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    幼兒園年度工作計劃

    時間:2022-07-22 05:13:36 工作計劃 我要投稿

    幼兒園年度工作計劃

      一、指導思想

    幼兒園年度工作計劃

      深入學習《幼兒園教育指導綱要》,深刻把握《綱要》精髓,遵循幼兒身心發展規律和學習特點,自覺創造與個體生命相和諧、相一致的教育;牢固樹立以人為本的管理觀念,將最科學的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個環節,做到四個新:與時俱進,教育觀念不斷更新;堅持素質教育,開展工作不斷創新;深入探索實踐,課程改革成果新;促進教師專業成長,師資素質面貌新。

      全面貫徹實施《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》,更新教育思想,大膽改革,努力開創教育的新局面。以高度的責任感,認真完成本學期的工作目標和任務,為創辦特色幼兒園而努力。

      二、主要目標

      認真落實幼兒園各項管理制度,完成本學期的教師培訓、招生及教學、保育等工作目標;抓好教育教學,促進幼兒全面發展;做好對外宣傳,實現生源的穩步增長,更好地體現我園的辦學質量與特色。加強園本內涵建設,大力提高教育實力。

      三、工作宗旨

      重細節、講實效、看長遠

      四、工作要求

      務實與靈活兼俱、求真與創新統一,立足本職崗位銳意進取創新發展。

      五、主要內容與措施

      (一)修訂園本教研制度,加強保教常規管理

      制訂我園的園本教研、課題以及培訓等工作制度,以教學實踐中出現的問題為切入點,以解決教師在實際工作中遇到的問題為課題研究目標,促進教師自主提高專業化水平。

      1、加強師資隊伍建設,提高教師專業水平。在教師中開展業務進修“十個一”活動,即:

     。1)學習一本教育理論書籍的體會;(2)記好一本學習筆記;(3)參與一項課題研究;(4)撰寫一篇代表自己水平的科研論文;(5)每月上一堂優質課(6)編寫一個優秀教案;(7)每月提交一個問題;(8)每月一篇教育案例;(9)每兩周一篇教學反思;(10)每學期一篇工作反思。

      2、加強教育教學常規管理,優化幼兒一日活動內容。

      (1)、建立隨堂聽課和檢查教案制度。

      (2)、加大幼兒一日生活流程的監管力度。

      (3)、開展集體備課,一課多研、同課異構活動。

      3、以園本教研為載體,促進教師專業成長。結合本園特點、需要及實際情況,創造性地開展教學專題研討活動。根據教研活動計劃,每雙周三、四上午開展豐富多彩、形式多樣的園本教研活動,幫助教師更新觀念,轉變角色,提高教師的教學水平。

      4、開展系列的園本培訓活動,提升青年教師的專業水平。本學期,我們將通過系統的園本培訓,使教師逐漸勝任班級教學。本學期將舉行“幼兒園環境創設”專題講座、“青年教師如何寫教案”專題講座、組織教師一課多研,同課異構上示范課,并以本課例為載體,開展學科研討和教法培訓,進行研訓一體的園本培訓活動。

      5、加強家園聯系,促進幼兒全面發展。

      (1)、開好學期初家長會。開學初各班根據各自不同的特點召開形式多樣的家長會,讓家長了解本學期的教育目標及要求,轉變家長觀念,做到家園共育。

      (2)、充分利用和發揮《家園聯系冊》和《幼兒成長手冊》的作用。教師認真填寫《家園聯系冊》和《幼兒成長手冊》,按時發放、展覽,在家園之間搭建交流、溝通的橋梁。

      (3)、開展慶“元旦”迎新年聯歡會或親子活動、半日開放活動。通過這些活動,讓家長零距離感受幼兒園的教育教學活動,了解孩子在群體中的表現,增進親子情感。

      (4)、家長客座教師活動。充分利用家長資源,讓家長走進課堂,客座教師,為孩子執教有關本行業的教學內容,以彌補教師幼教領域以外知識不足的缺陷,拓展幼兒的視野。

      (5)、充分發揮幼兒園網站和各班班級博客的宣傳、交流和溝通作用。各班及時上傳最新信息,不斷更新網站內容,讓家長了解班級動態和幼兒活動情況。

      6、加強課題研究,提高科研水平和反思能力。

      制定切實可行的計劃,扎實有效地開展課題研究,將教研與科研有機結合,把課題特色教育滲透到各個領域和幼兒一日活動之中,并及時總結研究成果,積極撰寫論文、隨筆和案例,鼓勵教師向各類教育報刊投稿。

     。ǘ﹫@務管理:科學管理,提高效益

      1、辦園思想:幼兒園一切工作以促進幼兒發展、促進教師成長、推動幼兒園發展為工作的出發點。

      2、管理方式:以人為本,剛柔并重,以開放而彈性的管理、靈活而務實的作風激發教職工工作內驅力。在統攬全局的基礎上,領導參與實踐教育教學第一線。

      3、班子建設:注重學習反思、倡導批評監督,內省與外力共同推動班子隊伍的建設。班子人員在思想上強化三個意識:“一體意識”、“開拓意識”、“服務意識”,形成一支“開明、團結、高效”的好班子,使幼兒園整體工作快速發展。

      4、師資建設:強化“師表”意識,全面提升幼兒園教育形象。加強師德建設,把師德建設擺到更加突出的位置,確立“制度第一,人文關懷”的管理理念。

      5、后勤隊伍:充分挖掘我園保育隊伍懂教育、素質好的獨特優勢,進一步加強保教合一的意識,增強崗位角色意識,強化責任感和服務意識,以園為家,視幼兒為己出,為教育一線作堅實保證。

      6、家長工作:宣傳與溝通并舉,引導與合作并重。召開不同類型的個性化家長會,爭取家長的支持配合.提高家長的滿意度、提高社會的信譽度。

     。ㄈ┖笄诠芾恚簝炠|服務,提高素質

      要旨:增強專業化,促優質服務,做到現代的園所條件,優秀的保育隊伍。本學期要從每個職工的思想素質、業務能力、服務態度入手抓提高,以優質的服務提高全體師生的生活質量,贏得教師滿意、家長滿意。

      1、加強以法治園的觀念,收好用好經費,處理好節約開支與幼兒發展的矛盾,加強班級、幼兒園物品的管理工作,以實效為原則合理添置物品。

      2、強化安全意識,安全第一,警鐘長鳴。細化安全工作崗位責任制,防患在先,每天一小查,每周一大查。定期檢查維修,合理考評,臺帳齊全。

      3、嚴格執行食品衛生法,做好保健衛生工作,做細做實,嚴格規范。注重消毒、防病的過程工作;加強食堂管理,嚴格把好進菜關,做好索證和人員體檢工作。保證餐點的質量安全,科學合理制定菜譜;及時更換櫥窗,向家長宣傳防病知識,積極做好預防傳染工作。

      4、加強門衛工作責任,確保幼兒出入安全,以良好的素質與服務建成幼兒園的窗口形象。

      六、月份安排

      九月份

      1、制定新學期工作計劃、教研計劃、班務工作計劃

      2、穩定新生情緒,建立良好的生活學習常規

      3、英語日常用語學習(一)

      3、各班編好早操、律動

      4、教師節慶祝活動

      5、“國慶節”愛國主義教育活動(上交記錄)

      6、新學期環境布置(迎國慶墻體)

      7、班級出刊第一期家教園地

      十月份:

      1、召開新學期第一次家委會,各班開展家長會,丫丫劇場展示,珠心算展示

      2、課題申報

      3、主題教研活動(一)

      教學活動交流會

      優秀教學案例展示

      教師讀書筆記的交流與分享活動

      4、迎國慶墻體評比

      5、早操律動評比活動

      6、主題探究環境創意交流評比

      7、英語日常用語運用情況檢查

      8、班級出刊第二期家教園地

      十一月份:

      1、檢查各班計劃落實情況

      2、主題教研活動(二)

      3、英語日常用語學習(二)

      4、布置準備元旦親子活動

      5、丫丫劇場展示

      6、全園禮儀知識大賽

      7、家庭教育專題講座

      8、冬季趣味運動會

      9、班級出刊第三期家教園地

      10、課題組階段回顧與小結

      十二月份

      1、第二屆家長委員會

      2、結對教師匯報課活動

      3、各班幼兒成長檔案或家園聯系的展示與交流

      4、開展元旦親子活動

      5、丫丫劇場展示

      6、教師論文評比

      7、班級出刊第四期家教園地

      一月份

      1、教師專項基本功展示活動(朗誦、彈唱、繪畫、手工、教學技能)

      2、幼兒綜合能力評價

      3、課題組及各年段、班級工作總結

      4、各類文字資料的整理歸檔

      5、教師學期考核與表彰

      6、幼兒園財產清點工作

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