查辦一起無照經營案件，罰款6000元。今年春節在分局李局長、周局長的親自帶領下，全所同志對物流園區進行三次檢查，規范其行為。主動到物流園區主辦方和業戶上門服務，辦理工商營業執照，建立食品檔案，受到主辦單位和業戶的好評。在日常工作中，把維護消費者合法權益擺在重要位置。今年以來，共受理消費者投訴14件，調解消費糾紛8件，為消費者挽回經濟損失1500余元。通過我們的調解，緩和了經營者和消費者之間的矛盾。使雙方都達到了滿意，
三、加強所務建設，增強依法行政和廉潔自律能力
組織所里同志認真學習法律法規和廉潔自律各項規定，提高政治素質和業務素質。圍繞紀律作風建設，認真開展“百千萬”大走訪活動，推行“隨案”“隨照”回訪制度。積極參加省市局為紀念建黨90周年系列活動，使所里同志得到鍛煉和提高。
盡管做了很多工作，取得了一些成效，但在有些方面還存在服務效率不高、服務能力不強等問題，我們相信有廣大業戶的`支持，有全所同志的努力，一定會贏得領導的信任，業戶的滿意。
年度工作總結 篇3
為深入貫徹落實全國大學生征兵工作會議精神，幫助在校學生了解20xx年的征兵政策，并激發廣大學生參軍入伍的積極性，信息工程學院在征兵季分別舉辦了一次征兵政策咨詢、一場征兵典型報告、一堂應征入伍集中宣講、一次征兵黨團活動......
征兵政策咨詢
為了加強學生對征兵政策制度的理解，信息工程學院于20xx年4月5日在新實驗樓510會議室召開了一次征兵政策咨詢活動，這次活動由信息工程學院分團委書記劉曉棠老師主持，為各班級負責人以及有參軍意愿的同學解讀征兵文件和答疑解惑。
劉老師先為大家播放了征兵宣傳片，調動起大家的積極性，隨后為大家朗讀了《吉林工程技術師范學院大學生入伍激勵政策》，其中包括應征入伍學生的政治激勵政策、退役復學學生專業調整激勵政策、應征入伍學生的助學激勵政策、應征入伍學生的學位授予激勵政策以及退役復學學生創業就業激勵政策。最后，前來參加咨詢的學生代表根據所存在的問題向老師進行咨詢，老師有耐心的為大家一一講解。
這場政策咨詢使大家對征兵的相關政策有了更加深入的了解，為征兵工作的順利開展奠定結實基礎。
征兵典型報告
為了扎實做好學生兵役登記工作，切實打牢征兵工作基礎，并順利完成我校征兵工作，信息工程學院于20xx年4月11日在新實驗樓510會議室，由信息工程學院分團委書記劉曉棠老師擔任報告人，進行了主題為“勤勉學子立志軍營，無悔青春牧馬邊疆”的征兵典型報告。
報告中，劉老師分別對兵役登記工作以及征兵工作做出了詳細的講解，明確了兵役登記時間、登記對象范圍、登記內容、登記站設置以及登記程序方法。告知了征兵工作具體內容、貫徹落實相關政策制度、做好宣傳動員工作、做好服務登記工作、做好量化考評工作。
這場典型報告為同學們做出了詳細的講解，使同學們能夠全面掌握應征入伍有關的政策規定，保證了征兵工作順利開展。
應征入伍集中宣講
20xx年4月20日，信息工程學院于新實驗樓510會議室舉辦了學生應征入伍集中宣講，出席宣講的主要嘉賓，有信息工程學院黨總支副書記馬云峰老師，信息工程學院分團委書記劉曉棠老師，信息工程學院15級輔導員高政老師、信息工程學院16級輔導員徐晶老師以及信息工程學院學生干部們。
會上，主要由劉老師為大家詳細講解征兵工作的相關事宜。
中華人民共和國憲法規定：“依照法律服兵役和參加民兵組織是中華人民共和國公民的光榮義務。”部隊是青年學生成長成才的大學校;是砥礪品格、增強意志的好課堂;是施展才華、成就事業的大舞臺。國防和軍隊現代化建設，迫切需要一大批有責任、敢擔當的有志青年，在國家的召喚下集合在軍旗下，祖國哪里有需要，都隨叫隨到。
這場集中宣講，調動了大家的熱情，使得大家對參軍入伍有了更深刻的認識，為征兵工作做了更進一步的宣傳。
征兵黨團活動
為響應吉林省20xx年度征兵號召，信息工程學院于20xx年4月24日組織黨課學員在新實驗樓510開展新一期的黨課，由信息工程學院于官弘同學擔任主講人。
首先，于官弘同學向大家分享了入伍期間的心得體會，并為大家播放了吉林省征兵視頻，該片為大家講述了歷年來吉林省的征兵狀況、對祖國國防的貢獻和當下征兵工作的開展，使在場的同學們熱血沸騰、激動不已。之后，于官弘同學為大家介紹了《吉林工程技術師范學院20xx年大學生兵役登記及征兵的工作方案》，針對大學生參軍入伍條件和基本流程問題進行了詳細講解。隨后，于官弘同學帶領大家了解了《吉林工程技術師范學院大學生應征入伍管理辦法》，使大家加深了對大學生參軍入伍的.政治賬、經濟賬和前途賬，直招士官相關政策以及登記注冊時的注意事項的了解。最后，于官弘同學希望大家能夠把握此次機會，積極踴躍應征入伍，為保衛祖國奉獻自己的青春，實現自己的人生價值。
此次黨課不僅使同學們明確了大學生征兵的要求，充分調動了大家參軍入伍的積極性，有助于他們做出正確的人生道路選擇和規劃，而且對大學生征兵工作的順利開展和國家兵源的補充也具有重要意義。
年度工作總結 篇4
本學期以來,教導處按照學期初制定的工作計劃,以全面實施素質教育為目標,深化主體化教學法改革,注重教學效益的提高,同時加強對新課程的研討、跟蹤與管理,發揮教導處對學校教學的研究、指導、服務的功能,注重教學過程檢查與監督,提高備課組、教研組工作的實效性,提升備課組的地位,發揮備課組的作用,教學管理水平較大提高。
一、主要工作
1、繼續促進教師教育觀念轉變
本學期教導處組織了九次業務學習,組織教師學習了《讓課堂煥發出生命活力――論中小學教學改革的深化》、《教育:讓思考力生長》、《開發生命的事業》、《課堂交流的內涵究竟是什么》、《為孩子創造更好的成長空間》、《尋找現實道路――20xx年主體化教學法反思》等教育教學、課堂教學改革方面的文章,同時對《人民教育》、《中國教育報》等課程改革專欄文章進行系統的學習與解讀,使
教師對主體化教學改革有了進一步的認識;同時學校組織教師參加了縣進修學科培訓會達40余人次,參加市、縣組織的新課程研討近30人次,同時還組織參加了省、市、縣級骨干教師、骨干班主任、優秀教師等活動13人次,通過學習與研討,教師教育教學觀念從深層次有所轉變。
2、強化教學常規管理,落實教學檢查制度
(1)、本學期教導處繼續完善和落實常規檢查工作,對教師的教學計劃、集體備課、上課、教案、聽課、作業批改、輔導、考試等各個教學環節在學期初提出了明確的要求和檢查方法,并真正做到了落到實處。
本學期教導處組織進行了四次教學檢查,檢查采取不定期進行的方式,并把專項檢查與綜合檢查相結合,專項檢查中重點是備課、聽課、試卷批改,做到檢查有結果,從檢查的情況來看,教研組及老師整體上都較好,但仍然存在著一些問題,如不按要求書寫教案,青年教師教案太簡,聽課次數不足,作業批改不足等現象,檢查后在全校教職工會議上
進行了總結,并依據學校規定進行了處罰。
(2)、加強了考試工作的管理中。除年級組常規的月考、期中與期末考試外,成功組織初三學生參加了全省統一的畢業會考,提高了組織管理的水平,同時也加大了考試對教師的評價實效性。
(3)本學期繼續完善和落實學生綜合素質評價,做到有組織、有預案、有步驟、有實效,真正把這項工作落到了實處。
3、進一步優化課堂教學
(1)、各教研組活動注重教學活動的效益,擯棄重形式而輕內容的教研,優化課堂教學的環節,提高教學效益,特別對備課、聽課、輔導、作業及試卷的批改加強了檢查與監督,語文、外語組加強了對作文批改的檢查。
(2)、邀請進修學校各學科教研員來學校進行了教學指導活動,本學期教研員來校進行了一次大規模的聽課指導,并與老師進行了研討,通過一對一活動,提高了教師的課堂教學效果,也提高了教師教學能力。 (3)、完成了教研組公開課、討論課活動,語文、數學、外語均成功舉行了二次校內公開課,其他學科舉行了一次校內公開課,七年級關洪東、李小豐老師參加市里舉行的優質課評選活動,獲得了好評。本學期組織了特長生活動周,學科競賽,各學科舉行了新課程研討活動,均達到了預期目標。
4、提高了組織管理水平
本學期按縣教育局、進修學校的安排,學校迎來了縣督導室、進修學校、中教科等職能部門多次來校,教導處組織了相關被抽調教師的聽課活動,及材料的查閱等,通過檢查評估一致認為我校教師
水平高、教研教改意識強,給予很高評價。同時教導處在本學期還組織了多次大型聽課、評課、研討等活動;加強了資料建設,在日常工作中,我們對各項活動要求要計劃、有過程記錄、有總結,注意對資料的建設。
二、工作中問題的反思
本學期教導處工作有了一定的改進,一定程度上提高了教學效益,促進了教育教學發展,不可否認,也存在著一些亟待解決的問題。
1、教師教育教學觀念仍需要進一步轉變
實踐中我們發現教師教育教學觀念的轉變仍然需要一個過程,要付出更多的的努力,特別是主體化教學法實施的過程中,一開始教師觀念都有所轉變,但由于在實踐中遇到的現實問題,往往產生了一些急躁或急功近利的情緒,造成一些波折,針對主體化教學法實施中產生的問題不能及時解決也讓少數教師產生重走老路的思想。
2、教師隊伍建設難度增加
由于一些骨干教師外流,新教師有不能及時補充,如何留住教師
、用好教師對我校是一個難題。
提高青年教師的素質是我們努力要做好的`工作,但目前新教師的思想觀念需要進一步了解,在提高教師技能素質的同時,必須加強師德建設,提高教師的職業道德素質是當前教師培養工作中的重中之重。
3、加強教學常規檢查結果的評價
在本學期的教學檢查中仍然發現個別老師為完成任務而補教案、抄補聽課記錄的現象,造成了消極的影響,對檢查結果在一定范圍內予以公布,也扣發相應的費用,但仍然不能杜絕此現象,對其原因應進行專門的研討與分析。
4、完善教研組的領導與監督
本學期的教研組工作是以全新模式進行的,取得了一定的效果,但還遠遠不完善。如教研組開展中的評價問題,教研組工作開展不均衡問題,教研組長工作開展中的積極性與責任心問題,政、史、地、生、體等組備課的進一步落實問題等等,需要討論與開展的工作還有很多。怎樣才能讓教研組長真正感到有職有權有責任,積極主動地去開展工作,怎樣解決教研組長所遇到的組內存在的現實困難,提供更好的服務也是教導處在下一步工作中需要思考的重點。
總之,在過去一學期,整體工作上取得了一些成績,也存在著一些問題,更面臨許多的困惑,如果從制度上加以改革,建立起真正的激勵機制,形成良性的競爭環境,抓住每一項制度的落實,工作會做得更好。