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    中學年度工作計劃

    時間:2022-08-24 06:01:45 工作計劃 我要投稿

    中學年度工作計劃模板匯編5篇

      時間真是轉瞬即逝,我們又將迎來新一輪的努力,不妨坐下來好好寫寫工作計劃吧。相信許多人會覺得工作計劃很難寫吧,以下是小編整理的中學年度工作計劃5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    中學年度工作計劃模板匯編5篇

    中學年度工作計劃 篇1

      一、指導思想:

      用核心價值觀打造發展的平臺:科研興校、名師強校、質量制勝。創建適合學生發展的教學模式。

      二、工作理念:特色、情商、質感、福祉。

      三、工作目標:

      1、年級部特色化深入。風格迥異,精彩紛呈。

      2、利用“八月會議八項規定”的平臺,強化教師的思想瓶頸突破和業務培訓,努力打造一批品德高尚、業務精良的名師、骨干教師團隊。

      3、落實安全工作責任制,防止安全事故的發生。創建零違紀班級。

      4、利用教育部十二五課題“少教多學”為平臺,推進“四三三”教學模式,構建特色高效課堂。

      5、質量是生命,聚焦“兩案”。輔優補差,注重尖子生和特長生培養,整體推進,實現學生發展變化信息軌跡動態曲線譜,保生率底線90%,控制線95%以上。

      6、九年級質量為焦點,實現中考全縣前十中進5人的突破,平價生上線率實現40%以上。

      四、工作措施:

      (一)主題發展

      政教處:開展以“一個目標、兩個服務、三個重點、四個突破、五個場所、六個渠道、七種方法、八步程序”為特色。扎實細致開展德育工作,實現德育工作的民主化、科學化、自治化、有效化、特色化。

      教務處:

      七年級:開展以培養學生的“五自”(自信、自立、自強、自尊、自愛)、“四會”(會做人,會學習,會生存,會處事)的行為習慣為主題,陪養學生良好的學習、生活習慣,強化常規養成教育為抓手,使之盡快步入健康發展的良性軌道,為學生的終身發展打下堅實的基礎。

      八年級:開展以“快樂學習、幸福成長”為主題,培養學生自主學習、自主生活的能力。

      九年級:開展“愛祖國愛媽媽”為主題,旨在讓學生明白做人的意義,讓他們明白自己肩負的社會責任和家庭責任,從而讓學生明白自己學習真正目的和含義。

      (二)抓好六支隊伍的建設,創建“務實、靜心、高效”在團隊

      教干隊伍建設。

      1、靜下心來抓管理,潛下心去抓質量。

      2、對內低調做人,高調做事;對外高調做人,高調做事。

      3、教干群體目標一致、分工協作、責權分明、勤政務實。

      班主任隊伍建設。博愛、責任、創新

      1、班主任管理理念的更新:一是整體理念,即一榮俱榮、一損俱損;二是平等理念,即師生平等、生生平等;三是班主任工作的最高目標“為了一切學生”的成長和發展;四是人本理念,即承認學情差異、并重個性張揚、追求全面發展;五是創新理念建立適應學生發展的班級管理制度及學生操行評比體系。

      2、班主任工作能力的提高:一是提高施愛能力,即讓學生深切感受到班主任的愛真切而具體、深沉而含蓄;二是提高協調能力,即服從學校安排,團結任課教師,融入社會并與家庭密切合作;三是提高個異教育能力,即制定輔優補差的措施,提倡“特別的愛給特別的你”;四是提高激勵能力,即提倡正面教育引導學生,探討班主任表揚學生的藝術,建立完善班級學生激勵制度。

      3、班主任的管理與考核:實行學校管理、政教處牽頭、年級部主任具體負責的班主任管理體制,建立了以班級目標管理、學生行為動態考核為中心的班主任及班級工作的考評制度,將紀律、衛生、學習、黑板報、升旗儀式、晨訓、宣誓、主題班會、志愿者活動、學生就餐、宿舍就寢、班級競賽、好人好事、義務勞動、公物管理、班主任計劃、總結、論文、個案、家訪記錄、學困生培養與轉化等內容納入考核范圍,對班級工作實行量化,每天一公開,每周一通報,每月一公布,嚴格兌現獎懲。

      4、激勵機制的運用:計劃開展以冠名班主任、優秀班主任、優秀團支部、文明班級、文明宿舍、文明餐桌等競賽等為主要內容的評優系列活動,對做出突出成績的班主任給予一定的傾斜政策,如晉職晉級、績效分配、先進評選、外出學習旅游等方面的'優先照顧,實行了階段性考核獎勵兌現。

      骨干教師隊伍建設

      1、加強對青藍工程工作的監督和指導,凝聚兩者智慧的結晶。輻射能量,散射空間的熱爆。

      2、激活對骨干教師考核的機制,能力和態度不穩的給予緩聘,乃至解聘,真正發揮模范帶頭作用。

      3、青藍工程的引領,全面推進業務能力,擴大骨干教師隊伍,破格選拔和培養青年骨干教師,培養和推出教育教學管理和教研教改的標桿性教師。

      教研組長隊伍建設:

      通過建設教研組文化、建設組本基礎性管理(即做好教學過程管理與監控以及質量管理與監控;作好期中、期末考查的總結與反思文化)、組織課題研究、組織研究學生、組織教學研究等五個方面,引導、激勵、培養一支理念新、行動實、用心做、有智慧、有成效的優秀的教研組長隊伍。

    中學年度工作計劃 篇2

      一、指導思想

      以貫徹黨的“十六”大精神為動力,認真踐行重要思想,以提高質量為根本,全面深入貫徹落實我市教育工作會議精神,以人為本,樹立和落實創新意識,內強素質,外塑形象,從嚴治校,創建特色。繼續強化創新意識、質量意識、服務意識,爭先意識、拼搏意識,圍繞課程改革,扎實開展教育科研,深入推進素質教育,強化各項管理,趁勢而上,確保學校各項工作繼續上新的臺階,努力辦好人民滿意的教育。

      二、工作目標

      強化常規管理,爭創江陰市中學生行為規范示范學校;五個國家級、省市級的科研課題要在完成第一階段實驗工作的基礎上,進一步調整計劃,深化研究,創出更豐碩的成果,并分別做好有關結題的準備工作;學校教學質量要確保繼續穩步提高;學校特色建設要進一步走向內涵,和學校的特色學科建設相結合,力爭早日拿到AA級銅牌;建好全育樓和競成樓各教室“班班通”,向省示范初中邁進。

      三、具體工作任務

      (一)德育工作

      要全面貫徹落實《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,努力實施德育現代化工程,繼續在突出重點,抓出實效,創出特色上做文章。全體教工必須牢固樹立“每一個教育工作者首先就是德育工作者”的觀念,重視和加強學校的德育工作,形成全員育人、全科育人、全程育人的良好機制。

      1、要充分利用晨會、班會、國旗下講話、校內外活動等途徑有計劃有針對性地對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、勞動教育、法制教育、安全教育、網絡教育、心理健康教育和基礎道德教育與基礎文明養成教育,對全體學生尤其要突出道德建設、民族精神及國家意識的教育。從增強愛國情感做起,弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神,做到重點清,要求明,措施實,由知到行,環環扣緊。

      要以創建行規示范學校為目標,從規范學生行為習慣做起,培養全體學生良好的道德品質和文明行為,從提高基本素質做起,促進全體學生的全面發展,對學生日常行規以及對班級日常管理工作的考核要繼續強化,加大力度,扣緊重點,注重實效。做到要求明、檢查細、考核嚴、獎罰清。政教處繼續會同各年級組有計劃地分批舉辦行規培訓班,對后進生強化幫教措施,促使其轉化。

      2、要進一步強化班、團、隊、會的作用,按學校計劃圍繞教育重點,積極組織開展形式多樣、喜聞樂見的活動。學校團委一定要通過各種活動充分發揮共青團員的先鋒模范作用,帶領全體學生從確立遠大志向做起,樹立和培育正確的理想信念,為學校的三風建設作出貢獻。

      3、要繼續抓住學校、家庭、社會三個重要環節,加強德育環境建設。形成三位一體的教育網絡,為學生成才成長創造良好的教育氛圍,家長學校要按要求辦好,做到計劃落實、內容落實、主講人落實,各項資料齊全。家長座談會各年級每學期要舉行2次以上,一學期中班主任的家訪率必須達到100%。校外教育輔導員要按計劃請來講課,同時要積極組織學生參加有關社會活動。

      4、各年級深入加強對學生自理、自治、自律、自學能力培養方面的研究和探索,樹立典型,以點帶面,逐步推進,并把“四自”能力的培養作為考核班主任工作的一個重要內容。

      5、班主任隊伍建設要積極實施名班主任工程,每月定期匯報交流與學習培訓相結合的例會制度內容要有創新。對班主任日常工作的考評要更具體有效,真正起到表彰先進、激勵大家的作用。每個班主任平時必須認真~級管理理論,積極探索創建優秀班級集體的有效途徑,每月要撰寫一篇教育案例,期末寫出一篇有一定質量的關于班級管理方面或心理教育方面的專題或論文。

      6、為繼續強化班級管理。全體中層以上領導和有關教師輔助聯系一個班級,平時要主動深入班級,協助班主任抓好班級管理,做好學生思想教育工作,力爭使每個班級都能成為行規示范班級,使每個班主任都能成為合格的班主任,并涌現出更多的班主任工作能手和帶頭人。

      7、《心理教育深化研究》的科研課題要按中央教科所德育研究中心的實驗要求扎扎實實地積極實施。要有計劃地積極組織教師,尤其是班主任學習心理教育理論,掌握科學的心理教育方法。平時,教師一定要深入到學生中去,深入到學生家庭中去,把握學生思想脈膊,并把心理教育與法制教育有機地結合起來,切實防止學生違法犯罪現象的發生,通過耐心細致的思想教育和心理疏導工作。使開展心理教育與法制教育、全面提高學生素質真正成為我校德育工作的一大特色,使我校早日成為心理健康教育示范學校。

      8、繼續重視校園文化建設,學校板報、畫廊有專人負責。班級板報每兩周一期,要保證質量;校園廣播要辦出我校特色,為師生所喜愛;《希望》校刊要進一步提高質量。繼續有計劃有組織高質量爭辦好校園文化藝術節活動,使校園的文化氣息更濃,給學生以薰陶與教育。

      (二)教學工作

      1、要以基礎教育課程改革為契機,進一步強化課改在素質教育中的核心地位,切實轉變教育觀念,牢固樹立以人為本、為學生的終身發展奠基的意識,變單一的.知識傳授者為學生自主學習的促進者,平時堅決嚴格執行國家的課程計劃,開齊、上足、教好各門課程,繼續嚴格執行“減負”的有關規定,公示學生作息時間表,嚴格控制學生在校時間、作業量、考試、教輔用書等,確保學生健康成長。

      2、要緊緊圍繞“轉變教與學方式”這一課程教學改革的重點。關鍵點,組織全體教師繼續學習與新課程改革的相關理論;同時抓好典型引路,發揮骨干教師的示范作用;三要繼續對課堂教學做好評估調研指導工作,探索有利于培養學生創新精神和能力的新型課堂教學模式,按新課程實施的要求,建立新的課堂教學評價體系。

      3、要著力加強教學過程管理,加強質量監督,中層以上領導每人掛一個年級,聯系一個教研組,擔任一門學科的教學工作,整個學期隨堂聽課不得少于30節。各年級分管領導要明確教學質量目標,并負責分解落實。教學過程管理重點仍放在落實分層教學、落實教學常規上,作業布置一定要做到“四有四必”、課堂教學達到精講巧練,確保初、高中教學質量繼續穩步提高。

      4、教研組和備課組的建設要繼續加強,教研組長和備課組長要有高度的工作責任心,能以身作則,肯吃苦、肯學習、肯鉆研,樂于奉獻,團結帶領組內教師為同一目標而同心協力,勤奮工作。要圍繞學校教改課題突出重點抓課堂教學改革,抓教學科研的真正落實,抓教學質量的有效提高。每學期通過實績考評評出校級的優秀教研組長與備課組長,給以表彰獎勵。

      5、培優、補差工作一定要真抓實干,全體教師都要做到思想重視,情感投入,時間落實,輔導要活,重視檢測、反饋,不斷改進方法。培優工作除了平時的分層教學外,年級組要統籌安排,責任到人,確保效果。補差工作除了上好補差課外,全體教師更要重視個別輔導,分類評價,及時激勵。對培優補差工作教務處要繼續有計劃地進行質量測評,及時通報,及時調整改進。

      6、要繼續重視勞動教育和文體衛生工作,音樂、體育、美術三門學科要上出特色。認真上好健康教育課,衛生工作專人負責全面抓。要不斷提高學生的體育合格率和體能測試合格率與優秀率,要加強學校田徑運動隊和各類球隊的管理與訓練,不斷提高田徑運動和球類運動的競技水平,為學校特色建設再上臺階作出貢獻。同時,平時訓練與活動的資料一定要齊全、規范、保存完好。

      7、著力爭創AA級特色學校,發展學生的個性特長,讓學生主動地獲得發展,真正全面提高學生的素質。學科興趣小組活動及各項課外活動做到時間、人員、內容、考核等方面全部到位。要把指導學生的興趣活動和課外活動真正作為年度考核教師實績的一項內容。繼續辦好雙休日培訓班,并充分發揮微機室、理化生實驗室等現代化設施設備的作用,在音、體、美、科模、寫作等方面再創佳績,真正形成我校藝體教育、科技教育的特色。

      8、要進一步加強現代教育技術室的領導,切實加強現代化設備的管理和利用,做到有制度、有記載、有統計、有、有考核。各科教師都要研究網絡環境下的課堂教學改革,實現從“教師中心”到“學生中心”的轉變。上課時都要充分利用好三機一幕,并積極制作課件。改進教學手段和方法,提高課堂教學效率,真正發揮現代化設備的作用。科研小組的老師要以更多的精力去研究教育信息化與學科教學整合的有效途徑、方法、策略,為全體教師提供較為成功的范例。本學期要通過課件制作競賽和整合教學公開課等活動促進全體教師運用現代教育技術水平的提高。

      9、教育科研工作要有新突破,每個領導和教師都要進一步強化科研意識、創新意識,擠時間自學教育教學理論,圍繞科研課題,聯系工作實際,修訂科研計劃,深入開展研究。要善于投身教改,努力實現由“經驗型”向“研究型”的轉變。教科室要著力幫助、督促五大課題研究組各項活動的落實,出好學校科研簡報,抓好論文的撰寫與交流評比。以課程改革為契機,把工作重點放在幫助指導全體教師開展課程改革實驗研究和課堂教學模式的研究與探索上,以點帶面,抓出典型,抓出實效。總之,要通過教育科研建設一支學習型、研究型的教師群體,確保學校質量的可持續提高。

      10、繼續加強學籍管理,嚴格執行上級頒發的學籍管理規定。完善學生出勤報告制度,切實抓好學額鞏固,制止流生,提高鞏固率,學籍管理資料齊全,管理規范,檔案室管理要進一步做到規范化、科學化和現代化。

      (三)兩支隊伍建設

      1、一流的學校要一流的干部和一流的教師,學校領導、同志和教職工都要認真落實黨的“十六”大精神和重要思想,講學習、講政治、講正氣、講實績,進一步服從大局講團結,忠誠事業講奉獻,立足本職比貢獻。熱愛事業,熱愛學校,熱愛學生,關心集體,少說空話,多做實事。

      2、要著力建設一支事業心、責任心、進取心強的高素質的干部隊伍,中層以上領導要立足本職,勤學習、勤思考、勤工作。嚴格要求、敬業實干,主動服務,淡泊名利,廉潔自律,勇挑重擔,敢于負責,勇于爭先。圍繞各自工作目標,圍繞教育教學質量,踏踏實實抓出成效。真正做到:以正確的思想引導人,以高尚的人格熏陶人,以實際行動帶動人,形成一個理論學習好、團結協作好、廉潔自律好、工作實績好的強有力的領導集體。校長室對中層以上干部的考評工作要繼續公開化和民主化,從嚴從實,每個月由教工代表從德能勤績廉等方面對每個中層干部全面考核,并把考評結果與干部的目標獎、崗位津貼、職務晉升等掛鉤。與此同時,學校黨支部、校長室要根據大家的推薦,繼續考察和培養好中層后備干部。

      3、要進一步加強黨建工作,通過開展“我為黨旗添光彩,云中光榮我光榮”的主題競賽活動,讓“黨的聲音”在校園里進一步響起來,讓“黨的形象”進一步樹起來,讓“黨的作用”進一步大起來,讓“黨的活動”進一步活起來,做到以黨建促校建,以黨風帶校風、帶師風、帶學風。同時按照提出的要求,遵循“堅持標準,保證質量,改善結構,慎重發展”的方針,加強積極分子隊伍的建設,做好發展新的工作。

      4、繼續抓好師德師風建設,以創文明校風、樹師表形象為重點,深入開展以“志存高遠、愛崗敬業、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進”為核心的師德教育。堅決杜絕歧視差生、體罰差生、違反規定搞有償家教、向學生推銷學習資料等一些有損教師形象的現象,校長室將繼續定期召開學生會、家長會,聽取他們的意見,做到依法執教、廉潔從教、文明施教。對于屢禁不止的除教育幫助外,年度考核一律為不合格。全體教師都要有愛生精神、敬業精神、樂業精神和專業精神,自覺遵守學校的各項規章制度,嚴以律己,忠于職守,服務學生,提高質量。

      5、加大力度實施校內“名師、骨干教師”工程,對全體教師通過建立與健全人事檔案,進行分類定位,導向培訓,逐步達標。要通過送出去、請進來等方式促進我校名師、骨干教師的形成。要大力抓好青年教師的培養,對青藍工程要切實抓好活動的落實和效率的評定。青年教師要嚴以律己,虛心學習,積極鉆研,著力提高教育教學業務水平。校長室、教務處、教科室繼續定期對青年教師進行思想素質和業務素質的考核,作為評優晉級聘任的主要依據。

      6、本學年,根據市教委澄政教(20xx)11號文件《關于進一步深化學校內部管理體制改革的意見》的文件精神,我們將繼續研究改進和完善教職工考核條例,中層干部競聘上崗方案等,真正做到崗位能上能下,待遇能高能低,人員能進能出,依據職、責、權、利同步原則,多勞多得、優質多得、責重多得、獎勤獎優。同時關心好在職教職工和退休教工的工作與生活,繼續改善辦公條件,想方設法提高教職工的地位待遇。

      (四)后勤工作

      1、全體后勤服務人員要進一步明確為教學服務的思想,做到工作勤、質量好,加強協作,搞好團結。加強學生宿舍和食堂的管理,辦好文明衛生宿舍和文明衛生食堂。

      2、進一步節支創收,各項開支精打細算,做到化小錢辦大事,堅持校務公開制度,按“收支兩條線”的要求,嚴格財經制度,加強民主理財。按要求,辦公用品等實行教育采購操作,公開透明辦事。平時要加強校園財產的保管、保衛工作。

      3、規范收費行為,鞏固“教育收費規范學校”的創建成果,做到堅持標準,嚴格紀律,規范收費,用好“收費登記卡”,堅持收費公示制,嚴禁任何個人、教研組、備課組或年級組私自向學生亂收費,一經發現,嚴肅查處。

      4、要切實加強安全保衛工作,堅決落實安全目標、安全責任、安全措施,把防盜竊、防火災、防食物中毒、防交通事故、防各種意外事故等工作落到實處,確保無事故發生。同時要注重對學生的安全教育,培養學生在緊急情況下的自救能力和處理問題的能力。

      5、要繼續依靠國家,依靠社會各界,做好教育現代化工程的補缺和整改工作,加強學校硬、軟件建設,圖書資料、實驗儀器、音、體、美教學設備設施仍要繼續添置,校園網絡要進一步建設好、使用好,同時積極創建“班班通”,積極建設好學校網站。

      總之,任重而道遠,在新的學期里,我們要在黨的“十六”大精神指引下,進一步堅定信心,振足精神,努力拼搏,狠抓落實,與時俱進,奮勇爭先,為實現學校各項工作再上新臺階而努力奮斗!

    中學年度工作計劃 篇3

      一、指導思想

      深入貫徹落實xx市教育局"抓質量,保安全,強素質,樹形象"的教育工作總思路,嚴格按照禹城市教科所的關于教科研工作的工作安排,立足學校實際,加強和完善我校教科研工作制度,全面落實課程改革目標,堅持以人為本,促進教師專業發展和學生終身發展,努力提高新形勢下我校教科研工作水平,充分發揮教科研在教育教學活動中的引領作用

      二、總體思路

      1、工作目標:提高課堂教學效益,促進教師專業化發展。

      2、工作思路:圍繞“三抓一注重”開展,“三抓”即抓學校常規教研活動、抓學科組教研活動、抓小課題研究工作;“一注重”即注重青年教師科研素養的培養。

      三、主要措施

      (一)、加強和完善學校校常規教研活動

      1、立足于本校學生、教師的實際情況,于開學初制定出教研活動學期計劃,目標要明確、活動要有安排表、責任教師要明確,做到每學期開展教研活動不少于8次,活動資料及時歸檔。

      2、教研活動要有針對性,要在認真分析我校教師教學能力和水平的基礎上,有針對性的開展教研活動,做到活動主題明確、效果良好,授課教師和聽課教師均有收獲。

      3、要做到理論學習與實踐相結合,促進廣大教師在教學實踐中去反思自己的教學行為,在實踐討論中去學習他人的教學之長,樹立在減負的背景下,只有努力提高課堂教學效率才能真正實現減負不減質的教學目標的意識。

      (二)、穩步推進學科組教研活動向高水平方向發展

      各學科組本學年繼續執行每月不少于一次的學科組教研活動,學科組教研活動的內容包括:集體備課、聽評課、課題研究。

      (1)、集體備課:集體備課活動主要以備單元為主,各學科組在開學后就應著手分配任務,把備課任務落實到每一個組員,要求備出單元的教學目標、教學進度的安排、每一個知識點的教學目標、教學重難點、教法和學法的'設計說明等,并就此展開討論,其他教師可在教科書上或筆記本上做好相關記錄,通過討論達成共識。學科組在集體備課活動中要嚴格遵守學校集體備課程序。

      (2)、聽評課活動:聽評課活動由學科組長進行安排,要注重針對性和實效性,要為教科研活動服務,可采取多種形式開展,如上同一類型的課或同上一節課、同伴互助課、主題教研課等,研討課要突出教學的某些環節,如教學重難點突破、教法設計應用等,為全體教師提供教學研究的實際案例,上課結束后全體教師進行評課活動,就某個教學問題展開研討,學科組長要收集好授課教師的教案、教學反思、聽課教師評課表,并裝訂成冊。

      (3)、課題研究:新學年我校將繼續加強學校課題研究領導小組建設,按照禹城市教科所的工作部署,扎實推進我校小課題研究工作,使我校的教研活動更具有針對性、主題性和創新性。

      (三)、促進教科研活動向網絡信息化方向發展

      1、建立教科研之窗。在本學年中,我校的教科研活動要把教科研博客作為展示交流的平臺,由一線教師提供材料,及時上傳,此項活動將做為對教師考核評價內容。

      2、進一步探索網絡視頻教研。要充分發揮網絡視頻教研活動的方便、快捷、參與范圍廣的優勢,促進我校教研水平的提高和教師教研觀念的改變。

      (四)、加強對教師的專業培訓。

      1、邀請城區學校與我校開展教研活動,通過走出去、請進來的方式加強校際間的交流。

      2、積極選派教師參加市級以上專 業培訓。如遠程培訓等,通過這些專業培訓有效的提高我校教師的教學能力和水平。

      3、鼓勵中青年教師參加各種教學競賽和評選活動。如教壇新秀評選、骨干教師或學科帶頭人評選、教育教學技能競賽等。

      4、積極開展中青年教師結對幫扶活動。每一名骨干教師或學科帶頭人都要與一名青年教師結成對子,幫助青年教師在教學、師德師風中盡快成長起來。

      三、具體安排

      一月

      總結上學年工作,制定新學年教育科研工作計劃,加強小課題研究的理論學習和實踐研究工作指導。

      二月

      按照xx市教科所小課題研究任務安排完成各項工作,上傳過程性資料。

      三月

      1、召開我校小課題主持人課題研究座談會,總結交流研究經驗。

      2、派遣我校課題研究優秀教師外出培訓學習。

      四月

      1、組織開展青年教師基本功大賽。

      2、組織開展多媒體課堂評選活動。

      五至六月

      1、組織我校xx市級小課題主持人撰寫小課題結題材料。

      2、組織召開小課題研究經驗總結大會。

    中學年度工作計劃 篇4

      一、指導思想:

      本學期我校繼續堅持以德育為首,以教學為中心,加強學校的體衛工作,全面推進素質教育,培養學生的德、智、體、美、勞全面發展,加強體育鍛煉,為學習奠定良好的身體素質,努力創造一個美化、凈化、綠化的校園環境,努力提高我校的綜合管理水平,爭創一流的具有現代管理水平的先進學校。

      二、工作措施:

      1、繼續完善各項規章制度。認真貫徹和執行國家的有關體育鍛煉.體育競賽制度,《學校衛生工作條例》,進一步完善《沙滘中學清潔衛生條例》、《沙滘中學校園管理條例》、《沙滘中學宿舍衛生管理條例》、《沙滘中學食堂衛生管理條例》《沙滘中學課外活動管理條例》等規章制度。使我校體衛工作走上制度化、法制化、規范化。

      2、開展"美麗校園"建設.做到既要重視校園環境的凈化、綠化和美化,更注重校園環境的教育性、知識性和藝術性的`有機結合。開展環境保護教育,塑造良好的校園文化氛圍。

      3、加強對體衛工作的檢查。對各項工作堅持評比檢查。每天、每周、每月定期進行體衛工作檢查,尤其是一些衛生死角,如宿舍、飯堂、廁所等,必須加強檢查,督促落實。通過文明班、文明宿舍、文明學生、衛生清潔流動紅旗等評比活動,提高學生清潔的自覺性,培養學生的良好文明行為習慣的形成。加強對體育課的常規管理,不定期對課外活動進行檢查,減少意外事故的發生,保證有一個良好的體育訓練環境。

      4、積極開展衛生示范小區的建設。重點抓好一兩個文明示范小區的建設,通過示范小區的輻射影響,帶動全校的衛生工作建設,使學校的衛生工作上一個新的檔次。

      5、積極開展健康衛生教育。

      (1)、加強心理健康教育。學校心理健康教育是根據社會發展的需要、教育改革的要求和年輕一代心理發展的規律而提出來的,它是素質教育內容的重要組成部分。因此,我校必須根據本校實際,學生的特點,堅持"面向年級,注重發展"的方針,"差異性原則",以滿足不同年級、不同學生的心理需要,進行心理健康教育。如初中則以青春教育、代際關系調適、情緒調控、自信培養、學習能力提高、人格塑造等為主要內容;高中則圍繞學習能力的提高、考試焦慮調適、升學就業輔導、人格培養、人生觀教育等為主要內容。本學期尤其是針對初三、高三學生,面對升中、升大試的到來,學習的壓力增大,容易出現考試焦慮情緒的情況,我們將加強心理健康教育,通過班會、座談會、聘請心理專家到校進行心理輔導等形式,使學生能以輕松、最佳的狀態迎接中考和高考,發揮出應有的水平。

      (2)、開展青春期衛生教育。針對學生的生理發育的情況,及時開展青春教育,主要通過班會、個別談話、聽講座、座談會等形式,進行青春衛生教育。尤其是針對高三升大學生到臨考前,專門組織教師對學生進行生理衛生教育,減少干擾因素,調節好最佳的身體狀態和心理素質。

      6、積極開展各種文體活動。

      本學期學生的學習任務比較繁重,許多班級都要參加市的統考、省的會考、升中試和升大試,在這緊張的學習中,一定要注意勞逸結合,積極開展多種的文體活動,舉辦一系列的球類比賽,豐富學生的課余生活,提高學習效率。特別是加強畢業班的體育訓練,初三升中試體育合格率要達100%,優秀率要排市前列,高三升大班要加強晚練,強化訓練,努力為高考奠定扎實的身體素質。

    中學年度工作計劃 篇5

      在新的年度中,生活部會全面貫徹學生會的指導方針,大力維護同學們的基本權益,逐步提高同學們的生活質量,用創新的思維為同學們更好的服務。我們會謹記社會主義榮辱觀,積極開展有益同學們身心健康發展的活動,以便豐富同學們的課余活動,使同學們的中學時光五彩繽紛。實際情況,生活部為本年度的計劃做出了以下規劃:

      一、活動內容:外出踏青,讓大家在學習之余有機會放松一下,接觸大自然。

      二、活動內容:宣傳“自我保護意識”系列活動。舉辦這次活動的目的是,讓大家掌握基本的自我防護知識,讓大家盡量避免不必要的人身傷害。(設一次講座)

      三、活動內容:健康知識競賽(使大家了解一些關于健康的知識;計入量化評比,以班級為單位)

      四、活動內容:勞動技能大賽(提高大家的自理能力,計入量化評比,以班級為單位)

      五、活動內容:美麗教室評比(計入量化評比,以班級為單位)

      六、活動內容:多彩校園生活評比(計入量化評比,以班級為單位)

      七、活動內容:食堂的調查問卷.(1月9日)

      八、活動內容:“品味生活”廚藝大賽活動,豐富同學們的課余生活,使同學們在娛樂中得到更多的知識,提高思想文化素質,使之健康發展。

      九、活動內容:慰問敬老院(學生干部組織到敬老院慰問孤寡老人。初中同學向老人表演節目,送去愛心)

      十、迅速、及時的接收同學們的意見和建議。只要同學們在生活上出現棘手的問題,都可以向我們部門反映,我們會把信息傳達給學校,及時解決當前問題。

      我們的計劃會隨著實際情況而做調整,以便更好的'為同學們服務,讓同學們更加支持學生會。 在這一學年度中,生活部會竭盡全力的工作,為同學們的生活增光添彩。我們的宗旨是“從同學中來,到同學中去,全心全意服務于同學”。(本學期重點工作需放在各項評比當中,認真做好每一項的前期工作,減少問題的出現;基本工作是本部的工作人員必須全都動起來,投身于各項工作當中,積極努力;特色工作為開展的“廚藝大比拼”,這個項目一定揮手打同學們的歡迎!)

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