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    主任述職報告

    時間:2022-07-20 20:27:50 述職報告 我要投稿

    【必備】主任述職報告合集七篇

      隨著社會一步步向前發展,報告與我們愈發關系密切,報告中涉及到專業性術語要解釋清楚。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是小編收集整理的主任述職報告7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【必備】主任述職報告合集七篇

    主任述職報告 篇1

      你們好!

      本人,現任村委會主任,村主任述職報告。自20xx年3月18日進村黨支部班子,今年4月份擔任村主任以來,在鄉黨委、鄉政府的領導下,帶領全村群眾,履行工作職責,發展壯大集體經濟,改變村容村貌,提高生活質量,使全村經濟取得又好又快發展。現我將對近一年來的工作簡要總結如下:

      一、作為村委會主任,主要是負責村里的日常事務。

      本人能夠積極配合村黨支部開展村務工作,服從并服務于班子集體工作目標,團結帶領村委會成員在黨支部的領導下管理村務。

      二、嚴格執行“兩公開一監督”制度。

      我們始終以保障村民的利益為目標,按照財務公開、政務公開的制度,按時向村民公布財務、政務變動情況,接受黨員群眾的監督。村里有重大事項也不是由書記和我說了算,都經過黨員代表大會或村民代表大會決策通過,村主任述職報告《村主任述職報告》。我村通過開黨員代表大會,解決村民內部矛盾6起,切實維護村民的利益,保持和諧穩定。

      三、注重廉潔自律,把好各大關口。

      在處理村務過程中,從不巧立名目吃請、揮霍浪費村里的`經濟,也不在村里報銷招待費、車費,不挪用公款私存、坐支以及搞個人經商行為。始終堅持以德服人,勤政為民的原則,率先廉潔自律,特別是在當前以經濟為先導的形勢下,能正確處理國家、集體、個人三者的利益關系,吃苦在前,享受在后,不以權謀私。

      四、存在的不足之處

      應該說,在近一年里,能夠同村支委團結一致,密切配合,勤奮工作,我村的經濟建設和各項公益事業都有了一定的飛躍。但是,由于本人的性格特點和工作經驗不足等原因,在某些問題的處理上仍有欠妥之處,今天借這個會,給我一年工作總結檢討的機會,在這里我僅代表我個人向各位代表,父老鄉親們道聲“對不起”。

      至今我本人還是認為自己真正做到上不欺負組織,下不辜負群眾,為吉格的經濟、社會事業即快又好地發展打下堅實的基礎和盡自己應有貢獻。二年多來,本人雖然做了一些工作,但與自己所肩負的責任和群眾的要求相比還有一定的差距,盡管自己很努力,但由于學識水平不高,能力有限,還存在許多缺點和不足。

    主任述職報告 篇2

      本學年我擔任了二年級二班班主任和數學教學工作以及新任了教務處職務。回顧這一學年的工作,忙碌中透露著累和充實!

      一、思想政治、職業道德方面

      本人熱愛教育事業,熱愛學生,熱愛本職工作,恪盡職守,謙虛謹慎。遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

      二、教學工作方面

      1、首先是備好課。在繼承以往備課優點的基礎上,根據本學期學校對備課的要求,又對自己的備課形式進行了一定的修改和補充,使備課更加完善,更加有使用價值。

      2、上好課。作為一名教師,認真上好每節課,是提高教學質量的關鍵所在。我盡量把握課上40分鐘,少講多練、精練類型習題。不上無準備之課。

      3、做好學困生的課后輔導工作。 由于數學學科的特點,思維縝密、環環相扣,隨著課程的加深,學困生越來越多。針對這部分學生,我不強調、不放棄,對他們首先進行思想教育。樹立學習的信心,在課堂上我有意識地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發言機會,讓他們自我表現,同時對他們在學習中的點滴進步,我都給以表揚和鼓勵,使他們逐步樹立起學習的信心。利用課間及休息時間,采用師生、生生一對一的講解方式為他們補課,盡量讓他們跟上學習的步伐。

      三、班主任工作

      本學期根據學校安排,我初次擔任班主任工作,由于沒有任何經驗所以任何事都會如此地小心。

      1、首先要做一個富有愛心的教師。在班主任工作中,我始終保持一顆“愛心”,理解學生,尊重學生,在拜讀完李鎮西老師的《做最好的'班主任》一書后,“真心的關愛每一個學生”這一觀點在我心里更加的堅定。我們班單親及留守兒童占班級一半以上,在學習和生活上,我都會給予他們更多的關愛。及時處理繁瑣的、融于日常生活中的班主任工作,與學生建立“師生+朋友”的關系,堅持以生為本,,注重學生行為習慣、學習方法的培養。

      2、積極主動地與家長聯系,通過電訪了解學生在家里的情況,并向家長報告學生在校的表現,互相溝通,共商教育孩子們的方法,使學生能健康發展。發現個別學生問題時,主動與家長聯系,并力爭家長的理解、支持和配合。

      四、學校工作

      對學校的各項活動和任務,我都傾盡全力,盡我所能。對于教研組長和學籍管理工作,我從不敢怠慢。在學習和摸索中讓工作更加的完善;初次接觸教導處職務,很多東西還沒有頭緒,我虛心向領導請教,認真學習。

      五、不足之處

      由于工作經驗及個人原因,在開展工作當中也出現了一些不近人意的地方:

      1.工作任務繁雜,沒有合理安排好自己的工作時間,所以在教學上的精力明顯減少,比如:學生家庭作業,原來都是不管任何作業都是我逐題批改,逐一指點改錯的,但這學期的個別作業,我沒能做到及時批改,有些放給了小組長批改。

      2.班主任工作中由于自己的不足,也出現了大大小小的意外,今后還需要不斷學習班主任相關工作,更加用心對待。

      3.本學期的讀書計劃沒有完成,沒能湊出時間來讀書。

      xxxx年是忙碌勞神的一年,也是迎接挑戰的一年。五年的教育教學工作給我一個這樣的啟示:學無止境,沒有最好,只有更好。作為一個青年教師,我知道我的工作才剛剛開始,我愿繼續努力成為一名優秀教師。

    主任述職報告 篇3

    尊敬的各位領導,各位同仁:

      大家好。

      時間過得很快,時光的流逝記載著付出的辛苦,也見證著積累和成長。擔任總園的保教主任以來,全園的老師對我的工作給與了全面的支持、配合和辛勤的付出,各位領導更是給了我廣闊的平臺,給予我支持與激勵,在工作中,也少不了各位同仁的的無私幫助。在這里我向大家致以深深的感謝。幾年來,我以副職的角色全力協助園長完成教學教研,師資培訓,大型活動,日常工作,現將個人履行崗位職責的情況報告如下,不妥之處懇請批評指正。

      1、找準定位,積極配合園長工作,實施園務計劃,全面搞好日常工作。

      保教工作是幼兒園工作的生命線,優質的保教質量是幼兒園發展的前提。為幼兒的快樂成長而努力,為教師能更好的展開教育教學和達到個人提升,作為保教主任,則必須找準定位,做好院長的好副手。在工作中,我擺好位置,積極配合劉園長制定,實施園務計劃,分別在日常教學、常規、招生、安全、宣傳、校車、校訊通、收費等方面,做到分工不分家,互通有無,在做好自己分管的工作之外,對園內的其他工作從不推諉,事事站在全局的角度,處處為幼兒園著想,盡自己的所能發揮作用,盡量減輕劉園長的工作壓力和負擔,與園長,老師同心協力,互相協助,共同做好幼兒園全方位的工作。

      2、提高站位,多方面開展教育教研,大力提高老師的業務能力。

      立足實效創新園本教研,提高老師的教育教學能力,做高品質示范園,是作為Xx總園保教主任的出發點和立足點。堅持以研促教,我園不斷創新教研方式,重在解決實際問題。從形式上來說,有集體聽評課式研討,平行班小組研討,同科目研討,集體培訓,個人針對性研討等。其中,集體聽評課式研討分為(1)2月底3月初的老帶新示范課,目的是引導新老師盡快把我幼兒園課程的實施,保證幼兒園教學工作順利進行;(2)分科目教研,如3月份的蒙氏數學。4月份的語言教學,6月份的五大領域,7月份的英語教學等;每個科目的教研要求根據本科目特點加以設定,解決不同層次的老師在教學中存在的問題,從而達到老師教學能力的提升;(3)平行班小組教研和同科目(包括同興趣班)教研,放在3月份和六一之后各一次,其目的是引導平行班和同科目的老師共同把握同年齡段,同科目的學期目標及各時段目標和進度,互相取長補短,共同進步;(4)集體培訓。本學期所做的集體培訓有蒙氏數學,課程實施,教案書寫,拼音教學,365英語教學法,多元寶盒,幼兒美術的開展,小鹿芮卡培訓等,分別由我,骨干老師如馬艷艷,楊思,外請專家入園進行,目的是通過理論學習,引導老師盡快掌握課程實質;(5)個人只針對性教研。分兩個層次,一個是針對個別成長較慢的的老師,給與其疏導,適當施與壓力,促其成長;一個是針對優秀老師,抓其精品課,鼓勵老師對外做公開課,參加各種比賽,是他們擁有更大的提升空間。這些教研活動為我園打造了一直好學上進,團結敬業的學習研究型教師隊伍。今年楊思和劉寧老師就多次對外做公開課,收到了外來學習者的一致好評,其中楊思在市能手大賽中還獲得了三等獎。

      3、豐富內涵,大力抓好快樂課堂工作,讓每一個孩子得到多元化的發展。

      我園的快樂課堂有藝術性的課程舞蹈(街舞),繪畫,音樂,和思維性的課程多元寶盒,3月日正式開課,報名人數達277人340多個名額。為了更好的展開快樂課堂教學是每個孩子能夠得到有效地,多元化的發展,我們在開班之前分別分組討論共同制定本學期的教學進度,教學形式及教學要求,是每一位老師能夠嚴格要求,不斷學習,做到專業化。對于需要培訓的課程如音樂班,多元寶盒和繪畫班,在開課前分別由我,馬艷艷,及外請老師進行了培訓學習;對于舞蹈班,我和舞蹈班負責人吳苗苗多老師所做的計劃和老師所選的音樂視頻都一一進行了分析審定。今年快樂課堂添加的新老師比較多,有馬偉偉,佳羽,原小瑞,王蘭,白冰等。對于這些老師,我分別帶成手老師如劉寧,楊芳珍,張娜,吳苗苗等進行了跟課指導,以便她們盡快掌握教學方法,保證快樂課堂的順利實施。我們在課程上也做了大力的創新,音樂班加入了科爾文手勢的`教學,繪畫班大膽嘗試不同題材,不同載體的幼兒繪畫,如黑白線條畫,純水粉畫,石頭畫,瓶子畫等。在8月1日快樂課堂的匯報工作上,得到了家長的普遍好評,也促進了下半年快樂課堂的招生工作。

      4、創新形式,綜合開展我園的藝術特色的建設。

      Xx總園的特色定位為藝術,對劉院長和我來說是一個很大的挑戰。學期初我們共同商議,制定了本學期藝術特色發展的方向。首先我們依托本園的藝術性快樂課堂,其次我們依托本園的大型環境創設,通過各種培訓、學習,大型展出,六一演出,期末匯報等,使總園的藝術特色逐漸凸顯出來。我一上說的繪畫班,音樂班的各種創新也是我園藝術特色建設的一個方面。下半年,我們會以更寬廣的思路,是Xx總園的藝術特色得到進一步的發展。

      5、開拓進取,做好大型活動,做好幼兒園形象宣傳。

      大型活動也是我工作范圍的一個方面。大型活動是展示我園內涵品質,展示老師綜合素質的很好的方式,也是向家長展示我園實力的大好時機。本學期我們做了三次大規模的活動:六一演出,畢業典禮,半日開放,期末匯報;和四次小規模的活動:小班組家長會,新課改觀摩課,多元寶盒觀摩課。

      今年的六一不同往年,具有“兩多一少”的特點,即參與的孩子多,每個節目上場的孩子多,老師少。節目均為大型高端型,排練及實施都有很大的難度。我們從細節入手,嚴密組織,合理安排,演出當天十分成功;半日開放是我從保定學習《科學課程觀摩課》回來之后組織策劃的一個大型系列活動,包括家長與老師學習指南科學部分,家長回饋問卷,展板展出科學主題,以《和寶寶一起學科學》的半日開放,老師學習考核等幾部分,引導家長正確看待幼兒教育,鼓勵家長多引導幼兒關注生活中的科學現象。活動做得非常成功;新課改觀摩課是我園對學前班家長幼小銜接的公開課,他使家長感受到我園對幼兒幼小銜接工作的努力及負責心,不僅突出了幼兒園老師對孩子的愛,也為我們的小學做出了宣傳。對于這些活動,基本是由我園領導層共同商議,由我主導策劃,由劉院長大力支持,充分調動集體智慧,群策群力,分工協作,目標明確,取得了圓滿成功。

      以上是我對上學期的工作總結。當然,我的工作中也有很多不足的地方。比如定下的計劃往往因為各種原因推遲甚至不能實施;對老師提出要求往往因為各種理由檢查不到位;在組織工作上往往抓大框,忽視細節;放不開,對正在發展的現象往往持擔憂態度,有時候和劉園長溝通不到位產生誤會等。我認為,反思就會使人進步。在新學年我將著力克服這些缺點,從以下方面入手,優化教導工作:

      1.加強學習與積累,不斷總結經驗,提高管理水平。加強數學領域的學習,在活動后的反思與小結中體現更理性的思考;

      2.提高自身業務能力,努力探索保教工作的指導策略。加強教師園本培訓,規范帶教工作,思考帶教形式的多樣性。

      3. 注重資料的積累與收集,保證各類案頭資料的質量;

      4. 發動主班的帶頭作用,讓她們接受更多的實踐與鍛煉的機會,武裝她們的教育理論思想,提高她們的教學實踐能力,并且在園內發揮她們的骨 干作用,以點帶面,促動其他教師共同成長。

      感謝老師們的理解與支持,感謝同仁的幫助,感謝領導的信任。我有信心在新學年里,不斷完善工作方法,調整工作思路,深入思考,扎實工作,銳意創新,爭取更大的進步,更好地服務社會、老師、家長與幼兒。

    主任述職報告 篇4

      各位領導,各位老師:

      大家新年好!

      非常感謝學校給我這樣的機會向各位老師匯報高三年級的工作情況,我的匯報分兩部分,一是1x年秋學期工作回顧;二是10年高三工作思路。

      一、xx年秋學期工作回顧

      20xx年秋學期,我擔任高三年級部主任,積極配合王錦雙校長開展工作。在校長室的正確領導下,和全體高三師生共同努力,圓滿完成學期初制定的各項任務,突出的有以下幾點:

      進入高三狀態早

      1x年5月底,新高三的課務安排,工作計劃,高三課表就已經準備就緒,1x年高考一結束,全年級就按照新高三的課務運行,實現高二高三的無縫接軌。

      2、新高三動員大會點燃激情

      xx年高考一結束,全年級舉行了新高三誓師動員大會,會議開的隆重熱烈,富有激情。全體高三學生以百倍的信心,開始了高三學習。

      3、教學管理再上新臺階

      高三教學管理是學校的民生工程,年級部抓教學常規,抓規范、抓落實、抓到位。公平公正,對事不對人。狠抓學生常規,強化學生的投入程度,培養學生的自主學習能力,突出明星工程和邊緣生工程,強化邊緣生的面批工作,科學安排周末的基礎訓練,抓實抓細集體教研,完全資料校本化,做好學情調研和質量分析,各個教學環節環環緊扣,市教科院領導兩次對高三進行全面視導,對年級工作給予充分肯定和較高評價。

      4、推進有效教學,促使教學質量大幅提升

      年級部積極開展“探索有效教學,構建高效課堂”的研究工作,經過充分調研討論,確定了一輪復習的高效課堂模式,即作業點評、默寫、老師精講、當堂檢測和檢測點評。配之以“五個不講”和“四個不可缺少”的教學要求,力求高三課堂的每個知識點都是有效的,每節課都是高效的。

      5、學科奧賽捷報頻傳

      早在高二上學期,吳校長慎重考慮,強化班老師集體討論,將兩個平行強化班分成奧賽班和強化班,推進奧賽班教學進度。奧賽成績顯著,有七人次獲得省一等獎。倉基榮,羅威都獲得數學物理雙一等獎,取得我校歷史上數理化生4學科一等獎大滿貫的優異成績。

      6、自主招生成績顯著

      在奧賽工作的基礎上,年級部高度重視自主招生輔導工作,慎重安排老師,精心制定計劃,科學編排課表,并請高校專家輔導,值得一提的是有3名同學通過清華北大的筆試進入面試,獲得加分資格。倉基榮同學更以優異的筆試面試總成績,獲得清華大學保送生資格,將被清華大學環境工程專業錄取。獲得保送資格的全省僅有21人,鹽城市3人,分別是鹽中2人,阜中1人。

      7、市一摸考試成績令人興奮

      在鹽城市一摸中,我校在應屆生有效人數比去年減少200人得情況下,本科達線879人。往屆生達線338人,全校達線人數總計1207人。應屆生達線人數創阜中市一摸最好成績,列全市同類四星級高中第四名。

      二20xx年工作思路

      1咬定高考目標不放松

      20xx屆我們的目標是應屆生本科達線突破一千人,清華北大再有新突破。對這一目標我們不講條件,不爭論,不動搖 ,力爭實現阜中高考新跨越。

      2、依靠全體老師,民主決策、科學決策。

      我深深知道,老師是教學的第一生產力,高三老師最清楚高三教學應該如何進行,最清楚高三學生需要什么樣的教學方式。因此,年級部將進一步廣泛聽取老師的建議,堅持每周一次教學指導小組和備課組長會議,對老師的建議和教學情況進行分析研究,達成一致,再付諸實施。我堅信我們出臺的措施一定是有力高效的,因為它來源于高三老師,它來源于集體的智慧。

      3、繼續推行“減時增效”戰略。

      越接近高考,學生壓力越大,越會無限制的延長時間,越會有更多的無效勞動。我們將堅決控制作業量,控制學習時間,更嚴格住堂生的就寢管理,讓學生時刻保持清醒的頭腦,最大限度的提高學習效率。

      4、將課間跑操進行到底。

      高三跑操不僅是阜中一道亮麗的風景,更讓我們嘗到了甜頭。高質量的跑操讓高三同學有了一個強健的體魄,開闊的心胸,無比的自信。因此我們一定會將跑操進行到高考。

      5、高效課堂是我們不懈的追求。

      我們已經清醒的認識到,提升質量不在于加班加點,搞疲勞戰,而在于有效的課堂,高效的課堂。高效課堂模式仍然是本學期教學的鋼性要求,力求每節課讓每位同學有收獲、有進步。答疑超市”,強化面批工作。

      “答疑超市”和面批工作是與學生真正意義上的零距離接觸,是走進學生心靈的工作,對提升學生成績有著不可估量的作用,“答疑超市”將在晚自修和周末面對全體同學,面批工作的重點將是我們[NextPage]確定的'邊緣生。

      8、嚴格科學地執行“五嚴規定”。

      安排好學生周末的自主學習,向綜合訓練要質量,本學期我們將改變上學期的批改要求,使反饋更迅速,糾正更及時。

      9、繼續狠抓學生常規。

      抓好常規是提高效率的保證,一方面抓生活常規,告訴學生只有做好小事才能做好大事。另一方面抓學習常規,在高二年級上學期就要求學生必須養成六大學習習慣,貼在學桌上日日對照,本學期我們將重抓上課的投入度,抓作業的規范書寫,定期檢查學生的資料整理,使學生在嚴格的常規管理中成人成才。

      10、構建濃烈的學習氛圍。

      我們將在本周出刊光榮榜,召開市一摸學生表彰暨百日沖刺誓師大會和學生家長大會,進一步激發學生的學習熱情,增強家長的服務意識,最大限度的挖掘學生的非智力因素。

      各位領導,各位老師,高三責任重于泰山,我不敢有絲毫的懈怠。本學期我將以更勤勉的態度,更吃苦的精神,更科學的安排,更智慧的措施,同高三全體師生一起,書寫20xx年阜中高考的新輝煌。謝謝

      6、主攻邊緣生,是本學期教學的最大著力點,是高考總量突破的關鍵。

      本學期我們考核的范圍將有所縮小,重點將落在邊緣生的考核上,根據第一學期的歷次考試,將全年級800到1200名列為邊緣生,分解到班級,落實到科任老師,全程跟蹤,重點考核,力爭使這部分同學有大的提升,為突破千人大關提供保證。

    主任述職報告 篇5

      緊緊圍繞區委區政府中心工作,充分發揮職能作用,大膽創新,不斷改進工作方法,提高工作效率,增強工作的系統性、預見性、科學性,較好地完成了各項工作任務。現將工作情況,從以下四個方面,簡要匯報如下:形象。我堅持從小事做起,從大事著眼,努力提高服務水平。

      第一,圍繞中心,為領導服務突出超前性。牢固樹立為領導服務的超前意識,全面把握領導的思想脈搏,正確貫徹領導的意圖,當好參謀和助手。如今年為配合領導搞好城市型農業中的畜牧業發展,我主動深入各村屯,通過座談、走訪等辦法,開展了專題調研,經過對我區畜牧業發展現狀的認真分析,提出了把握生產、生活、生態功能,堅持結構調整、科教興牧、全面服務發展戰略等5條合理化建議,得到了區領導高度重視,為推進城市型農業發展做出了積極的貢獻。

      第二,搞好配合,為科室服務突出主動性。對各科室進行有效服務,變部門行為為政府整體行為,形成合力,提高整體工作水平。

      第三,體察民情,為群眾服務突出積極性。認真接待群眾來信來訪,對群眾反映的`問題及時登記,歸口轉辦處理,使每次反映的問題都能得到圓滿答復。如:今年11月15日,大家樂市場齊市燒烤店來電話反映門前下水道跑水。接到電話后,我立即協調區城市管理執法分局和物業公司及時對下水管線進行了維修,并將跑冒的臟物和冰全部清理干凈,受到了周圍群眾的好評。

    主任述職報告 篇6

      時光如梭,轉眼我已來院進三年,在這三年內我認真履行了自己的工作職責,踏實工作、恪守敬業,現述職如下:

      一、在執業道德方面:本人作為一名醫務人員,恪守行醫準則,在臨床工作中熱忱服務患者。堅定正確的政治方向,堅持共產黨的領導,忠于社會主義醫療事業,遵守醫院規章制度。

      二、在業務水平方面:作為年輕的醫師,業務上有待于提高,因此在臨床工作中認真虛心向上級醫師請教,在病房中認真管理床位病人,及時觀察,及時調整用藥等,學會在實踐中提高自己。注重平時的'業務學習,積極主動去參加并通過了全國職業醫師考試,按時參加衛生局、醫院組織的各項學習活動,保持知識的持久更新。

      三、在科室崗位方面:初入單位時,我曾在醫院辦公室協助管理醫院被服的發放工作,圓滿完成上級安排的籌建工作,去年在手足口病暴發時,我主動要求到手足口一線病房工作,并圓滿完成任務。今年入冬以來,兒科病人急劇增多,在工作量繁重情況下,我加班加點,帶病工作,使更多患兒康復出院。在平時工作中,我同時兼任科室秘書工作,積極配合主任工作,及時完成主任及領導下達任務。

      作為一名年輕醫師,將來的道路還很漫長,我將在自己的崗位上對待管理工作認真負責、對待臨床工作兢兢業業、恪盡職守,努力做好一名合格的兒科醫師。

    主任述職報告 篇7

      回顧xxxx,我感受良多。首先這是我成長的一年,也是我坎坷的一年,我體會到了失敗,從失敗中學到怎樣向成功邁步。xxxx我在想,我的努力改變了什么,同時我在xx又獲得了什么。此時,通過這個述職報告總結下我今年的工作。并對明年的工作規劃做一個簡略的目標。

      迄今為止,我進入公司已經整兩年了,xxxx年我虛心學習工作技能,xxxx我不斷努力的提高自己的工作技能,而又帶領我成品車間注膠組這個團隊,共同提高工作技能及產品質量。但這些是不夠的,響應公司領導號召,并經常組織組員參加我們班組長內部的培訓。其培訓內容為《工作中的細節及執行力》,《工作經驗的交流及團隊意識》等。我們的公司是高速發展的一個階段,身為xx人,我自己切身的認識到,只是做好自己應該做的事情是不夠的,那是自己應該要做的。經過何武、潘武等領導的栽培和鼓勵,我認識到工作技能只是我人生事業的一個輔助工具,真正改變自己,向著頂峰邁進的是工作態度。我理解的工作態度包括積極學習、熱誠待人,包容寬容和不斷進取、創新的精神。對我來講我絕對能做到這些,即使今年我沒有做到,那也是我明年努力的方向。而難的就是我要以我十二分的熱情來影響、改變提高我注膠組團隊的進步。因為一個好的帶頭人所具備這些態度是必須的。一個人的進步只能代表自己,團隊的進步才能代表我們成品組,代表我們xx。

      我要做的還有很多、很多,這么漂亮的話語,不是說出來給大家鑒賞的。我要表明我的決心,我的態度。我相信我絕對能做好。真正把自己的想法說出來是一種勇氣,但真正的做出來卻是需要魄力的。我真真切切的感受的到。今年8月份我根據我注膠模具使用情況,設計了一個《模具管理看板》。從想出來到真正的做出了用了兩個月的時間。期間經歷了磕磕碰碰,最后靠著領導的不斷催促,不斷修改才做了出來。通過這個事情,我明白原來什么事情動動嘴皮子是那么的容易,而真正去做的時候卻那么多的困難。我明白想要做什么事情,都是要經過不斷的商量,聽取大家的意見,是多么的重要。這件事情我學到了理解、學到了溝通的重要性。在《模具管理看板》做出來的時候我的情緒變的緊張,害怕聽到負面的意見。工作情緒陷入了低點。在這個時候公司領導給了我鼓勵,而我自己通過工作方面、提升工作態度的書籍來找到我的缺點。我認為我的缺點是還不夠大膽,做什么事情有太多的顧慮。在與人溝通的問題上還不夠圓潤。在側,在付出行動和實踐上沒有那種想到就做的精神。

      xxxx是我工作經驗和對工作態度改變的一年,今年的下半年通過對組員的培訓,雖然總共培訓的次數很少,但通過培訓的這種形式,讓我和我的組員在思想覺悟上提升了好多,雖然這個覺悟沒有準確的.標準。但和去年相對比較起來今年無非是升華,大步提升的一年,天壤之別的一年。也可能我身在這個集體無法感覺到它的進步,但每次寫工作報告,每次和新員工提起去年時。我心里都自豪萬分,我見證并參與了我們團隊的進步,我找到了我的責任感和歸屬感,并把每天的工作當成我的事業在在奮斗著。如果讓我細說我今年具體做了什么,那我就用一句話代替,我每天的工作都傾注了我的熱情和心血,我每時每刻都在琢磨怎么樣提升質量和效率!! 如果把工作定義為兩個字,我會說"事業"。

      當然我以上所陳述的內容,不是為了嘩眾取寵,不是為了表現我自己的境界多么高尚。我只是希望我的述職報告能讓公司領導認識到我,明確我明年的努力方向,生活你給予它什么,它也會回報你什么。工作亦也是。

      明年我會把工作主要放在思想文化建設上,我自己會提高自己對工作技能和工作態度的學習,通過培訓、交流等主題組織組員進行開會。倡導自己組員主動積極的端正工作態度。那里不足就補那,并共同探討我們團隊存在的缺點,響應xx高速發展的制度。公司在進步的同時,我們的團隊也要趕上xx騰飛的步伐。

      以上所提到的種種,或許有些做作,但確實是我對xx的真實情感,寫的語句或許不夠通順,但確實是我對態度的見解。這份報告是我事業起點的一個寫照,它沒有激情澎湃華麗的詞語,但它是我對希望埋下的一顆種子,它在xx扎根發芽,它在xx枝繁葉茂!!在這新的一年預祝xx發展壯大,成為中國繩鋸制造業第一品牌!祝xx的兄弟姐妹身體健康、事事順心!!

      報告完畢!!

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