優秀工作計劃（精選5篇）
時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，我們要好好計劃今后的工作方法。什么樣的工作計劃是你的領導或者老板所期望看到的呢？以下是小編收集整理的優秀工作計劃（精選5篇），歡迎大家分享！
優秀工作計劃 篇1
為了促進我廠訊速發展，總結過去，展望未來，做好管理工作，使我們在新的一年里取得顯著成效，特此制定20xx年工作計劃。
一、 配備人才與勞動力資源。人才在企業發展中取著決定作用，人才素質水平的高低影響企業的`發展前途，做好管理工作需要各專業高素質的人才，企業發展還需要團結友愛、吃苦耐勞的員工隊伍。
二、完成生產任務。生產任務是取得經濟效益的根本，完成生產任務的效率取決于員工的工作的積極性，我們必需采取激厲與鼓舞，強制與督促多種手段，使生產任務完成。
三、抓好產品質量工作。產品質量是企業的命脈，很多企業把“質量第一，顧客至上”作為指導方針，產品質量決定顧客的滿意程度，最好的質量才能在市場競爭中發揮優勢。
四、做好顧客服務工作。企業長期發展必需給顧客好印象，產品質量、服務態度是重要內容，認真妥善處理顧客的投訴，熱誠友好為顧客做好服務工作。
五、加強外部交流。發展人際往來關系，積極參加各種博覽會，加入各種貿易組織，參加各種貿易活動，與各國建立貿易伙伴關系，加強貿易合作，樹立良好的企業形象，打造優良品牌，促進企業長效發展。
優秀工作計劃 篇2
三溪社區居委會在上級黨委、政府的正確領導下，按照縣委政府的要求，貫徹落實“秀美旌德深化年活動”，以黨總支部為核心，扎實開展各項工作，努力完成上級黨委交辦的各項工作目標。經社區黨總支擴大會議研究，現就20xx年度三溪社區居委會工作計劃如下：
一、加強理論學習，提升隊伍素質，增強服務效能
深入貫徹黨的十八大精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發展觀，不斷提升居委會服務水平。加強理論學習，結合農村社區實際，多方位、多角度、多渠道的學習理論業務知識，學以致用，通過學習，增長知識、增長才干，進而提升居委會組織的整體素質和能力，進一步增強服務理念和提高服務效率。
二、做好各項工作，完善社區服務、促進社區全面發展
1、社區綜合服務
社區居委會是黨委和政府聯系群眾的橋梁和紐帶，宣傳貫徹黨的方針、政策、協助政府部門做好相關工作是社區居委會工作的基本要求和最終目的。通過社區服務平臺及軟硬件設施的構建和完善，健全相關制度、法規，不斷拓寬服務領域、提升服務水平；
2、計劃生育工作
搭建全方位、廣覆蓋的計劃生育優質服務體系，首先需做好計劃生育宣傳工作，其次是更深入、細致地排查孕情，認真開展免費孕前健康檢查服務。三是積極發揮計生協會作用，著重加強對流動人口的摸底、管理服務。四是及時做好計劃生育獎扶摸底登記工作；
3、社區治安綜合管理
良好的治安環境是建設和諧社區以及保證社會穩定、人民安居樂業的基本保障，把矛盾糾紛消滅在萌芽期，及時發現、及時解決，不讓矛盾糾紛擴大化，不斷加強各片負責人、居民組長、黨員組成的治安信息員隊伍建設，形成覆蓋社區全體居民的社會治安綜合管理信息網絡化服務團隊，保障居民生產生活的和諧、穩定；
4、人力資源和社會保障工作
繼續推進城鄉居民養老保險、新型農村合作醫療、大病醫療救助、農村五保供養、低保、重度殘疾人困難家庭的幫扶等工作，加大下崗失業人員再就業培訓力度；
5、 完善居務公開，打造“陽光社區”
繼續發揮社區居務監督委員會的積極作用，依托“居務公開欄”定期進行黨務、居務及其他工作的公開，尤其是涉及社區財務收支情況、“一事一議”財政獎補項目情況的公開，努力做到居務各項工作的陽光、透明；
6、進一步加快205國道改造、徽水河治理、森林長廊工程的建設，真正保障工作的落實；
205國道改造榔樹口至蔡家橋段改造工程已按期施工，前期的測量、征地工作已完成，現正在實施路基開挖、平整，居委會將根據上級部門的`安排、部署，繼續做好協助工作。
徽水河治理，先期進行了宣傳發動和現場征求意見，在河道邊新建防洪大埂，通過成橋片居民的大力支持，對成橋河灘地進行了回收。下一步將繼續回收姜元、沙壩片河灘地，共同用于防洪大埂建設，確保徽水河的治理順利實施。
森林長廊工程，是省委、省政府實現生態強省戰略目標的主要支撐和舉措，是一項重要工程。根據上級政策要求，我社區森林長廊的實施主要位于205國道和三仙公路兩側各50米范圍內、全部實施流轉。創建森林長廊，打造綠色景觀，實現林路相隨、建設美好鄉村，需要大家的共同理解和支持。
三、以人為本，保障民生，整合項目，多為居民辦實事
民生工程是一項基礎性的工程建設，涉及的工程、項目較多，也是與老百姓的切身利益息息相關，所以，積極、努力地做好這方面的工作，意義重大！20xx年，社區根據實際情況，著重加強以下工作的實施：
1、 建立健全垃圾處理全覆蓋工作，繼續加強保潔員隊伍建設，完善集鎮及各片的垃圾日清掃、清運、處理、無垃圾死角，改善居民生活質量，保證環境整潔、衛生；
2、安排資金，盡快部署、完成安置點、溝上、道路邊鐵管護欄建設等工作，確保周邊居民人身安全；
3、爭取燕窩人飲水改建及集鎮人飲水擴容建設早日動工實施，保障居民飲水安全，同時完成燕窩供變電所旁路燈、水泥路澆筑工程的建設；
4、申報一事一議財政獎補項目，澆筑1.2公里姜楊路；
5、加快田家村出村路改建工程的進度，早日方便該片居民通行；
6、 積極申報項目、整合資金，推進姜元片村莊整治項目盡早安排落實。
7、 認真落實今年的危房改造工作，積極做好政策宣傳、幫助危改戶按程序申請申報等工作。
新的一年里，社區居委會將團結帶領全體居民，在上級黨委、政府及社區黨總支的堅強領導下，開拓創新、同心同德、銳意進取，認真貫徹執行黨在農村的各項方針、政策，努力完成各項工作任務，使三溪社區各項事業更進一步，讓社區居民群眾的生活更和諧，為構建宜居宜業、富裕幸福的美好三溪而努力奮斗！
優秀工作計劃 篇3
為做好20xx年社區建設工作，根據瑞東園的實際情況，經認真研究，現就瑞東園居委會20xx年度工作作出計劃安排。
指導思想：以黨的十八大精神為指導，認真貫徹落實科學發展觀，以管理有序、服務完善、文明祥和的社區為目標，積極開展社區建設工作，使社區的各項工作再上新臺階。
一、社區黨建工作方面
在做好黨員日常學習、管理和服務的同時，做好以下幾項工作：
1、按照上級黨組織的部署和要求，組織黨員扎實開展好“創先爭優”和“五級書記大走訪”活動，按時完成學習和承諾任務。
2、按照上級部署和要求，積極利用各種宣傳形式，在社區黨員群眾中廣泛宣傳和開展“一米陽光·社區先鋒”活動。
3、按照“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的方針，積極做好黨員發展工作。
4、進一步發揮黨組織在社區建設中的核心領導作用，加強指導社區自治組織的建設工作。
5、認真做好“結對幫扶”及走訪慰問工作。
二、社區民主自治建設方面
1、根據政府部門的要求和部署，開展好社區居委會、業委會等自治組織的夯實工作。
2、調整充實社區居民（樓）組長和業主代表，完善社區居民自治組織的管理機制。
三、社區綜合治理、安全生產工作方面
1、進一步完善社區民警、輔警、物業護衛員及群防志愿者隊伍之間工作機制，探索社區安全防范工作的新思路。
2、與社區計生部門密切配合，加強社區流動人口的管理的合作。
3、積極主動地開展安全防范、青少年教育工作。
4、配合有關部門經常性地對社區內的網吧、游戲室等公共場所和居民樓車庫進行檢查，組織志愿者經常性對這些場所進行監督。
5、開展安置幫教和社區矯正工作，杜絕安置幫教對象、社區矯正對象重新發案。
6、積極開展法制宣傳教育活動。
四、社區信訪維穩、矛排調處工作方面
1、進一步探索完善社區信訪、維穩綜治工作的新機制和新思路。
2、與社區相關部門密切配合，加強對社區流動人口的管理服務工作。
3、積極主動地開展社區矛盾糾紛排查調處工作，及時掌握信息，化解矛盾。
4、開展好對企業軍轉干部及53年前老兵的走訪慰問活動。
5、為重大節假日 及慶典活動，做好安全保障工作。
6、積極開展法制宣傳教育活動。
五、社區人口與計劃生育工作方面
1、社區人口與計生工作，充分發揮居委會、業委會等組織職能和居民樓（組）長等信息員的作用，日常性和突擊性相結合，做好居民人口登記工作，特別是流動人口的核查、登記和管理，做到及時核查，熱情服務。常住居民、流動人口的計生信息收集、建檔率要達100%，做到了社區人口情況清、底數明、檔案調整及時、建檔準確。
2、為居民申辦《生殖保健服務證》、《獨生子女父母光榮證》以及發放避孕藥具等方面，提供方便、快捷的服務。
3、利用社區宣傳欄、宣傳橫幅、標語等宣傳形式，積極開展人口與計劃生育宣傳工作。
4、以積極的態度，迎接人口與計生工作各級部門的檢查考核。
5、做好孕情跟蹤包保工作，力爭杜絕新生兒性別選擇事件的發生。
六、社區民政、殘協、勞動和社保、退管工作方面
1、認真貫徹落實黨和政府的民政政策，對低保戶家庭做到應保盡保，實行動態管理，并做好廉租房補貼戶的審查、申報工作。
2、在重大節假日期間，開展好對退伍軍人、離休干部和企業軍轉干部的走訪慰問活動，做到經常性地不定期地上門看望。
3、做好社區殘協工作，發揮殘協專委作用，開展好對殘疾人的服務活動。
4、做好社區失業人員的登記核實服務，積極開展再就業工作，努力為社區下崗、失業人員尋找就業門路，并做好就業信息的收集、發布工作。
5、開展好退休人員社會化管理服務工作、就業與社保政策以及城市居民醫保政策的宣傳工作，做好《就業失業登記證》的發放、年審工作。
七、社區市容管理與文明創建工作方面
1、認真貫徹落實市政府關于調整環境衛生管理工作的文件精神，加強社區環境衛生責任區管理工作，與沿街門點簽訂好《環境衛生責任區管理責任書》。
2、充分發揮社區自治組織和物業公司的作用，理順督促關系，完善檢查機制，以全市開展市容整治提升年活動和弋江區全面開展清潔家園行動為先機，堅持開展社區環境的日巡查工作制度，制止亂堆放、亂貼畫、亂倒垃圾（污水）和種菜養畜等不良現象，做好社區環境衛生管理工作。
3、利用社區宣傳欄、發放宣傳品、掛條幅等宣傳陣地和宣傳形式，進行文明創建和重大疫情防治知識的.宣傳，以及文明大走訪活動。在社區開展健康教育和除“四害”活動。
4、堅決杜絕社區內新的違法建設的產生，做好老舊小區改造維修的督查工作。
八、社區文體活動方面
1、積極參與南瑞社區舉辦的各項文體活動。
2、積極籌備重大節慶的慶祝紀念活動。
3、充分利用南瑞大社區資源，組織居民參與各項培訓、講座活動。
5、結合各類大走訪活動，積極開展“講文明、樹新風、促和諧”活動，倡導文明新風，在居民中開展和諧文明家庭活動。
九、社區關心下一代工作方面
1、做好對困難家庭子女進行救助幫扶工作，尤其要關注好社區女童和留守兒童。
2、開展好以傳統教育講座，愛家鄉、愛祖國、愛人民、愛科學、愛勞動為主要內容的社區青少年暑期 “三結合”教育活動。
3、組織社區“五老”同志，開展對社區網吧、游戲廳等娛樂場所的檢查督促，為社區青少年的健康成長創造良好的社區環境。
優秀工作計劃 篇4
本學期針對我校學生實際情況，通過實踐，使學生對音樂有一定的學習積極性，掌握基本的樂理知識，以及基本的演唱技巧，能有感情、有表情的進行演唱。
本期的教學任務、要求及重點如下：
一、教學任務
1、表演學習自然呼吸，不聳肩，養成良好習慣，注意咬、吐子，清晰準確，做到有表情唱歌。
2、唱游能隨音樂的不同情緒、節奏和節拍的變化，有表情的進行律動，模仿動作和即興表演。
3、聆聽欣賞優秀兒童歌曲，初步感受活潑、雄壯、優美抒情等不同歌曲和樂器。
4、讀譜知識認唱1、2、3、5、6、等幾個音，認識連線、延長記號等，并知道作用。
二、教學要求：
1、突出音樂學科特點，把德育教育與音樂教育相結合。
2、啟迪智慧，陶冶情操，培養審美情趣，使身心得到健康發展。
3、使學生掌握淺顯音樂知識和簡單音樂技能，培養對音樂的興趣和愛好。
4、了解中外優秀音樂作品，使學生具有初步感受音樂和表現音樂的能力。
三、教學重點：學唱歌曲聆聽音樂
四、教研課題與教學措施奮斗目標：以美育人培養興趣享受音樂
教研課題：如何培養學生學習音樂的興趣。
教學措施：
（一）以音樂的美感來陶冶學生，感染學生教育家蘇霍姆林斯基說過：“音樂教育不是音樂家地教育，而首先是人的教育” 。在音樂課中滲透適當地思想教育，充分利用音樂教育使學生潛移默化地受到音樂形象的感染和熏陶，寓教于情感，趣味，娛樂之中，使學生情趣上受到陶冶，在道德上受到影響。在心靈上受到啟迪。首先通過音樂教育培養兒童具有初步愛祖國的情感。在一年級的新歌及欣賞教材中多次出現《國歌》。
在教學中，利用插圖、播放愛國主義影片、畫國旗等形式培養學生的愛國主義情感。其次通過欣賞優秀民族音樂曲目，向學生介紹祖國五千年的悠久歷史、燦爛文化，進而進行思想教育，情感上和學生產生共鳴。學生自然而然地會從心底涌起了濃濃的愛國之情。另外，向學生介紹音樂家或音樂作品時，可將這些內容編成小故事。如“音樂神童莫扎特”、“貝多芬和《歡樂頌》”、“聶耳和小毛頭”、“高山流水”等許多小故事，讓學生在全神貫注地聽故事地過程中，被音樂家的崇高的理想、頑強的毅力、樂觀的精神吸引，在學生幼小的心靈埋下希望的種子。從創設情境出發，讓學生在愉快的氣氛中接受審美教育。在教音符時值的長短時，可讓學生通過自己行走的步伐“嗆嗆|嗆嗆”，感受四分音符的時值和四二拍子的節奏特點。然后，再進一步通過學生的生活感受“跑比走快”，“走一步可以跑兩步”，“跑跑走、跑跑走”，以及小鬧鐘的走動聲“嘀嗒嘀嗒”來認識八分音符的時值。為了使簡單的節奏練習變得饒有興趣，選幾首兒童熟悉的8小節或6小節的短歌，由學生按練習中的順序拍手，老師在琴上奏出旋律。這樣通過以上練習，不僅可以使單純的節奏練習與旋律結合起來，增加了音樂性和趣味性，同時，也能培養兒童隨音樂的節奏拍手的能力。從形象、直觀出發，讓孩子得到美的感受和聯想。
（二）創造生動活潑的教學形式，培養兒童學習音樂的興趣。法國大文豪雨果說：“開啟人類智慧的寶庫有三把鑰匙，一把是數學，一把是文學，一把是音樂。”小學低年級的音樂教學是整個音樂教育的基礎。這就要求教師不僅要針對低年級學生的生理、心理特點因材施教，還要不斷更新教學理念，提高個人音樂素養，讓更多更新穎的教學方法走進課堂，讓四十分鐘更加有聲有色，這樣才能使學生對音樂課產生濃厚的興趣。
1、建立必要的課堂常規
在音樂課上教師的一個眼神，一個微笑，一段琴聲都要讓學生明白是什么意思，我力求音樂課有別于其他課，從而吸引學生。—例如：一節課的開始采用讓學生聽音樂進課堂的形式，一方面培養學生的動作協調能力，一方面也培養了他們感受音樂情緒的能力。師生問好采用唱師生問好歌的形式。音樂課中常有律動教學，律動時站立和坐下都可以用固定的音樂與之相配合（站立：13 55 |1—|坐下：15 33 |1—|）。學生回答問題正確時，學生用唱歌方式表揚（12 3| 12 3|你真棒）。這樣都會讓學生感受到音樂課的獨特魅力，成為學生對音樂課感興趣的原因之一。
2、運用多媒體，視聽結合激發學生興趣
如在教學《感受音的強弱》一環節時，可設計如下：多媒體出示一輛紅色小汽車從公路一端開過來，經過弱中強標牌時分別按一下喇叭，讓學生感受強弱的對比，經過三次不同體驗后，點按實踐按鈕，根據畫面中不同樂器的演奏，讓學生作出正確的判斷。這樣把抽象枯燥的樂理知識轉化為通俗易懂的小常識，創造出了優美的音樂氛圍。使學生在歡樂活潑的氣氛中愉快而積極地獲取知識，趣味盎然。
3、啟發學生表現美，激發唱歌興趣唱歌的最大目的是給人美的享受。我們不能滿足于教學生唱會一首歌。更重要的是要啟發準確的表達好歌曲的'感情和藝術形象。進入歌曲的意境，用自己的真情去演唱和體會。只有這樣，學生才能進入表現音樂的最佳狀態，唱出的歌聲真摯動聽、具有感染力、生命力。要做到這一點，首先要使學生充分理解歌曲的內容。低年級學生理解能力差，如果教師僅用抽象的語言理解歌曲是遠遠不夠的。
因此，教師要把音樂同學生的生活、玩耍融為一體，結合他們生活中熟悉的事情和詞語，作形象的比喻和講解，把歌曲中的藝術內涵挖掘出來，激發起學生深厚學習興趣。引導他們將整個身心投入唱歌中去，正確的、創造性的表達出歌曲的感情和藝術美。
4、引導學生歌表演，增強學習興趣低年級學生活潑好動，每學一首歌曲，我都根據歌詞內容啟發學生進行律動或表演，以幫助學生更好的理解歌曲，記憶歌詞。
在啟發學生表演時，可以這樣做：（一）啟發學生進行即興表演。（二）教師根據學生表演編排一套好的動作教給學生。（三）個別檢查。在個別檢查時，學生常常會被一些漂亮的動作和美的造型所吸引，教室里會自發的爆發熱烈的掌聲。這樣，不但培養了學生的表演能力，加強了學生對歌曲的理解，而且也增強了學生的學習興趣。
6、繪畫、故事、表演相結合，誘發欣賞興趣欣賞音樂，不僅需要形象的思維能力，邏輯能力，而且更需要欣賞者用自己經歷過的生活知識和感情去體驗。但小學生閱歷淺，感情積累少，要是學生真正理解音樂，達到陶冶性情，培養情操的目的，就必須根據小學生的思維特點，通過形象活潑的畫面，生動有趣的故事，簡短的啟發談話等形式，運用聽覺視覺同步的方法來幫助學生理解作品。然后在讓學生在動聽的樂曲聲中自由廣闊的想象體驗，使其根據各自對音樂的理解程度及直接、間接的形象記憶，把自己對所聽音樂作品的理解用不同的顏色、線條、文、動作表現出來。學生能聞其聲如見其形，從而更準確的把握作品，理解音樂，欣賞音樂之美。
（三）、注重個性發展，建立平等互動的師生關系
在音樂教學實際中把全體學生的普遍參與發展不同個性有機結合，每個學生都有權利以自己的方式學習音樂，享受音樂的樂趣，應創造生動活潑，靈活多樣的教學形式，突出學生的主體地位，建立民主、平等的師生交流互動關系。
教學進度：
第一周校園升旗2課時目的：培養愛國意識，唱《國旗、國旗真美麗》；
第二周接媽媽2課時目的：愛媽媽的表現，會打《接媽媽》的節拍，會表演唱；
第三周農場的早晨2課時目的：模仿動物的聲音練聲、會唱《母雞叫咯咯》進行歌表演；
第四周小雨沙沙2課時目的：會識《小雨沙沙》的歌譜，及打節奏
第五周玩具音樂會2課時目的：學習各種節奏類型、學唱《玩具進行曲》
第六周飛呀飛2課時目的：掌握跳音、會表演唱《飛呀飛》；學習集體舞《雁兒飛》
第七周望月亮2課時目的：掌握四三拍節奏，會唱《望月亮》欣賞樂曲；
第八周山谷回聲真好聽2課時目的：掌握明快的節奏，會唱《山谷回聲真好聽》，突破高音處理
第九周我們愛勞動2課時目的：進行歌表演，教育孩子愛勞動，做乖孩子；
第十周龜兔賽跑2課時目的：欣賞音樂，在音樂情境中分角色表演；
第十一周好房子2課時目的：教育孩子愛自己的家，進行音樂游戲，欣賞《好房子》；
第十二周小樂手2課時目的：用簡單樂器進行演奏；
第十三周小動物回家2課時目的：音樂戲劇表演《迷路的小花鴨》、音樂游戲《小花鴨》；
第十四周倫敦橋2課時目的：學習集體舞的基本動作《倫敦橋》；
第十五周音樂夏令營2課時目的：進行歌表演
第十六周選聽幼兒歌曲2課時目的：欣賞優秀幼兒歌曲
第十七周至期末復習、鞏固以及期末
音樂教育是小學基礎教育的組成部分，它能夠陶冶學生情操、讓健康、優美、活潑和具有現代生活氣息去激發學生熱愛中國共產黨、熱愛社會主義祖國和熱愛生活的感情。通過音樂教育，使學生懂得什么是美、什么是丑、什么是高尚、什么是低級等。在幼小的心靈中，逐步樹立共產主義理想和高尚道德情操的人生觀，促進學生德、智、體、美全面發展，具有不可替代的作用。
（四）教學目的：
1、培養學生對音樂的興趣、愛好和對祖國音樂藝術的感情、引導和培養學生參加音樂社會實踐活動。豐富情感體驗、培養審美情操、啟迪智慧、和合作意識樂觀向上的生活意識。
2、本學期教學內容的基本要求唱歌、唱游、欣賞、器樂、識譜、等。
唱歌
（1）本學期按照教學大綱的要求，注意培養學生正確的發聲、演唱方法，防止喊歌；讓學生學習正確的唱歌姿勢、清晰的咬吐方法和氣息方法。
（2）教學中抓住重難點，演唱時要注意音準、節奏和正確的情緒。
唱歌的技能技巧、培養學生學唱二聲部合唱、輪唱、獨唱、小組唱等。
3、唱游
（1）根據每課時的要求讓學生結合歌曲適當的做些律動游戲、音樂表演、歌舞表演、卡片傳遞、集體舞等。不斷地培養學生韻律感、節奏感、和從小養成團結友愛的集體生活習慣。
（2）提高音樂素質教學，在動的教學中培養學生對各種音樂要素
如；音的長短，音的高低、音的強弱、音色、節奏、節拍、速度等的感知能力和對音樂語言的理解能力，掌握一些淺顯的音樂知識和初步的音樂表現技能。
（3）采取課堂學唱歌曲，編排歌表演、音樂游戲，結合讀譜知識的學習安排相關的唱游活動，反復訓練，反復感受，這樣有利于加深對歌曲的理解和感受，鞏固課堂所學的知識，收到更好的教學效果。
4、欣賞
（1）不斷的給學生接觸國內外優秀的音樂作品，學習我國優秀的民族音樂來擴大音樂視野，掌握淺顯的音樂基礎知識和簡單的音樂技能。重視學習我國的民間音樂。把描寫的情景展開想象、聯想、分析樂曲的藝術處理等。
（2）了解人聲分類和演唱形式，常見樂器和演奏形式及音樂的基本表現手法，根據歌曲介紹中外音樂家。
5、器樂
（1）根據一些歌曲，利用打擊樂器進入課堂教學。并注意引導，傳授演奏姿勢與方法。每學期要求學生積累兩首短樂曲。
（2）注意同唱歌、欣賞、識譜有機結合。
（3）培養學生初步的齊奏、合奏、獨奏和伴奏能力。
優秀工作計劃 篇5
我們都知道，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官——班主任的工作。為了讓班級充滿活力與創新，為了能更好地塑造學生的心靈，讓他們得到全面的發展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任工作計劃如下。
一、常規教育
從熱鬧的假期踏入新學期，學生的心神松散，為了使學生能夠及早進入角色，再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活。我決定從以下幾點入手。
1、充分利用班會的時間學習《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。如：見師長熱情問好。教給學生待人接物的基本禮儀。
2、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。比如：可以利用文明班的評比活動，對學生進行思想行為教育。
二、班級紀律
一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。
1、課堂紀律
首先利用班隊課師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有努力目標，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說到做到，言行一致。
2、課間紀律
課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間動，就是解決課間紀律亂的法寶。使學生既健體又受教育，同時，隨時提醒學生要注意文明活動，寓教于樂。
3、課后紀律
為了讓學生養成良好的行為習慣，適應集體生活，要求學生做到不僅做到快，齊，靜，而且能夠進行自主管理。做到高高興興來上學，平平安安回家去。
三、衛生
講究衛生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的.生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。
1、個人衛生：要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手。
2、班級衛生：每天兩次分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對于主動，及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。同時進行愛護環境和花草的教育。
四、班干部的培養
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的好助手。這學期我仍將培養做事認真有責任性的人，使他們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。齊心協力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。
五、其他
班級管理中還應注重個體的發展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此，在班級繼續開展各種活動。如：三好學生評選，學習能手等各種評比活動。在這些活動中，讓每個學生都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。
這學期，我仍將會用心去和學生交流，用欣賞的眼光尋找學生身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛學生，尊重學生，寬容學生，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。
上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，發現后會及時糾正。
課外閱讀對于學習的重要性毋庸置疑，對于兒童心智的開發也已成定論。二年級的學生相對來說閱讀教學還很薄弱，但適當地提前滲透一些閱讀方法、閱讀書籍還是很有必要的。閱讀書籍有利于提高識字質量，提高聽話、說話能力，能夠使學生獲得多方面的知識，發展思維，提高認識，受到思想教育和美的熏陶。
一、 讀書目標
1、通過師生共讀和親子共讀，讓學生真正愛上聽故事，愛上讀書，體驗到讀書帶給自己的快樂。
2、 指導學生掌握課外閱讀的一般方法，讓每個孩子會讀書，能借助拼音閱讀帶有拼音的讀物、繪本。
3、 通過一系列活動，營造良好的讀書氛圍，提高欣賞能力。
二 、讀書內容
《三字經》《格林童話》《爺爺一定有辦法》
三 、活動形式
1、“親子讀書”活動。
要求二年級父母督促孩子每天閱讀課外書（時間不少于30分鐘）。平時能關心孩子的課外閱讀情況，并給予一定的指導。開展父母與孩子“同讀一本書”活動。
2、 開辟“班級讀書園地”。
在班級文化環境中布置以讀書為主題的“圖書角“，不斷充實班級圖書角，建立圖書借閱、登記制。
3、 開展“我和教師共讀書”活動。
每天教師和學生一起閱讀《一年級的小蜜瓜》，分享感興趣的情節，共同體會讀書的樂趣。堅持每天背一首兒歌。
4、評比班級“讀書明星”。
凡是堅持讀書的孩子都有可能得到加星的獎勵。對學生進行綜合評定，選出班級的“讀書明星”。
5、 匯報閱讀體驗
利用班級讀書會，讓學生交流最喜歡的故事，最令人回味的情節等，或收集有關讀書的格言諺語，名人讀書的小故事，或畫一幅畫、制作書簽、唱一段小兒歌、表演一段故事等。
6、實行“三讀”──早讀、午間讀、閱讀課讀。
早上教師領讀故事書；午間讀鼓勵興趣自由讀；閱讀課讀就是專題讀，老師有指導的讀，注重教給學生閱讀的方法。
總之，通過開展本學期的讀書活動，讓學生養成良好的讀書習慣，使讀書成為一種樂趣，一種風氣，一種氛圍。讓好書伴隨學生健康快樂地成長！
一、指導思想：
一本書最好的并不是它包含的思想，而是它提出的思想正如音樂的美妙并不寄寓于它的調，而在于我們心中的回響。讓課外書給孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門，讓孩子們遨游在書的海洋里。通過讀書，豐富孩子們的知識，開闊他們的視野，讓他們在讀書中體會到書的無窮魅力！讓書伴學生成長！
二、活動目標
1、通過活動，讓孩子們喜愛讀書，讓書伴學生成長。
2、通過活動，提高學生的綜合素質。
3、通過活動，營造良好的讀書氛圍，提高閱讀能力，欣賞能力。
4、讓學生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。
三、活動構想
1、營造一個書香班級
⑴ 以身作則，從老師自身做起，每天做到和同學們一起讀書。
⑵ 記住班級讀書口號“走進教室就看書”，要求每個同學無論是早晨還是中午，走進教室就看書。
2、利用每節課的一兩分鐘時間，讓學生背誦古詩，背誦一段優美的段落。利用班、隊活動，舉辦以“好書推薦”、“名人名言”、 “我最喜歡的……” “詩歌朗誦”等向同學介紹自己看過的好書、新書，交流彼此在讀書活動中的體會，在班級中形成良好的讀書氛圍。
3、每天的晨讀朗讀文章、背誦經典讀物，也可以背一首新學的古詩或詩歌
4、建立“班級圖書角”。
學生每人至少帶兩本圖書。由學生自己選出圖書管理員，并制定借閱制度。
5、語文課可以結合語文課外閱讀，開展讀書活動，鼓勵學生多讀好書。
6、指導做好《我的采蜜本》，每天記5個好詞，記一句好句。
7、鼓勵同學之間有好書要互相交換看，好書共分享，換一本好書交一個朋友。不僅交換了好書，還加深了同學間的友誼。不過要提醒學生，借閱別人的書，一定要好好愛護。
8、開展“我和父母共讀書”活動
利用家長會，把一些家長好的做法介紹給他們聽，讓家長懂得重視環境的作用，既要為孩子營造良好的物質和生活環境，同時也要為孩子營造良好的人文環境，使孩子在耳濡目染中，熏陶、體驗，不斷規范和調整自己的行為，從而讓兒童在成長中逐漸養成良好的讀書習慣。
9、 評比“讀書好兒童”
⑴ 能完成老師布置的讀書或背書任務的，獎勵一個"小狗卡"；
⑵ 自己在家讀的書完成5本以上的（需有家長的簽字），可以評為班級“讀書好兒童”。
書是人類進步的階梯！我相信，在我們的共同努力下，隨著讀書活動的不斷深入，我們的學生精神面貌會發生悄悄的變化，學生的文學底蘊也會慢慢地厚實起來，而我們的學生也將在讀書中求得知識，在讀書中明了事理，在讀書中學會做人！
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