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    社區精神文明建設工作計劃

    時間:2022-07-25 07:38:16 工作計劃 我要投稿

    社區精神文明建設工作計劃

      社區精神文明建設工作計劃(一)
      
      20**年,是實施“十二五”規劃的重要一年。為鞏固和擴大文明創建成果,進一步推進我社區思想、政治、文化建設,不斷提升精神文明創建工作水平,根據省、市、區、街道相關文件、會議要求,結合我社區文明創建工作實際,特制定以下年度精神文明創建工作計劃:
      
      一、加強宣傳力度,營造創建氛圍
      
      在20**年“創先爭優”所形成的良好局面的基礎上,認真學習黨的十八大精神,以為人民服務推動社會主義文化大發展大繁榮為核心,以公民基本道德規范為重點,以公民道德建設實踐活動為突破口,通過社區黨員活動日和傳統節日平臺,開展豐富多彩的主題教育活動和紀念活動。借助新聞媒體和發揮好宣傳陣地的作用,運用形式多樣的宣傳方式,營造濃烈的創建氛圍。
      
      二、緊密圍繞“講文明樹新風”的主題活動,深化精神文明創建
      
      1、繼續開展創建“五好文明家庭”、“文明樓院”、“和諧家庭”活動,力爭創建面達到80%以上,不斷提高創建工作質量。積極開展環保社區、綠色社區等創建活動,努力提高社區生態水平。
      
      2、繼續開展道德講堂、新豐學堂工作。宣傳文明禮儀知識、健康生活方式、公民道德綱要,推動社區居民文明習慣的養成。
      
      3、組織學習宣傳道德模范活動。及時發現和推薦新的道德建設先進典型,加大宣傳力度。引導廣大居民自覺形成崇尚道德模范、關愛道德模范、學習道德模范、爭當道德模范的良好風尚。
      
      三、扎實開展志愿服務活動。把社區已有的志愿服務項目做好。不斷尋找不同人群、行業和部門與社會弱勢群體需要的結合點,創新志愿服務方式,推動志愿服務活動制度化、常態化。
      
      四、進一步推進未成年人思想道德建設,凈化社會環境。繼續開展暑期“三結合”教育活動,積極構建學校、家庭、社區三位一體的教育網絡。組織中小學生參加“七彩夏日”系列活動,參加經典誦讀、文明禮儀知識學習和社會公益活動,引導未成年人在家孝敬父母、在學校尊敬師長、在社會奉獻愛心。加強網吧管理,推行綠色上網,杜絕未成年人進入網吧。
      
      五、完善服務功能。完善社區“一站式服務”,不斷提高服務居民水平。健全社區服務網絡,提高便民利民服務質量。要積極開展社會救助活動,加強社區保障扶助體系建設。要以社區孤、寡、弱、殘等群體中的特困群體為主要幫扶對象,建設更加完善的社區保障幫扶網絡。做好城市居民低保政策的落實工作,切實落實黨的惠民政策,搞好下崗再就業的工作。落實困難群眾的就業援助制度,組織下崗失業人員進行再就業技能培訓和創業培訓,做好下崗失業人員的推薦和安置工作;加強以街道、社區和共建單位聯手結對幫扶、救災救濟、節日慰問為主的幫扶工作,夯實和諧社會工作基礎。
      
      六、豐富文化生活。深入開展文體、科教、衛生、法律、環保、道德教育“六進社區”活動,活躍社區文化,不斷滿足不同居民層次的需求。大力推進樓院文化建設,針對社區的特點和實際,組織文化志愿者進社區,最大限度地挖掘和調動有才藝和特長的居民群眾參與,組織開展書畫展、家庭文藝演出、互動拉歌等大眾化樓院文體活動,以文化感染力激發社區活力,吸引居民,愉悅居民,爭取居民,凝聚居民。
      
      七、維護好社會治安秩序。積極開展無邪教創建工作,抵制邪教,凈化社區環境;深入開展“六五”普法法制宣傳,提高居民群眾的法律意識;繼續開展走訪活動,加大矛盾糾紛排查調處力度,妥善處理好人民內部矛盾。做好刑滿釋放、解除勞教人員和失足青少年的幫教工作,完善突發事件應急管理機制,健全社會治安防控體系,強化各種預警機制建設,加強事前防范工作。落實綜合治理責任制,創造社區良好的治安環境,爭取在創建過程中實現治安秩序穩定、無重大惡性案件、無迷信、邪教(特別是法輪功)活動,無聚眾賭博、吸毒、販毒和制販淫穢物品等重大治安案件,使社區居民普遍有安全感。
      
      社區精神文明建設工作計劃(二)
      
      為提高社區居民文明程度,培養新型居民,樹立社區良好的對外形象,不斷推進社區精神文明建設,順利實現創建省級文明縣城的工作目標,根據街道辦創建省級文明縣城工作總體安排部署,制定我社區工作計劃。
      
      一、指導思想
      
      高舉鄧小平理論偉大旗幟,以“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹黨的十六大精神,切實加強思想道德建設,大力發展科學文化事業,認真開展創建省級文明縣城活動,提廣大居民的思想道德素質和科學文化素質,提高城市文明程度,努力把我縣建設成為具有一流城市景觀、一流環境秩序、一流文化教育、一流公民素質的文明縣城,確保我社區為我縣創建省級文明縣城工作打下牢固基礎并取得圓滿成功。
      
      二、工作要點
      
      按照街道辦安排我社區今年創建省級文明縣城工作的主要任務是“突出一個重點,抓好四大工程”。即突出提升市民文明素質這一重點,切實抓好環境整治、設施建設、文明示范和文化先導等四大工程。
      
      突出提升市民文明素質。通過居民素質教育工作的開展主要是抓好理想信念教育、城市意識教育和政策法制教育,不斷提升市民文明素質的提高。
      
      抓好四大工程即:
      
     。ㄒ唬┳ズ铆h境整治工程。主要是抓好巷道居民院落環境衛生、亂擺亂放、野廣告、違法亂修亂建整治,以進一步優化縣城環境。
      
     。ǘ┳ズ迷O施建設工程。主要是抓好基礎設施建設、即道路硬化建設、公廁建設、衛生和文體設施建設,以進一步完善城市功能。
      
      (三)抓好社區文明示范工程。主要是抓好“文明市民”、“五好家庭”、“十星級文明戶”、“衛生示范戶”、“文明店鋪”等創評活動,以進一步提升社區文明程度。
      
      (四)抓好文明先導工程。主要是加大宣傳力度,成立社區文藝隊倡導文明新風;加大投入力度,發展文化產業;加大引導,培育文化市場;加大開發力度,發揮人文優勢,以進一步繁榮文化。
      
      三、具體安排與計劃
      
      按照街道辦統一安排,具體安排與計劃如下:
      
     。ㄒ唬⿵V泛宣傳發動,深化創建省級文明縣城活動認識(4月初—5月底)
      
      1、成立橋南社區創建省級文明縣城工作領導小組,(m.baimashangsha.com)組長由社區主任王延利擔任,副組長由社區副主任康小鳳擔任,其他干部為成員,負責全社區辦創建工作。
      
      2、按照街道辦制訂的創建工作實施方案和工作計劃,經社區創建領導小組研究通過后,按程序開展工作。
      
      3、召開社區全體干部參加創建省級文明縣城活動動員會,并將工作落實到人,夯實責任。根據街道辦創建工作安排部署,將目標進一步細化、量化,把責任落實到人,制定和上報社區創建工作方案。
      
      4、在社區范圍內廣泛發放街道辦印制的《街道辦事處文明居民手冊》,深入地開展市民文明素質教育活動。
      
      5、成立社區文藝隊,每天下午在文藝廣場演出,豐富群眾文化生活,營造健康向上的氣氛。
      
      (二)認真履行職責,全面組織實施(6月初—9月上旬)
      
      社區組織和發動廣大個別群眾積極開展創建活動,請街道辦創文辦負責指導社區的創建活動,并邀請縣級業務部門檢查指導工作,提出整改意見。
      
      組織開展各類群眾性創建活動,建立社區文藝廣場,邀請群眾業務文化活動輔導員進行培訓,豐富群眾文化生活。
      
      組織評選文明機關、文明市民、文明經營戶、文明小區、文明巷道、文明院落等活動,進一步掀起創建熱潮,并收集整理好創建成果資料,創建成果展覽資料。
      
      (三)鞏固創建成果,做好總結迎檢(9月下旬—10月底)
      
      1、對社區創建工作廣泛開展“回頭看”活動,全面自查自糾,并針對創建工作中的重點、難點問題,及時整改到位。
      
      2、全面細致地做好社區的創建迎檢工作,并隨時根據街道辦督查情況通報給以改進。針對重大問題實行重點管理,定人、定時、完成整改任務。
      
      3、社區做好各種創建資料的收集、整理、歸檔、匯總工作,并向街道辦交創建總結材料。
      
      4、全面迎接省文明委對社區創建工作底正式檢查驗收。
      
      社區精神文明建設工作計劃(三)
      
      一、指導思想
      
      以黨的“十八大”精神為指導,認真學習貫徹科學發展觀,按照縣文明辦工作要點的要求和全縣教育工作會議精神,緊緊圍繞幼兒園改革和發展的中心任務,堅持以科學的理論武裝人,以正確的輿論引導人,以高尚的精神塑造人,以優良的績效鼓舞人,全方位、多層次、高標準地落實和諧校園建設。
      
      二、創建目標:
      
      根據精神文明建設的特點和規律,結合我園教育發展的要求和文明創建活動的實際,推進我園精神文明建設制度化、規范化、長效化,努力爭創全國級精神文明單位。
      
      三、創建思路
      
      加強學習,提高全體教職工的政治素養。統籌規劃園容、園貌、人文環境、校園文化建設的格局、格調,完善幼兒園管理機制。抓住重點,形成特色;抓住載體,全體參與。堅持以人為本,既要堅持教育人、引導人、鼓舞人、鞭策人,又要做到尊重人、理解人、關心人、幫助人。著力加強教風、學風、園風的建設,營造良好的園風、園貌,為實現幼兒園近期發展目標提供精神動力和思想保證。
      
      四、創建措施
      
      (一)加強學習,提高教師隊伍的政治素養
      
      1、幼兒園黨支部要堅持以鄧小平理論、“三個代表“和”科學發展觀“重要思想為指導,堅持黨的基本路線,認真貫徹執行國家有關的法規、政策,在政治上同黨中央保持一致,繼續加強領導班子和教師隊伍建設,確保領導班子堅強有力,創新意識強。
      
      2、進一步深化學習實踐科學發展觀活動。通過集中學習、輔導講座、討論交流、知識競賽等形式,認真組織廣大黨員、干部、教師深入學習貫徹黨的十八大精神,牢固樹立科學發展的理念,著力形成科學發展的共識,共同謀劃學校發展。全體教師要堅持寫學習體會、學習筆記、教育隨筆,提高學習實效。
      
      3、引導教師向科研型教師轉型。開展切合幼兒園實際的豐富多彩的教科研活動和教師基本功訓練。鼓勵和支持教師參加各級各類培訓、學習,不斷提高教師整體的教科研能力和教育教學能力。
      
      (二)開展文明校園創建活動,提升校園文明水平
      
      1、成立文明創建工作領導小組,制定、落實、檢查文明創建各項工作的開展,充分發揮保障作用。
      
      幼兒園創建工作領導小組,全面負責幼兒園的創建工作,切實做到思想到位、責任到位、工作到位、措施到位。要發揚求真務實的工作作風,克服形式主義和消極應付傾向,扎扎實實抓好精神文明建設各項工作任務的落實。
      
      2、規范管理,健全制度,為創建工作提供保障。創建工作,制度是保障。以人為本,制定相應的制度,規范管理,穩步推進創建工作。做到建立健全的創建工作的規章制度。同時嚴格考核創建工作,將創建工作日;⒊R幓,納入教師的考核之中
      
      3、狠抓幼兒的行為習慣的養成教育和禮儀教育。各班要充分開展好“好習慣伴我行”活動,做到“三管住”。即:管住自己的口,不隨地吐痰,不說臟話粗話。管住自己的手,不亂扔垃圾。管住自己的腳,不踐踏花草。努力使良好的習慣、禮儀內化為幼兒自覺的行動。
      
      4、加大民主管理的力度,堅持園務公開,收費公開制度,本著真實、準確、完整、及時的基本原則,向家長、向社會公示各種制度。發揮黨、政、工的積極作用,堅持用鄧小平理論、“三個代表”和“科學發展觀”重要思想教育教職工,深入持久地開展社會主義道德教育(師德教育、未成年人道德教育),做到:創建活動深入扎實,思想道德風尚良好;陣地健全;干部職工精神狀態好,積極參加縣文明辦、縣教育局組織開展的各類精神文明建設活動,充分發揮示范帶頭作用。開展豐富多彩、健康有益的文體活動,確保精神文明建設活動年年有新的突破。
      
      5、德育為首,進一步加強未成年人思想道德建設。以節日為契機,開展好“學雷鋒”、“文明禮貌”“傳統文化進校園”等主題實踐活動。加強德育課題的研究,積極探索有利于未成年人思想道德建設的方式和方法。
      
      6、加強學校、家庭、社會三結合教育網絡的橫向溝通和密切配合,形成教育合力。聘請專家或專業人員定期舉辦專題講座和安全知識講座。通過圖片展覽、觀看光盤、廣播等渠道開展系列德育教育活動。
      
      7、繼續熱心公益事業,參與社區共建,傾聽社會呼聲,關注弱勢群體是我們義不容辭的義務。
      
      8、加強綜合治理,積極作好各項工作。落實綜合治理領導責任制,加強安全保衛工作,針對幼兒園的實際情況,積極落實安全防范措施,全面提高教職員工的安全防范意識,爭創綜合治理和安全工作的先進單位同時加強校園環境衛生的管理,確保校園整潔、優美。深入開展愛國衛生運動,嚴格執行衛生管理制度。校園內部整潔有序,學習、生活秩序井然,環境優美,綠化工作達到先進標準。
      
     。ㄈ┘訌娊處煹穆殬I道德建設。
      
      1、認真開展多種形式的學習和宣傳活動,組織教師學習新編《幼兒園管理手冊》、教師行為規范、法律法規以及上級重要文件,深入貫徹科學發展觀,將各種學習與實踐活動有機地結合起來,提高學習效果,使教職工隊伍充滿創造力、凝聚力和戰斗力。
      
      2、要加強教師的職業道德教育,把師德教育擺在教師隊伍建設的重要位置。全體教師要進一步理解教師這一職業的深刻內涵,牢固樹立“學高為師,身正為范”的從業準則,依法執教,愛崗敬業,自覺抵制拜金主義、享樂主義等腐朽思想的影響;關心愛護全體幼兒,真正做到愛護幼兒而不放縱幼兒,嚴格要求幼兒而不粗暴對待幼兒,耐心教育幼兒而不歧視、挖苦幼兒;衣著整潔得體,語言規范健康,舉止文明大方。從而真正成為幼兒欽佩的“靈魂工程師”,人民滿意的園丁,社會稱贊的楷模。
      
      3、開展師德考評制度,把幼兒及家長納入評價主體,通過教師自評、同伴互評、家長問卷、民主行風測評等多種形式開展對教師履行師德情況的考核。堅持“師德之星”評選活動,在教師中樹立學習榜樣。廣泛開展“愛崗位、愛自己、愛幼兒”活動,樹立教師良好的師表形象。
      
      4、繼續開展“師德、愛心”系列活動。
      
      5、加強幼兒園行風建設和穩控工作,實行民主管理,推行園務公開,堅決制止“教育三亂”現象。對違反幼兒園規定的教師進行處罰和批評教育。做好教師的思想穩控工作,杜絕集體上訪事件。努力創建平安、文明、健康、和諧校園,確保校園穩定。
      
      (四)加大宣傳力度,營造良好的氛圍。
      
      充分利用廣播、網絡資源、宣傳欄等媒體,宣傳幼兒園各項事業的蓬勃發展,宣傳在教學、科研和精神文明建設諸方面涌現出的先進典型,宣傳我園精神文明建設的指導思想、奮斗目標、創建標準、具體措施等,使職工、全園家長、全體幼兒的思想統一起來,不斷提高我園文明創建的質量和水平。
      
      和諧校園是幼兒園整體形象的重要標志,精神文明建設是推進幼兒園改革與發展的重要保證。在幼兒園黨支部的統一領導下,全體教職員工要以高度的責任感,飽滿的熱情投入到精神文明建設中去,黨、政、工要齊抓共管,形成合力,黨員干部要在創建工作中起表率作用,帶領廣大教職工,艱苦奮斗,腳踏實地,開拓創新,圓滿完成精神文明創建奮斗目標。

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