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大學教師個人述職報告
在我們無暇顧及時間時,時間早已匆匆流逝,這段時間以來的工作,收獲了不少成績,制定一份述職報告吧。那么你有了解過述職報告嗎?下面是小編幫大家整理的大學教師個人述職報告,希望能夠幫助到大家。
大學教師個人述職報告1
光陰似箭,日月如梭,轉眼之間,一年的時光已悄然結束。面對新形勢、新要求、新觀念,回顧自己一年來的工作和學習,自己覺得要很好地適應當今的教育事業就必須學習。作為一名教齡只有五年的老師,更需要對自身進行不斷的審察與總結,以促進自我的不斷發展與完善。
一年來,思想上,本人能堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,忠誠黨的教育事業,敬業愛崗,全面貫徹執行黨的教育方針、積極推進素質教育,能自覺遵守社會公德和教師的行為規范,平時能關心時政,自主學習,能嚴于律己,以共產黨員的標準嚴格要求自己,能牢固樹立為學生服務的思想。一年來,本人積極參加了學院舉辦的各項活動,按時交納黨費。
工作上,本人上學年帶了兩門課,20xx級工商專升本的《宏觀經濟學》和20xx級工商管理專業的《管理會計》,并參與了20xx屆畢業生的論文答辯工作;下半年我承擔了20xx級會計學本科班《會計英語》和20xx級會計專升本1班《審計學原理》的教學工作,并帶了13個學生的本科畢業論文。一年來本人不遲到,不早退,更無曠工現象;認真備課、上課、聽課,及時批改作業、講評作業,做好課后輔導工作;廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構;嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順利完成了本年度的教育教學任務。課余時間,本人主持了一項市社科聯課題,并于近日申請結項。本人順利完成了本年度的科研任務。作為20xx級會計學本科班的學業指導老師,一年來,本人工作認真負責,積極和同學們溝通,并舉辦了多次考研和就業經驗交流會。特別對考研的同學,本人多次深入教室和圖書館,就報考院校和專業選擇、考研復習等問題進行指導。由于工作突出,上半年本人被評為“優秀學業指導老師”二等獎。
生活上,本人能以人為鏡,明己得失,和同事們和睦相處,不自以為是,能虛心傾聽大家的意見和建議。
課余時間,積極參加學院舉辦的各項活動。在排球比賽期間,本人作為替補隊員,積極陪練主力隊員,甘當“綠葉”。本人還參加了“12。9冬季長跑”比賽,努力戰勝自我,獲得女工組第30名。
當然,“金無足赤,人無完人”,加上自己又是新老師,從事教師這一行業僅有五年多的時間,對本行業一些事情正在熟練與了解,故在教學工作中難免有缺陷,如課堂語言不夠生動,進而容易造成課堂的枯燥;對教學目標的把握不是太好及課堂上滲透的知識點不夠等。今后,本人一定更加嚴格要求自己,努力工作,兢兢業業,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的'明天奉獻自己的力量。
“學高人師,身正為范”,教師這個行業是一個精神教育的行業,是神圣的,高尚的,作為一名青年教師,我將以提高中華民族的素質,促進祖國的發展為己任,發揚“蠟燭”精神,為中華民族的偉大復興做出自己的貢獻!
大學教師個人述職報告2
一年來,我熱愛教育事業,精心培育桃李。認真進行學術研究,取得不錯的成績。下面是我一年來的述職情況:
一、政治和職業道德方面
政治上,我堅持“四項基本原則”,堅持學習科學實踐發展觀和和諧觀理論,作為一個黨員積極參加支部組織的黨內民主生活學習。我一直以一名大學教師而自豪,熱愛工作,關愛學生,在工作中認真負責,嚴格要求自己,時刻提醒自己無愧于“靈魂的工程師”這樣一個稱號。
二、教學和科研方面
本年度我教授《管理學》、《消費者行為學》等課程,雖然有的課程我已經帶過多遍,但我并不因循守舊,而是不斷進行教學改革,包括教學內容、教學形式方法、考核方法等方面,受到學生的歡迎和得到同行的認可。
今年,在前期積累的基礎上,我申報了校級教研項目,并公開發表了3篇論文(包括一篇教研論文),和自己上一年度相比,取得了不錯的成績,但和一些科研能力較強的`教師相比還有不小的差距,對此我有清醒的認識,今后會不斷努力。
“臺上三分鐘,臺下十年功”,作為一名大學教師,要不斷加強專業學習,才能給學生提供高水平的授課,所以我一方面加強專業理論和社會理論的學習,另外一方面堅持在實踐中積累專業知識,理論聯系實踐,適應專業發展的趨勢和新時代對教師的新要求。
三、管理和服務方面
作為市場營銷教研室副主任,我積極地完成領導安排的任務,為老師們認真服務。今年,在院領導的安排下,我全程負責市場營銷本科專業合格評估工作,從“兩表”的填報、專業檔案支撐材料準備、專業技能培訓安排、到《專業自評報告》的撰寫以及評估專家進校后的服務,我都全程參與,為專業評估順利通過貢獻了自己的力量。
對常規工作我也一絲不茍,包括20xx屆市場營銷畢業生畢業論文安排、畢業生畢業實習動員、教研室教師教學工作量的審核、期中教學檢查等工作。
四、工作中的不足
本年度在各項工作中還是暴露出了自己不少干問題,如科研的質量不高檔次不夠,在班主任的工作上還處在摸索階段和學生見面太少。對于這些問題我在假期中會好好思考,爭取在下一年度有根本性的扭轉。
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