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    班子成員一崗雙責述職報告

    時間:2022-07-26 13:06:24 述職報告 我要投稿
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    班子成員一崗雙責述職報告

      班子成員一崗雙責述職報告
      
      白塘中學工會主席  吳輝龍
      
      吳輝龍,男,漢族,1968年10月出生,涵江區國歡鎮人,中共黨員,福建師范大學物理專業畢業,中學高級,現任白塘鎮中學工會主席。
      
      一、工作簡歷:
      
      1989年8月—1994年8月,洋尾附中任教。
      
      1994年8月—至今:白塘中學任教。
      
      1998年9月—2000年8月起任總務處付主任。
      
      2000年8月—2003年9月起任政教處主任。
      
      2003年9月—至今任校工會主席。
      
      二、德才表現:
      
      (一)政治思想:
      
      三年來,本人能堅持四項基本原則,擁護黨的方針、政策,忠誠黨的教育事業,有敬業愛崗的精神,全面貫徹執行黨的教育方針,積極推進素質教育,能自覺遵守社會公德和教師的行為規范,平時能關心時政,學習鄧小平理論、江澤民同志三個代表的思想及其它等有關文件和法規,平時能嚴于律己,以共產黨員的標準要求自己,切實履行"群眾路線"學教活動,能牢固樹立為學生服務,為教師服務,為學校服務的思想,注重自身廉潔,不貪不占,公私分明,自覺遵守廉潔自律的有關規定,沒有經濟問題和生活作風問題,能和教師和睦相處,虛心聽取教職工的呼聲和建議,為師生排擾解難,努力構建和諧、團結的白塘中學。
      
      (二)工作實績:
      
      1、抓工會組織建設,促工會職能的有效發揮
      
      (1)健全組織機構,完善各項制度
      
      我校共有會員106人,以教研組為單位下設8個工會小組,民主產生了8個工會小組長,工會委員下設經審委員、婦工委員,為了不斷提高工會委員參政、議政的意識水平和管理水平,召開政治、業務學習會議,學習有主題、有針對性,經常就學校熱點、難點展開全面分析討論,研究統一認識,切實做好行政決策參謀,起好與學校行政之間的橋梁和紐帶作用。
      
      (2)抓各項活動的開展,促教工人心的凝聚
      
      工會在教職工中開展形式多樣的有益活動,如:關心婦女教師慶祝"三八婦女節"的活動;慶祝"五一節"活動組織教師外出旅游;為慶祝"教師節"活動,而組織召開座談會和全師聚餐;慶祝"元旦"活動,慰問退休教師和老教師,組織和安排好教師體驗等。通過各種形式的活動與教職工交友、交心打成一片,讓教職工在活動中加強了解,增進友情,達到凝聚人心的目的。
      
      (3)抓"教工之家"建設,增強"家"的凝聚力
      
      為了進一步增強"教工之家"的凝聚力,讓教師樂業愛家,工會協組學校行政著重抓好幾項經常性的工作:定期慰問老教師和生病住院的教師,每逢元旦、學校都要召開退休教師座談會,走訪慰問退休教師,生病教師和為學校建設作出重大貢獻的老師,把真誠的關心送到他們的心坎里,讓工會成為教師心里的陽光地帶;為教師們創造一個良好的學習、工作、活動的環境,讓教師們真正感覺到生活在一個大家庭中,并能體會到家的溫暖。
      
      2、抓學校校務公開,促民主管理的推進
      
      (1)工會積極行使監督職能,對學校財務帳目進行稽核,每學期期末,組織教職工代表、工會委員、經審組成員進行認真清查,及時公榜公布,增強了透明度。
      
      (2)學校基建和后勤購物,實行公開招標,(m.baimashangsha.com)工會積極參與并有效地督促財務人員的廉潔自律,增強了學校事務的透明度和可信度。
      
      (3)每年一次的教代會,廣泛收集教師提案,聽取教師的意見和建議,學校嚴格推行校務公開制度,讓老師參與管理,進行民主監督,我們將老師關注的問題:如教師量化考核工作,職稱評聘工作,教師的福利等一律公開,讓老師們了解工作的全過程,學校進一步完善了教代會制度,提高了教工參與管理的積極性和主人翁責任感,對老師們的提案,學校行政認真討論,給予答復,并限期落實,使教職工的民主權益得到充分保證,我校教代會制度日益健全,切實保證教職工的主人翁地位,提高教師參政議政,參與民主決策,民主管理與監督水平,大大推進了民主管理。
      
      3、以身作則,教書育人,堅持在教學第一線
      
      參加工作以來,我一直堅持在教學第一線,本年度擔任八年級物理教學工作,在教育教學中,能遵循教學規律,有正確的教學思想和教育理念,堅持素質教育,積極參與課改實踐,面向全體學生,優化學生的主體作用,全面實施素質教育,并取得了突出的教學效果,同時加強教研教改活動,堅持聽課和被聽課制度,虛心向教師學習,自覺向同行請教,力求通過教研活動不斷提高整個學校的教學水平。為學校的教育教學跨上新臺階作出了應有的貢獻。
      
      幾年來,本人一直擔任年段分管領導,作為年段負責人本人以身作則,帶領教師圍繞教學是第一生命力為主題,努力提高教學質量,特別是去年,本人擔任九年級年段分管領導,克服了當前學生質量大幅度下降的不利因素,去年中考又取得了喜人成績,共有83人考入一級達標校,遠超預期目標。得到全體教師的肯定,同時,本人榮獲"市先進教師"稱號。
      
      4、分管抓校紀檢工作和行風評議工作
      
      切實履行上級精神,制定計劃,精心實施,做好學校的紀檢工作和行風評議工作,通過全校教師齊心協力,堅持不懈的努力工作,取得了較好的成績,去年黨風廉政工作年度考核成績喜人,受到局領導的肯定,同時學校行風評議工作也取得全區第四名的成績。
      
      5、不足之處及今后的努力方面
      
      雖然在本人努力和大家的幫助下是取得了一點點成績,但仍然存在著許許多多不足之處,如工作中創新意識不強、與教師的溝通有待加強,特別是如何有效豐富教師的課余文化生活,福利等還缺乏針對性、有效性,這些有待在今后的工作中提高,同時也十分愿意接受教師們的批評和幫助,爭取在今后的工作中不斷改進和進步。
      
      (1)不斷提高自身素質和管理能力,進一步提高自己的理論水平和管理能力,調動教師的積極性,提高學校競爭力和生命力。
      
      (2)進一步加強工會組織建設,深入教師基層,為教師排擾解難,進一步增強"教工之家"的凝聚力。
      
      (3)進一步加強校務公開工作,拓寬公開渠道,有效監督,提高教工參與管理,樹立主人翁意識。
      
      (4)在政策范圍內努力提高教師的福利,改善教師的教學工作及住宿生活的條件,以進一步調動教師的積極性。
      
      三、年度考核與獎懲情況
      
      三年來,年度考核合格
      
      2012年榮獲"莆田市先進教師"稱號
      
      四、培訓情況
      
      參加省暑期網絡繼續教學培訓,成績合格。
      
      2014年8月26日
      

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