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    暑期實踐報告

    時間:2022-07-24 00:11:53 實踐報告 我要投稿

    實用的暑期實踐報告范文錦集10篇

      隨著社會一步步向前發展,報告十分的重要,我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。寫起報告來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的暑期實踐報告10篇,希望對大家有所幫助。

    實用的暑期實踐報告范文錦集10篇

    暑期實踐報告 篇1

      時間過得好快,大一結束了,暑期生活馬上就要開始了,這次暑假注定將會是我上學以來最充實的一次,這是大學的第一個暑假,大學總是充滿未知和新意。暑期社會實踐將是最有意義的活動,雖然高中時有做過,但都是為了應付,沒有真正的實踐過,而這一次,我們小組進行了仔細的規劃,明確的分工和討論了實施細節,在迎接暑期來臨的這段時間里,我們都在為這次活動做著準備,與其說是社會實踐,倒不如說是一次對生活的體驗,一次對幸福生活的體會,也是一次對我自身的提高。關于這次暑期實踐我們小組是對洪澤湖濕地保護情況進行一次調研,對濕地里的物種多樣性進行調查,同時向當地群眾普及濕地基本知識,此次活動預計花四到六天。

      7月10日我們小組七名成員齊聚江蘇泗洪縣,做著最后的準備工作。調查問卷內容的最后篩選,采訪問題的敲定,宣傳畫的打印,條幅標語的擬定,以及近幾天活動流程的最后的確定。一切做好之后天色已經暗了下來,在短暫與家人相處幾天之后,我們又相聚在這個陌生的城市,沒有了親人,一切都有要依靠我們自己。我們期待明天的到來,因為真正的挑戰從明天才開始,明天我們會遇到什么樣的困難呢?令人期待啊!

      7月11日,早晨八點鐘我們準時出發,迎著朝陽開始了一天的挑戰。我們隨車趕往洪澤湖濕地區,沿途指導老師給我們介紹了一下洪澤湖濕地的基本情況,包括其組成,近年來的發展,發展中的問題等等。在前往的途中我們多次停下來,因為我們發現了一些問題,在洪澤湖濕地周邊存在比較嚴重的環境問題,雖然沒有重工業的化學試劑的污染,但其農業污染嚴重程度也同樣令人擔憂。首先是其周邊發達的農業,其發達的農業一方面限制了工業的發展程度,但另一方面,農業的發展注定依靠大量的水的耗費,河流還是農業灌溉用水的主要,然而汴河作為一條重要的水源地必定成為農業灌溉的爭奪點,這勢必與洪澤湖濕地中的水的供應產生矛盾,即使是如此重要的一條河流其水質同樣令人擔憂。農業灌溉使得汴河水位迅速下降,同時沿河的家禽養殖業則是汴河污染的主要,從沿途觀察可以得出,汴河周圍的鴨子養殖非常發達,依河而建的鴨廠充分利用了水源,水面被劃分成塊狀,里面養殖著浮萍,這是鴨子最好的食物,但這也是水體富營養化的表現。另一方面,鴨子產生的糞便無人清理,大量糞便直接排入河里,水體的富營養化程度可想而知,水中生物物種大量減少,水體嚴重缺氧,這樣的水進入洪澤湖勢必影響洪澤湖里的生物多樣性。

      據指導老師提供的資料,在98年夏季暴雨季節,汴河上游水位暴漲,將上游的污染嚴重的河水沖入下游地區導致下游水生動植物大量死亡,汴河一度成為死河。洪澤湖濕地環境保護需從周邊環境入手,采取立體式保護和治理。

      繼續驅車沿河前行來到了濕地公園,很大一塊濕地已經建起了公園,各式建筑物建在濕地上面,賓館,餐廳等等娛樂設施應有盡有,而且規模相當大,占地面積也很驚人。同時我們也發現了相當多的問題,在濕地公園周邊存在大量建筑垃圾無人清理,可想而知濕地公園里的生活垃圾將如何處理,在其發達的旅游業的背后存在著人類占有與濕地保護的矛盾,開發還是保護,值得我們深思。

      沿著鄉間公路繼續深入,不一會我們就來到洪澤湖濕地的入口處,立刻我們就被濕地優美的環境所吸引,雖然是夏天,外面的天氣悶熱,但在濕地附近仍然可以感受到濕地帶來的絲絲涼意,風中夾雜著各種花的香氣和草的清新,其中有一種誘人的清香,是什么的味道吸引著我們,是荷花,那種清香使我們迫不及待的想知道濕地里到底藏著什么寶貝。經過一番周折終于進入了濕地,乘坐電車,我們不斷深入到濕地內部。疾馳的電車不僅帶給我們涼爽的風,更使我們激動不已,無法掩蓋內心的興奮,我們一路狂拍,幾分鐘后我們來到了濕地內部,那股清香變得更加濃郁,稍微準備了一下我們開始了我們的活動。首先是濕地保護情況的問卷調查,濕地里有很多游客在觀賞荷花,在進行問卷調查的同時帶隊老師不停地向我們介紹著濕地里荷花的品種,據說現知荷花品種共1006種,濕地里收藏了大部分品種,我們穿梭在各式各樣的荷花之間,收集現洪澤湖濕地保護存在的問題以及整改辦法。

      在我們工作一步步推進的過程中遇到了不少困難,門難進:當天我們到達濕地,由于之前聯系的領導出差,所以進濕地成了問題,我們又聯系其他相關領導,但由于上級管理部門派來了監督干部,針對就無票進濕地的問題進行監督,所以濕地領導與其產生糾紛。濕地領導認為我們的到來一方面可以幫助他們查找出濕地管理中存在的漏洞,促進工作的改進。其次在我們做調查的同時也會幫助宣傳濕地特色,促進濕地旅游業的發展。再其次可以普及濕地保護的基礎知識,增強當地居民濕地保護意識,所以免費進濕地是完全可以的。但上級負責人認為相關文件要求禁止一切憑借關系無票進園的事件,所以堅決按照文件辦事,雙方爭得面紅耳赤。由于當時已經聯系好了,所以門票這筆費用我們沒有算入活動經費,如果此時補買門票的話肯定會增加一大筆活動經費,所以我們決定盡我們最大的能力爭取免費進入濕地,在幾次的協商之下,終于如愿以償。第二個困難是我們活動進行中發生的,在進行問卷調查時遭到拒絕,而且多次發生,雖然早有心理準備,但還是感到十分尷尬,雖然如此,我們還是以良好的`態度道謝,受了氣往肚里吞。第三件事,老天不作美,第二天在市區進行濕地保護宣傳,剛進行到一半就下起了雨,而且越下越大,路上的行人紛紛撐起雨傘疾行,我們冒雨堅持完成任務,雖然任務完成的不盡如人意,但這是我們的勞動成果。

      為期五天的社會實踐很快就結束了,每天都有不一樣的開始,不一樣的結束,每天都有新的收獲,都有新的體會。一方面我們通過與不同的人的接觸中收獲了與人交往的不同技巧,總結出面對不同的人說不同的話,要學會觀察,學會總結;另一方面,加深了對社會的了解,使我們向著真正的社會邁進了一大步,在總結為人處世的技巧的同時,學會順應社會,學會利用各種有利條件以圓滿完成任務;最重要的是面對挫折我們應該從中吸取教訓,找出失敗的原因,不能害怕失敗,更不能一蹶不振,勇敢的嘗試,利用挫折磨礪內心,增強抗壓能力;最后一點,幾天的分工合作加深了我們小團體成員之間的友誼,理智的面對沖突,學會了互相謙讓,互幫互助,互相信任,互相鼓勵,這對于我們一群九零后的孩子來說是難能可貴的,這也是我們這次社會實踐的最大收獲。

      由于生活條件優越,從小我們對于幸福的理解就有別于我們的前輩,我總是把幸福理解的那么復雜,那么深奧,我似乎體會不到幸福到底在哪里,我總是不滿足于現有的一切,雖然類似于“今天的幸福生活來之不易,是老一輩人用血汗打下來的,你應該珍惜生活”“我們那時哪有白面饅頭吃,能吃窩頭就不錯了,哪有車子可以騎著去上學,都是跑著去”的話語經常在耳邊響起,但幸福似乎離我還是很遙遠,幸福到底是什么樣子的,就這樣我已經這樣生活了20個年頭。這個暑假我在社會實踐中努力的探索著,幸福的樣子。終于,我看到了幸福的樣子,她是如此的簡單明了,幸福來自于滿足,貪念蒙蔽了我的雙眼,我總是要求的太多,總覺得自己得到的太少;幸福來自于回報,“滴水之恩,當涌泉相報”這個道理大家都懂,可是又有多少人可以真正的做到,我總是抱怨生活中的不如意,卻不去感恩。看過一段話:幸福是什么,就是別人挨餓時,我吃雞腿不吧唧嘴。雖然這句話看似不近人情,但很現實,幸福真的很簡單,渴的時候有杯水,餓的時候有個饅頭,困得時候,有地休息,這就是幸福。珍惜現有的,莫等失去才后悔。

    暑期實踐報告 篇2

      在暑期這1個多月里,我主要負責的工作內容是辦公室文員。在這個過程里,我采用了看、問、學等方式,初步了解了公司文員工作中的具體業務知識,拓展了所學的專業知識。為以后正常工作的展開奠定了堅實的基礎,從個人發展方面說,對我影響最大的應該是作為一個社會人工作作風以及在工作過程中專業知識對工作的重要作用,因為這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面,所以我將在報告中首先講述我在實習期間積累的這方面的認識和經驗。

      暑假實習是每個大學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。由于我所工作的地方是一家私企,所以我剛開始的工作并不忙,沒有感覺到很累。只是每天都要守在電話和電腦旁邊,接電話,在電腦上記每天的`銷售,制作一些簡單的報表```很耗時間,第一天就因為坐了一天腰酸背痛的。但是過了幾天就稍有點習慣了,每天向我同一個辦公室的阿姨學習一些辦公知識。剛步入工作崗位,才發現自己有很多都不懂的,F在在辦公室,有閑的時候就會看一些工廠貨物的名稱。我現在上班近1個月了,在這短短一個月中,曾有幾次想過干完一個月不干了。也許我是剛開始工作,有時受不了同事和廠長給的"氣", 自己心里很不舒服,就想辭職再重新換個工作得了。但靜下心來仔細想想,再換個工作也是的,在別人手底下工作不都是這樣么?剛開始。就應該踏踏實實的干好自己的工作,畢竟又沒有工作經驗,現在有機會了就要從各方面鍛煉自己。不然,以后干什么都會干不好的。我現在的工作,相比其他人來說待遇挺不錯的了,也不是和其他人比,工作也不是很難,很容易進入工作,關鍵是學習對人怎么說話、態度及其處事。由于經驗少,我現在這方面還有欠缺,F在才明白,在校做一名學生,是多么的好啊!早晚要工作,早晚要步入社會,早晚要面對這些避免不了的事。所以,現在我很珍惜學習的機會,多學一點總比沒有學的好,花同樣的時間,還不如多學,對以后擇業會有很大的幫助。

      人生難免會遇到挫折,沒有經歷過失敗的人生不是完整的人生。針對文員這個職位的特點,具體到挫折時,不妨從調整心態來舒解壓力,面對挫折。遇到挫折時應進行冷靜分析,從客觀、主觀、目標、環境、條件等方面,找出受挫的原因,采取有效的補救措施。樹立一個辯證的挫折觀,經常保持自信和樂觀的態度,要認識到正是挫折和教訓才使我們變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。學會自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂觀,發奮圖強。善于化壓力為動力,改變內心的壓抑狀態,以求身心的輕松,重新爭取成功,從而讓目光面向未來。復印、接電話、做銷售表等文員工作我都基本熟練。文員管理的準確性是指正確體現政策,正確表達領導意圖,正確地辦文辦事,言行有分寸,文字能達意。它在一定程度上保證領導工作的準備性。管理的準確性,涉及的方面很多,簡要地說,就是:辦文要準,辦事要穩,情況要實,主意要慎。而要做到這些,必須態度認真,作風過細,不能疏忽大意,不能馬虎潦草。20xx年大學生辦公室文員暑期社會實踐報告20xx年大學生辦公室文員暑期社會實踐報告。比如說每天都要記一些銷售,顧客打來電話需要的貨物,記下這些東西時,用詞要準確,抄寫要認真,校對要仔細,力求每一個環節都不發生差錯。否則就會貽誤工作,甚至釀成難以彌補的損失。

    暑期實踐報告 篇3

      每一個從西部回來的人都會有不一樣的感觸,從而不一樣的對待生活。西部的空間是不一樣的空間,沒有去過的人是不能明白的;西部的感受是不一樣的感受,沒有去過的人是不能體會的;西部的發展之路更是一條不一樣的路,沒有去過的人是不能想象的。

      有幸去了內蒙,有幸看了西部,在內蒙固陽職業高中座談時,固陽縣教育局副局長曾問到,如果讓你們來西部發展,你們會來嗎?在坐的農大的學子們都愣住了,是啊,從固陽的'一個個村子走過,一戶戶人家看過,所有的人都被這里的一切震撼著,可是提到這個敏銳的話題時,大家都開始猶豫了。

      有人說自己所學的專業既不是農科類也不是師范類,對西部的發展起不到任何的作用;有人說西部那個地方存在太多問題,去兩年見識一下、體驗一下可以,如果長期在那里甚至呆上一輩子是不可能的;有人說自己學的專業只能在大城市,起碼是發達一點的城市才能發揮潛能,去了西部簡直是無所適從?墒,作為一名大學生,誰又能真真正正的為她想一下呢?

      在固陽縣忽雞溝下鄉時,有一戶人家告訴隊員,他家去年顆粒無收,原因就是他家施化肥不當而燒了油葵苗,一年到頭賣油葵的錢就是他們所有的收入,對于他家,則是一年一無所有。還有一戶人家,花了五萬多買了五頭奶牛,可是只有一頭每天產奶30斤,其余的有一頭產10斤,一頭產5斤,還有一頭僅產2斤,剩下的一頭根本就不產奶,要知道,一頭優質的奶牛一天可產奶達80斤啊!對于買到假奶牛的他,所有人都束手無策,因為他買牛時根本就沒有開發票,現在吃了啞巴虧。

      親眼見到了這一切的時候,就在想:“西部不僅僅是經濟不發達,西部人的觀念也是落后!”現在則會深深的思索:“這一切將如何改變呀?西部的經濟如何才能發展,西部的人民如何才能趕上時代的腳步?而這一切又沉甸甸的壓在了我們這一代人的肩膀上,西部的重擔要我們來扛。這是一個舉足輕重的環節,這是一個急需人才的地方,這又是一個造就英雄的時代,是一個成就人的空間!

      西部的農業與教育確確實實需要加強,可是站在外界看西部,試問:西部什么人才不缺乏呢?諾大一個西部,遍布的是令人心酸的貧窮和落后,諾大一個內蒙古自治區,看到的是令人難過的荒涼和無奈。試問:西部需要什么樣的人才啊?據一個小分隊七天所看到一切可以做出的回答是:西部,什么樣的人才都需要!而那些所謂的理由只不過是想逃避責任的借口而已!

      有人問:“西部需要你,你會去那里嗎?”去了,背井離鄉,遠離親人,條件艱苦;不去,眼睜睜的看著貧窮在蔓延,落后在繼續,雖說一人之力簡直是杯水車薪,可是沒有一杯杯的水哪里能滅得了一車柴的火!

      什么事都要有人肯去做的,西部并不是人們想象之中的西部,只有親眼見了,真正體會了、了解了的人才會明白,西部確確實實需要發展了,這是迫在眉睫的需要。

      如果有人問:你會去西部嗎?假若你真的想過去西部了,那就請不要再猶豫,堅定的回答說:“需要我,我一定會去!”

    暑期實踐報告 篇4

      一年一度的暑期又開始了,由于這個暑假有點長,所以我決定在這個暑假里去體驗社會,進行一次社會實踐,暑期收銀員實習報告。

      由于現在一般的私人企業都很少招短期工,尤其是學生,所以幾經周折我才找到一家藥店,而我在藥店的工作是收錢。

      這個藥店是一家比較大的藥店,收錢是要兩個工作人員互相交班的,營業員有十個左右,這就是大概工作人員,收錢并不是簡簡單單的收錢,我的任務是把電腦合計打印,有打印機輸出的賬單(每個買藥者在營業員那里買藥的合計單)給撕得整整齊齊,并按總數收錢,可是這個看似簡單的工作,對于對錢不怎么敏感的我來說并非像說的那樣簡單。、

      在那里工作的時候,我每天去了要打掃衛生,并且還要保持我所管轄的范圍衛生清潔,還要把進貨用完的紙箱整理好,剩下的工作就是收錢了。誒,這個收錢所用的工具可是哭了本人了,那個可愛可氣的打印機在不高興的時候就卡紙,時不時的色帶還會掉,誒,這就意味著,不僅要在前的真假多少上費功夫,還要會正確使用打印機和修打印機,因為打印機卡紙的后果可不怎么樣,那將會出現一排人候在那把錢遞給你,尤其是在每天的高峰期,那可想而知了。除了交現金,買藥者還有另外一種繳費方式就是刷卡,刷卡到是操作簡單,可是有的年紀打的老奶奶和老爺爺,卡里錢數不清楚,所以你要在刷卡前后和他們說清楚,因為到時他們會說你多刷的,當然不會說你少刷的,呵呵。所以在分貝加大的同時,還要帶著笑臉,以免被人認為不尊重老年人哦。

      在我工作的那斷時間,多少也出現過錯誤的,呵呵,如果到了下班結賬時,錢對不上,可要自己掏腰包的,我還補了幾次呢,誒,心疼呢。記得有一次我少了七元多,而那天有有點累,回到家里我就哭了起來,那時候真的有點沖動的.想和他們說,不干了,可是一想到自己之前的努力,而且這么大了,不能在由著性子來了,所以還是堅持了下來,實習報告《暑期收銀員實習報告》。所以我告訴自己要認真仔細,也許以前不在乎那點錢,但是自己辛苦賺的就心疼了。。。。。。

      來藥店買藥的人也是形形色色的,有那些衣著華麗的,買了點不怎么很健康的減肥藥就要花掉好多錢,而且還那么的不當回事,可是當看到一些貧困的老爺爺老奶奶們用積攢了很久的零錢買藥時,心里就會覺得社會不公平,也影響了我以后生活中不能奢侈浪費。除了收錢,我還學會了一些關于藥的知識,一些基本常識我都有學會。

      休息的時候,我也主動找領導和同事們請教和學習,他們為我指出了工作中的很多錯誤和缺點。領導還對我說,一個人做事要勤快踏實,應該多學習,不斷充實自己,提升自己,年輕人不吃苦,難道要到老了再吃苦嗎?領導和同事們給我的建議讓我從中借鑒,取長補短,給了我很大的幫助。

      確實,很多時候在學校里我們杰出的人很少,思想上也只是單純的只要學習,在這次社會實踐中,的確讓我的思想認識有了更深一層的提高,某種程度上,給我指明了很好的一個努力方向。

    暑期實踐報告 篇5

      記得一開始上《生產與運營管理》的時候,老師就要求我們去企業實踐,了解一下企業是如何運作的,尤其是產品的生產過程,以便我們能夠更好地掌握這門重要的專業課。的確,一聽到老師這個要求我們就感到任務很難完成,因為我們畢竟毫無實踐經驗,難以滿足企業的人才需求,再者,對于生產與運營方面的知識,我們還不是很熟悉。但是,這是一個必須完成的學習任務,無論如何也得認真完成。因此,這個學期以來,我們一邊努力學習這門課程,一邊通過各種方式去聯系企業,經過一番周折,最后還是在一位同學的幫助下找到了合適的企業,完成了實踐任務。

      首先,簡單介紹一下這個企業。順德盛偉辦公鋼具廠位于順德陳村鎮潭村工業區,專業生產文件柜、員工柜、保險柜、更衣柜、五金什件,采取廠價直銷方式,也承接來樣訂造。在組織結構方面,該廠的部門設置較簡單,只設廠長、會計部、主管、車間組長、運輸隊,因為這是間規模較小的個人獨資企業,所以廠內的大小事務都是由廠長及主管一手包辦,沒有嚴格的分工制度。據了解,該廠的負責人從198X年就開始從事鋼具方面的.生產制造,199X年才把廠從另外一個地方搬到潭村工業區,現在該廠有二十多個工人,一般都是實行計件工資制,多勞多得,所以員工的工作積極性較高,平均算來,普通的生產工人都是幾百塊一個月,而一些經驗豐富的師傅則會有兩三千塊一個月。事實上,關于這間廠的基本情況都是我們通過與該廠的負責人與員工交流得到,至于廠里的產品的主要制造過程,則是我們在實踐過程中不斷的實地考察、盤根問底才很不容易知道個大概。

      我們知道,一件產品的最初形態是原材料。那么,就先談下鋼具廠的材料來源吧。由于該廠的文件柜、員工柜等日常用品都是一些鋼制品,所以其材料主要是鐵板、鋼板等,其供應地主要是樂從鋼鐵市場,因為就近取材可以節省一些運輸費用,況且樂從那邊的鋼材產量穩定,價格不會出現較大波動,因此,該廠通常會每次采購10多噸的鋼材,當然,為了保證產品銷路暢通,往往會按定單采購材料,以免造成材料積壓。不過,這里有個值得注意的問題,即辦公用品也有淡旺季之分,一般情況下,春節后和放假期間市場較旺,而清明后的四五月份則較淡,為此,該廠會對材料采購計劃作出適當的調整,當然產成品的庫存也要據此作出適當的調整。材料采購回來后,當然是進行生產制造了,通常情況下,是按照現存的產品樣本展開生產,但有時也要根據顧客的需求進行個性化設計、生產。下面以文件柜為例說明其工藝流程(該廠制造的辦公鋼具用品的工藝流程大致相同,只是個別部件略有差別)。

      流程總結:

      總的來說,該廠采取的是工藝對象專業化的生產運作組織方式,因為該廠規模小,設備數量少,且生產的產品的工藝流程大致相同,所以,這種生產運作組織方式對于該廠的有效管理有一定作用,況且,廠房的空間較小,幾臺機器一起運作就足以保證正常生產了,且一機多用可節約一大筆生產成本。

      管理流程存在問題與解決方法:

      鑒于該企業規模小、組織結構簡單,其管理流程也不會太復雜。從接訂單到回收貨款,該廠的主要負責人都緊跟著。在生產車間里,不同工序的工人組成一個小組,包工頭負責整組人的分工、協調,包工頭則被車間主管或廠長監管,而包工頭之間則沒有什么交流的。這種做法容易產生“連鎖反應“(問題隨著工序的循序漸進而一直牽涉下去)。例如:開料工把文件柜的鋼塊規格做大了,沖床師傅發現了卻不指出來,而照錯誤規格繼續做下一道工序,因為他們不想浪費時間同開料組的人探討,只是想盡快地做出盡可能多的鋼板模塊,但是,到最后一步“質檢”,產品很有可能會打會“原地”,重新做過甚至成為廢品。這樣一來,既浪費了時間,更增加了生產成本。所以,包工頭之間建立良好的溝通紐帶顯得尤為重要。

      另外,整個產品大概完工后,安裝工人既要負責各部件(例如:鎖)的安裝也要負責質量檢查,這種一人兩崗的做法雖然可以節約工資成本的支出,但是卻會降低質檢質量,因為那些安裝人員大多數都不具備判斷產品是否合格的專業知識,況且安裝工作本身就消耗了他們較大的體力與精神,所以他們對質檢既沒精力去應付也覺得沒必要花太多時間下去,加之只要他們檢查過的產品就可以順利出廠了。為了確保產品的質量,該廠應該招收幾名專業的質檢人員。

      分析該廠不合理的布置并提出改進方案

      原來布置圖如下(圖中標號為工序號)

      從上圖的布局中可見,該廠的布置比較混亂,沒有按照制造產品的工藝流程去有效利用廠房空間,從而造成設備的擺放未能有利于提高生產效率,下面就此重新安排其布置。

      從改進后的布置圖可見,如果整個生產車間的設備擺放都按照工藝流程順序去設置,就可以縮短產品的生產時間(由于原來的布局中,半成品需要在各設備間來回搬運,必然會浪費一定的時間與人力物力。),也便于相鄰工序之間的員工相互溝通,從而更利于整個車間的生產管理。

      當然,以上這些都是我對該廠的比較膚淺的理解,因為自身能力畢竟仍沒達到可以幫助企業解決難題的程度,但是,從這次實踐中,本人的確學到了東西,也認清了自身的不足,為此,有待以后繼續參加企業實踐,以便為就業打下基礎。

    暑期實踐報告 篇6

      伴隨著商品經濟和網絡技術的不斷發展,現在人們購物消費只要拿起鼠標輕輕一點足不就能完成網上購物,挑選自己喜歡的商品,而且價格比市面較便宜。

      一個星期的實訓在不知不覺中已經度過,里面包含著很多的艱辛,同時也身受著收獲。一個星期可以說是很短也可以說是很長,短的是時間跑的飛快,還沒讓人感覺出其中的味道出來;而慢的確是那種在實訓中困惑與艱辛的體驗,讓自己明白了自己的一些不夠與不足,當然那些實訓中出現的`問題后來都成了一份份收獲與成功的喜悅。

      一個星期的實訓讓我得以明白電子商務的本質,電子商務是指利用算機技術、網絡技術和遠程通信技術,實現整個商務(買賣)過程中的電子化、數字化和網絡化。人們不再是面對面的、看著實實在在的貨物、靠紙介質單據(包括現金)進行買賣交易。而是通過網絡,通過網上琳瑯滿目的商品信息、完善的物流配送系統和方便安全的資金結算系統進行交易(買賣)。

      還有就是了解到了電子商務交易的模式,例如b2b模式、b2c模式等。而且還進入了一些網站,如淘寶網、逛街網、卓越網等知名的網站。對他們的交易模式,盈利模式,網站建設等幾個方面進行比較,這讓我們更進一步的了解了電子商務的交易模式及流程。還對傳統商務與電子商務進行了對比。

      這次實訓不論是從自身的體會上,還是對這學期的思想轉變上都有了一個很大的突破。學校給的這次實訓,讓我學到了很多,更多的是讓我體會到了那種已經很久沒有在我骨子里出現的危機感了,正是因為這份危機感,讓我感悟出以后學習生活應該走的方向,讓我深深的體會到每一份成功的后面都隱藏著艱辛的勞動與付出。

      開始實訓的第一天,看著那份實訓題目,當時頭腦里面只有一個想法,這么多怎么能完的成呀!心里都涼了一半,感覺這個星期都不好過的了,結果確實是這樣,回顧這個星期的生活,那是一個字:累!每天像機器人一樣坐在凳子上機械的敲著冷冷的鍵盤。雖然這個過程中有很多的坎坷,有太多的荊棘阻擋著我向前的步伐,可你只需用一種武器就能把它們全部的擊斃,那就是執著。一個人的生活只要擁有一份執著,那他將擁有生活中的充實與成功。這個想法在我以前的生活中也驗證過,但通過這次實訓,我想這份充滿非凡意義的執著將會一直的陪伴在我理念中。

      通過這次實訓,我認識到了要學好電子商務,要注重理論和實踐相結合,理論固然重要,但實訓操作才能使我們更快的掌握這些知識。

    暑期實踐報告 篇7

      專業:新聞學專業

      年級:xx級班級:新聞一班

      姓名:李瑤瑤學號:12L1103125

      實踐單位:邢臺市臨西縣益眾大藥房

      實踐時間:xx年7月9日至xx年8月28日共50天

      正文

      為了提高自己的獨立能力和適應社會的能力,學會人際關系的處理,鍛煉隨機應變的能力以及提高自信、增加經驗,我在暑期開始后進行了本次實踐。臨西縣益眾大藥房銷售量較好,客源豐富,平時業務較繁忙,是個適合鍛煉工作能力的地方。

      xx年7月9日,我正式來到益眾大藥房開始了暑期打工的生涯。第一天來到這里,老板給我具體地介紹了我的工作內容,負責平時的藥品上貨,入庫,還有接待客人。這些工作內容聽起來很簡單,但對于零基礎的我也是一次挑戰。首先,藥品的種類繁多,藥品名也復雜難記,每次上貨時,我都是速度最慢的一個。因為需要把所有新進的藥品歸類,光是熟悉所有的藥品擺放位置我就花費了不少時間。然后就是入庫。不僅需要把備用的藥品拿到庫房歸類擺放整齊,還需要把藥品的具體數量、價格等信息輸入電腦,這也是我需要花費時間學習的。最后也是我主要的任務就是接待客人。一天當中會遇到形形色色的人,可能與我的性格有關,開始工作時我總是不敢和陌生人說話,也不知道該說些什么。后來經過老板的指點和慢慢的摸索,我慢慢地能夠與進店的客人進行愉快的溝通并且指導他們在哪里買藥和繳費。一個多月下來,我明顯的感覺到我的隨機應變能力和與人溝通的能力提高了,最重要的是增強了自信。

      整個實踐總共是50天,這50天里我最大的體會就是有些事情看起來無法完成,但是只要敢于邁出一步,我們就會發現看起來難以完成的事其實沒有那么不可逾越。這次的.實踐拉近了我和社會的距離,也讓我自己在社會實踐中開拓了視野,增長了經驗。社會才是學習的大課堂,不同于學校和家庭的象牙塔,只有融入到社會中,才能為我們未來更激烈的競爭打下更為堅實的基礎。

      最重要的一點感悟就是專業的重要性。身為新聞專業的學生,就要做到敢說,大方不拘謹。在一個多月的接待客人的工作后,我已經不拘謹于與陌生人交流,我想這為我以后的專業學習有很大的幫助。我們平時與朋友和家人交流時說錯了有時候也無可厚非,但與客人交流時要很小心說話的語氣和方式,這也在一定程度上關系到藥店的利益

      其實,實踐活動最主要的目的就是讓我們實現自我超越。在藥店實踐的這段時間,付出的不只是汗水,還有生活、工作的智慧和技巧。因此,自己變得更成熟了,少了份脆弱,多了份堅強,學會了獨立,也了解了父母的不易。在未來,認認真真學習、勤勤懇懇工作,這才是真正的生活。

    暑期實踐報告 篇8

      暑假期間,為響應學校號召,提高自己的社會實踐能力,我前往河源市源城區人民法院民一庭開展了為期一個多月的社會實踐活動;顒悠陂g,我參加了法院里的各項活動,努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合,內容主要涉及的是民事法律文書的寫作、制作庭審筆錄和詢問筆錄、民事案件訴訟材料的送達,以及熟悉法院書記員的案件跟進工作等。在實習期間能夠遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成法官交辦的工作,得到法院領導及全體法官的較好評價,同時也發現了自己的許多不足之處。此次實踐活動,源城區人民法院對此給予了大力支持,現將本次實踐活動的有關情況報告如下:

      一、社會實踐活動的主要內容

      1、學習有關開庭前準備工作的各項活動,制作并送達相關的民事訴訟法律文書,具體包括了民事判決書、及各類民事裁定書、舉證通知書、應訴通知書、開庭傳票,合議庭組成通知書等,將在學校學習的理論知識融入到社會實踐工作當中。

      2、旁聽案件,通過對案件的旁聽,學習法官在法庭上對庭審過程的指揮,了解法庭審理民事案件各個階段,進一步加深對我國現行民事訴訟法律規范的了解,和具體的適用情況。

      3、學習有關書記員的跟案工作,移送有關案卷材料,了民事判決生效后的執行工作。并且比較研究了民事訴訟法修改前后的執行情況。

      4、通過在法院的暑期社會實踐工作,了解法院的部門設置,熟悉各部門的基本工作,初步知悉法院現行的工作模式。

      二、實踐總結與建議

      在實習中,我參加了幾起案件的開庭審理,認真學習了正當而標準的司法程序,真正從課本中走到了現實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致的了解了民事案件開庭前準備的全過程及法庭庭審的各環節,認真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程,并掌握了一些法律的適用及適用范圍。實習期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,虛心向領導和法官求教,認真學習法學理論在實踐中的運行,學習法律、法規等知識,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的法律技能,從而進一步鞏固自己所學到的知識,為以后真正走上工作崗位打下基礎。

      在實習過程中,也發現法律的普及非常重要。我國政府為推進法治建設而進行的多年的普法教育活動,取得了很大成就。人們的法律的.信仰得到了時顯的提高,至少在實際的生活中,開始思考更多地運用法律手段去解決爭議,使得司法真正成為我國民事權利的最后一道防線。

      在實習期間,也發現了一些法院工作當中較為集中的問題,雖然人們開始更多地利用法律的手段去解決爭議,但是判決只是法官基于法律的一種判斷,是一種依證據而為的行為,在很多的情況下,并不能徹底地解決民事爭議,所以法院應當在實踐中,更多運用庭外調解的方法,以最小的司法資源的消耗,以實現社會關系的和諧。在提高法院的工作效率的同時,也節約司法資源。

      第二個比較突出的矛盾,也是我國現在基層法院都基本上存在的問題,基層法院法官人數上的瓶頸制約,隨著我國經濟和社會的進一步發展,社會經濟生活的復雜性已大不同與前,而在我國的基層法院方面,法官的人數的不足,也是造成基層法院工作壓力過大,效率低的一個原因,在案件較為多的地區,甚至可能會造成案件的積壓。所以在法院的改革當中,應當把增加基層法院的法官人數提上日程。

      第三個比較突出的矛盾,依法是執行的問題,在新的民事訴訟法頒行后,為我國法院的執行工作開辟了全新的局面,但是由于基層法院的公信力,法官的的素質,以及公民的法律素養等方面的原因,執行工作依然是法院工作的一個難點,民事判決生效后,申請執行的案件仍不在少數。執行工作依然是令人堪憂。正如上述所言,判決只是法官基于證據而為的一種法律上的判斷,因此要想真正較為徹底地解決爭議,除了需要提高法官素質、法院的公信力外,還應當進一步強化當事人的作用,也許在實踐中更有利于當事人雙方爭議的解決。

      在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。但也同是激發了我對法學的熱情,為我以后的學習提明一個方向標。

      三、實踐體會

      大學生社會實踐是引導我們直出校門,走向社會,接解社會實際,了解社會現實,抽身社會的良好形式;是促進我們投身社會改革,向社會群眾學習,培養鍛煉的良好渠道,是提升思想,提高自己專素質的有效途徑,通過參加社會實踐活動,有助于我們更新觀念,了解社會對人才的需求面。

      一個多月的社會實踐一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,使我更加珍惜自己來之不易的學習機會,明白了學習的可貴。同時拉近了我與社會的距離,也開闊了自己的社會視野。對于學習法學專業的學生來說,接解到更多的社會現實,了解當事人的心態特征,也可以避免走入理論的極端,反映社會的需求。

      社會實踐,讓我明白了自己和別人存在的差距,也更加明確了自己的一份責任,不管是對于社會,或是對于家庭都好,感受社會的生活百態,而我也將會以此為契機,努力學習自己的專業知識的同時,拓展自己的綜合才能。為社會對自己的期望,為家人對自己的支持與厚望,送上最為滿意的答卷。

    暑期實踐報告 篇9

      整個暑假我都在家中度過,暑假時間不短,但我沒有出去做兼職。因為吸取了暑假工作的經驗和教訓,我決定先學習些東西。有人工作,有人上學。其實,沒有錢、沒有經驗、沒有閱歷、沒有社會關系,這些都不可怕。沒有錢,可以通過辛勤勞動去賺;沒有經驗,可以通過社會實踐操作去總結;沒有閱歷,可以一步一步去積累;沒有社會關系,可以一點一點去編織。但是,沒有夢想、沒有思路才是最可怕的,才讓人感到恐懼,很想逃避!。

      出路在哪里?出路在思路!暑假的工作讓我嘗到了苦頭,由于沒有事先做好調查,做足準備,工作是吃了很多苦。后來工資也拖了再拖,差點要不回來,追其根本是沒有思考周全、做好調查。今年暑假不去工作在家走訪了很多在外務工的老同學吸取經驗,讀懂了很多。

      對于今年已經大二的我們,馬上面臨畢業,畢業就要就業,然而我們還想籠中鳥什么都不知。為了以后畢業做準備,很多在外工作的人都回家過年,趁這個機會走訪他們,從他們那里獲得許多做人工作的經驗和心得。

      總結如下。

      人必須有一個正確的方向。無論你學歷多高,無論你多么意氣風發,無論你是多么足智多謀,無論你花費了多大的心血,如果沒有一個明確的方向,就會過得很茫然,漸漸就喪失了斗志,忘卻了最初的夢想,就會走上彎路甚至不歸路,枉費了自己的聰明才智,誤了自己的青春年華。

      迷茫與困惑誰都會經歷,恐懼與逃避誰都曾經有過,但不要把迷茫與困惑當作可以自我放棄、甘于平庸的借口,更不要成為自怨自艾、祭奠失意的苦酒。生命需要自己去承擔,命運更需要自己去把握。

      生活中,面對困境,我們常常會有走投無路的感覺。不要氣餒,堅持下去,要相信年輕的人生沒有絕路,困境在前方,希望在拐角。只要我們有了正確的思路,就一定能少走彎路,找到出路!

      成功的人不是贏在起點,而是贏在轉折點。

      即使我們現在上學,?啤⒈究、碩士、博士……或是更高學位,不少剛剛畢業的年輕人,總是奢望馬上就能找到自己理想中的工作。然而,很多好工作是無法等來的,你必須選擇一份工作作為歷練。職業旅程中的第一份工作,無疑是踏入社會這所大學的起點。也許你找了一份差強人意的工作,那么從這里出發,好好地沉淀自己,從這份工作中汲取到有價值的營養,厚積薄發。千里之行,始于足下,只要出發,就有希望到達終點。

      起點可以相同,但是選擇了不同的拐點,終點就會大大不同!

      其實,應該仔細掂量一下自己,你是否真是金子?是真金,手中要有絕活,才能上要有過人之處才行。一句話:真金是要靠實力來證明的,只有先把自己的本領修煉好了,才有資格考慮伯樂的事情。

      每個人在年輕的時候似乎都豪情萬丈,什么都不怕,可是隨著年齡的增長,每天想著房子、工作、養家糊口這些俗事兒,再也沒有年輕時那種敢于"上天探星、下海撈月"的勇氣了。是我們改變了生活,還是生活改變了我們?我們的'思想越來越復雜,因為有了越來越多的舍不得、越來越多的顧慮,我們總是在徘徊、總是在猶豫。畢業開始一兩年,生活的重擔會壓得我們喘不過氣來,挫折和障礙堵住四面八方的通口,我們往往在壓迫得自己發揮出潛能后,才能殺出重圍,找到出路?墒莾扇旰,身上的重擔開始減輕,工作開始一帆風順,我們就松懈了下來,漸漸忘記了潛在的危險。直到有一天危機突然降臨,我們在手足無措中被擊敗……畢業這幾年,仍然處于危險期,一定要有居安思危的意識,好好打拼,這樣才能有一個真正的安全人生!

      生于憂患,死于安樂。如果你想跨越自己目前的成就,就不能畫地自限,而是要勇于接受挑戰。對畏畏縮縮的人來說,真正的危險正在于不敢冒險

      把感恩刻在石頭上,深深地感謝別人幫助過你,永遠銘記,這是人生應有的一種境界;把仇恨寫在沙灘上,淡淡忘掉別人傷害過你,學會寬容,讓所有的怨恨隨著潮水一去不復返,這也是一種人生境界。

      學會倒出水,才能裝下更多的水。從畢業那天開始,學會把每天都當成一個新的起點,每一次工作都從零開始。如果你懂得把"歸零"當成一種生活的常態,當成一種優秀的延續,當成一種時刻要做的事情,那么,經過短短幾年,你就可以完成自己職業生涯的正確規劃與全面超越。

      年輕人從校園或者從一個環境進入一個新環境,就要勇于將原來環境里熟悉、習慣、喜歡的東西放下,然后從零開始。我們想在職場上獲得成功,首先就要培養適應力。從自然人轉化為單位人是融入職場的基本條件。一個人起點低并不可怕,怕的是境界低。越計較自我,便越沒有發展前景;相反,越是主動付出,那么他就越會快速發展。很多今天取得一定成就的人,在職業生涯的初期都是從零開始,把自己沉淀再沉淀、倒空再倒空、歸零再歸零,正因為這樣,他們的人生才一路高歌,一路飛揚。

      我們年青一代,身在校園,也要坐安思危,為以后出去工作做足十成準備。這是我在暑假吸取到的、也學到的,希望可以對以后有所幫助。

    暑期實踐報告 篇10

      一. **師范大學語言技能培訓中心簡介

      **師范大學擁有強大的學科基礎優勢和雄厚的外語師資力量。現擁有英、俄、日、法四個本科專業,英語語言文學、俄語語言文學、日語語言文學、外國語言學及應用語言學四個碩士點和外國語言文學一級學科碩士授予權,有英語語言文學和中外語言比較二個博士點。有教授16人,副教授56人,博士生導師5人。英語專業是**的品牌專業,也是湖北省高校本科品牌專業,XX年獲批為全國首批第二類高等學校特色專業建設點。XX年英語語言文學被評為湖北省外語類唯一的省級重點學科,XX年獲得博士學位授予權,使該專業成為湖北地區唯一的博士學位授予權單位。在由教育部學位與研究生教育發展中心組織的XX年一級學科整體水平評估中,**外語一級學科名列前茅。

      **師范大學語言技能培訓中心依托**師范大學**地區一流的英語品牌和雄厚的中外師資力量,秉承“語言學習是一個技能培養的過程”這一理念,倡導遵循語言學習的神經學原理,與現代國際英語教學接軌,顛覆傳統教學模式,采用獨特的ec混合學習法,側重完美英語聽力、口語交流,輕松提高托福雅思四六級成績。

      二. **英語學習軟件簡介

      **多媒體英語教學系統由是美國**公司和斯坦福、牛津大學語言教育專家合作20多年,潛心研發出的一套全新的語言培訓軟件。教材內容豐富連貫、教學體系完整嚴密,一經推出即表現出強勁的生命力和說服力。在多屆語言教學教材評選中屢獲殊榮,如曾獲得過美國培訓與發展部頒發的電子學習課程軟件證書及其他的各類獎項,并被迅速推廣到世界各地。

      **英語是目前世界上最先進的英語學習解決方案,也是全球第一套e-learning在線英語培訓課程。產品風靡全球70多個國家,為各國100多所大學和不同年齡層次的上千萬人士提供了一流的英語培訓服務,以其顯著的學習效果樹立了在全球英語培訓行業的翹楚地位;國內韋博英語、、上海教育服務培訓中心、中國銀行、財政部、香港大學、北京大學、北大光華管理學院、首都師范大學、上海外國語學院、香港大學等均已采用**課件來培訓干部、員工、教師和學生。首都對外經濟貿易大學的學生聯合寫信,要求不上大學英語的教材,改上**英語教材。

      ****多媒體互動課程將有引導功能的多媒體教學與有明確目標的外教小班面授課有機結合,發揮各自的長處。通過扎實的、有針對性、有效的學習,學習者逐步在頭腦中形成英語語言的框架,獲取用英文進行交流的能力。這一結合的多元法教學方式已被事實證明:能夠最有效地將科學的教學理念通過專業化的方法得以實現的'教育模式。

      ****多媒體互動課程“多元法”教學模式具有獨特的八大優勢,保證每個學員在有限的時間里學習到最多的內容,完全摒除諸如:上課時間與工作步伐不協調、同學間的能力水平參差不齊、領導無法及時了解下屬的學習進展等一系列傳統教學的弊端。

      “多元法”解決方案采取完全靈活的時間表,學員在自己預定的時間點學習,絕不會干擾工作和生活。課程是根據學員的英語水平、能力和需要而量身制訂,隨個人制定的強化課和流利水平練習使每個學員按照自己的步伐學習,永不會出現漏課現象。循環的學習流程,由個人水平分級測試,到多媒體課、核心課、補充課、沙龍課、英語角和社交俱樂部,使學習英語更方便,隨處可及。

      ****多媒體互動課程的教學十分重視學員的參與和交流,通過舉行熱門話題討論、專家演講、西方慶典、競技比賽、音樂欣賞、影視評析等形式多樣的活動來吸引年輕學員的興趣,并且借助多媒體錄音和語音識別等先進教育技術的應用,逐步激發年輕學員的學習積極性。

      三. 實踐內容

      雖然**這個英語學習軟件在國際上,在北京和上海的名氣都很大,得到了廣泛運用,但它是今年5月底才剛剛被引進到武漢的。我們工作的主要任務就是以**為起點開始在武漢推廣這個英語學習軟件。對于** 這個英語學習軟件,我和所有的同事都感到很陌生,所以剛開始要這個軟件的推廣工作時,我們都感覺到“心虛”。就像是自己即將要去賣一個產品時,卻不知道自己賣的是什么,不知道它怎么操作。所以我們的第一個任務就是全面認識這個軟件。

      認識第一步,老師向我們講述了**的起源、在英語學習中的地位、它涵蓋的具體內容、它在國內的北京和上海市場上的發展情況以及它現在在武漢所面臨的形勢。這些基本的內容,在老師的講解之下,我們很快就理解了,自己多看了幾遍之后也就濫記于心了。但是我們還有一個很大的疑問,那個軟件具體怎么操作的呢?只有我們親身體驗一下這個軟件,才能更加了解到它具體內容,體會到它的優勢和它的好處。這樣一來,我們才能更加以切身體會更加生動形象地介紹它、推廣它,更加有效地吸引別人的注意。于是我們就 向老師提議,讓我們去多媒體實驗室親自體驗試用一下這個軟件。結果我們的提議得到了老師的肯定回答。在對**軟件有了充分的了解之后,我們開始了下一步的工作——招生!

      一個新生軟件的推廣是一件比較困難的事。剛開始被招進去的時候,我們也加入了推廣的策劃工作。分析了兩個策略:一個是借助**外語系的學生組建一個英語實力比較強大的家教隊,然后對這些隊員進行**軟件學習的培訓,最后再讓他們以家教的形式將軟件推廣到無數受教小孩的家里。這樣層層擴大,最終達到初步推廣的目的;另一個選擇,是通過設點宣傳,招生來免費體驗我們的軟件學習,讓軟件自身強大的優勢來吸引用戶。經過大家深入的分析和討論,一直認為策略二的可行性比較高。所以接下來我們幾個同事就分成幾組,在**里設了幾個點,開始了辛苦的招生工作。接下來的每天工作結束后我們都會開個小會,統計一下當天的工作效果,分析當天所出現的問題,一起探討解決問題的辦法。

      四. 實踐體會

      1. 面對壓力

      諾大的推廣工作,因為只是剛剛起步,所以就只招了幾個基層工作人員。加上我,總共五個人。另外的四個人中,一個事**大二在讀生,兩個武大大四在讀生,還有一個是武大研一的學生。面對這樣的幾個同事,自己在心理上很自然地就產生了很大的壓力,擔心自己的能力比不上他們,怕自己工作不好,會更讓人瞧不起。另一方面,面對陌生的**和安裝這個軟件不菲的價格,幾乎所有的人都對它質疑。這種陌生和質疑無形中給我們的工作帶來了很大的阻力,也給我們帶來了很大的壓力。

      在真正工作地時候發現,有時候壓力是自己給自己設定的障礙,你越是怕他,他就會變本加厲地欺壓你。所以在面對壓力的時候,一定要鎮定,一定要堅強,要學會如何去正確處理壓力。

      2. 學會積極主動思考。

      3. 處理和同事、上司之間的關系是一大學問,在以后的實踐中要更加積極主動地思考學習。

      4. 要學會及時地總結,及時地改正錯誤。

      5. 要經常積極主動地與人交流。

      6. 在工作中一定要學會保護好自己的合法權益

      以上六點是我在這次實踐中悟出的最深刻的道理。這些道理,原來也聽人講過。但別人講出來的東西始終都是別人的,真正屬于自己的只有靠自己實際體驗了,才會深刻地感悟到,才能對自己的思想產生影響,才能真正地促進自己的成長。

      五. 總結

      實踐,就是把所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,所學的就等于零,理論應該與實踐相結合。大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發。這次的打工實踐是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。

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