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    圖書館個人工作總結

    時間:2024-09-26 09:26:58 個人總結 我要投稿

    圖書館個人工作總結(通用10篇)

      不經意間,工作已經告一段落,這段時間以來的工作,收獲了不少成績,來為這一年的工作寫一份工作總結吧。在寫之前,可以先參考范文,下面是小編為大家整理的圖書館個人工作總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    圖書館個人工作總結(通用10篇)

      圖書館個人工作總結 1

      一、加強政治學習,在思想和行動上與黨中央保持高度一致

      按時參加每周三的館政治理論學習,努力改造世界觀,并在認真學習中查找工作中的問題,不斷進步。

      二、配合圖書館年度發展計劃,出色完成日常工作

      20xx年是我館的“圖書館資源·環境建設優化年”,我先后在流通部和技術部任職。在新的'崗位上,我重新梳理規章制度和崗位職責,恪盡職守,規范工作流程和常規管理。

      前半年,在流通部綜合書庫五,日均接待讀者20余人次,其中,解答讀者咨詢10余人次,外借圖書30余冊。另,上架新到和歸還圖書數百本,并針對性地為讀者推介相關書籍,積極配合了我館的讀書活動和資源環境優化。

      秋期至今,我與另兩同事一道負責一樓電子閱覽室的日常用戶接待、機房維護和讀者培訓工作。本人,日均接待用戶30余人次。利用機房管理系統發布機房使用知識,很好地發揮圖書館的服務育人職能;并打印用戶下載、整理的文檔,為其提供便利。

      三、積極參加圖書館、學校組織的活動,增強集體榮譽感

      20xx年,我積極參加館內、校內的各項活動;如,全校教職工籃球賽、圖書館閱讀與健康宣傳月等等,實現個人成就感,也進一步增強集體榮譽感。

      我館秋期開展了新生圖書館知識講座活動,我為計算機、新傳等院系講解圖書館的使用,推介我館資源,傳授使用圖書館的技能,激起新生的學習欲望和熱情,收到很好效果。

      四、繼續學習、不斷進步,以科研促進工作和服務

      20xx年,我主持南陽市社科項目《圖書館參與我市xx傳承保護之研究》并結項,圓滿完成了個人科研工作,也為更好地服務讀者、優化圖書館建設積極貢獻力量。

      圖書館個人工作總結 2

      20xx年,新河縣圖書館在市文化局和縣委縣政府的關心、重視下,在教文體局領導的支持、幫助下,全館職工,本著一切為讀者服務的宗旨,圍繞優化服務功能、增強業務管理、提高人員素質入手,加大力度拓展圖書館教育和信息功能,從日常工作、讀者活動、讀者服務、文化資源共享等幾方面入手,通過一年扎實的努力,順利完成了本年度的.各項工作,具體匯報如下:

      一、日常工作。保障開館時間;堅持做好借閱記錄,確保書籍不流失;為給讀者營造良好的讀書氛圍,我們努力創設干凈、美觀、安靜、整潔的讀書環境,做到了標牌標準明顯,室內清凈安逸,圖書擺放整齊有序;對新進的5000冊圖書進行整理、蓋館藏章、分類、上架,并利用圖書管理軟件對新書逐一進行登記。

      二、讀者活動工作。以4月23號世界讀書日為契機,組織各中小學校,舉辦了“讀經典,學史詩”的誦讀活動;為慶祝建黨94周年,舉辦了“黨在我心中”的演講比賽;積極參加省市圖書館組織的“閱讀紅色經典,傳承紅色精神”燕趙少年讀書系列活動,共征集到卡通畫作品50余幅,經典閱讀卡120份,上報省市參加評比。

      三、讀者服務工作。做好讀者推薦新書、編制新書目錄、開展送書服務、解答讀者咨詢、電子閱覽室查詢等服務,為讀者提供便捷的條件。利用圖書館讀者服務宣傳周,通過印制宣傳單,制作展覽,讓群眾了解圖書館,走進圖書館,利用圖書館,發揮圖書館的社會教育職能。

      四、文化資源共享工作。圖書館是我縣文化信息資源共享工程縣級支中心。20xx年已收到35萬元的河北省文化共享工程縣級支中心平臺建設項目設備,但至今還未安裝使用。現正積極爭取各級領導支持,準備安裝這批設備的各項事宜,以充分發揮其作用,填補我縣圖書館沒有電子閱覽室這項空白。

      總之,通過全館同志共同努力,在縣局領導的關懷支持下,我們的工作取得了一定成績,辦館條件進一步改善,業務素質進一步提高。但不容忽視的是,在基礎設施建設、經費投入、業務人員配備、服務水平上,與其他縣市相比,還有很大的差距,與上級的要求還有一定距離。我們將繼續虛心學習,以爭先創優為契機,以更加飽滿的熱情投入到工作之中,迎接更大的挑戰,努力取得更大的成績。

      圖書館個人工作總結 3

      今年,我館在上級業務部門和局領導的關心支持下,全館人員團結協作,以全國縣以上公共圖書館第六次評估定級工作為契機,以圖書館總分館建設為抓手,堅持“以評促建,評建結合,重在建設”的原則,以提高圖書館服務質量和辦館水平,確保評估不降級為目標,積極開展保級達標和各項館務工作。現將我館今年的主要工作總結如下:

      一、查漏補缺,分工協調,評估定級工作初評實現預期目標

      此次評估定級工作主要以文化部制定的《縣級以上公共圖書館評估標準》為依據,針對服務效能、業務建設和保障條件三大方面,采用2013年至2016年評估期數據,采取線上數據審核、實地評估和第三方測評相結合的方式進行。

      我館結合自身實際,對照《縣級以上圖書館評估標準》,召集全館人員對第六次評估定級工作進行周密安排部署,加強館內各項資料的收集整理、規范管理制度等。同時,先后組織3人參加中圖學會和省圖書館在廣州、珠海舉辦的評估細則培訓班,并根據評估專家對這次評估工作的要求,結合我館實際,從軟硬件兩方面著手查找問題,認真開展自查自評和查漏補缺工作,取得了自評1111分,評估專家綜合初評得1082分的好成績。

      二、加強館際間的交流與合作,拓寬讀者服務范圍

      今年1月,省科技圖書館有關領導到我館開展調研,并初步達成共建科普分館的意向。2月28日,我館以館長帶隊組織人員到省科技圖書館參觀學習并商談設立分館相關事宜。隨后,兩館同時啟動分館建設的前期準備工作。5月18日,兩館正式簽訂共建科普分館協議,省科技圖書館為科普分館提供各類書籍5萬冊,并編錄入庫。我館重新規劃出科普分館的場地,并新增書架12條。經過近半年的籌備,7月27日,廣東省科技圖書館陽春市科普分館正式在我館掛牌成立,使我館的讀者服務工作、服務內容和服務能力得到較大的拓展。

      三、圖書館總分館建設工作有條不紊地進行

      去年10月,我館和市文化館同時被省文化廳列為全省第二批圖書館、文化館總分館(試點)建設單位之一。為了確保圖書館、文化館總分館(試點)各項建設工作順利推進,從我館到局機關再到市政府都成立了相應的工作領導小組,并組織有關人員對各鎮(街道辦)文化站、村文化室進行實地調查,充分考察各文化站、文化室的辦館條件,確定了崗美、河口、春灣、合水、陂面等5個鎮為分館,以及5個鎮相應的15個村文化室為服務網點的建設目標。爭取到明年3月完成總分館建設,實現縣、鎮、鄉三級圖書館(室)協同采編、統一檢索、一卡通用、通借通還,文獻信息服務共享;

      9月12日下午在市府一樓會議室召開全市圖書館、文化館總分館(試點)建設工作動員會。副市長何梅,市府辦副主任黃昌容,市文體廣新局局長劉聰出席動員會并分別作了重要講話。

      市圖書館、文化館工作人員,各鎮(街道)分管文化工作的領導、各鎮文化站長,有總分館建設任務的村委村負責人等70多人參加了本次動員會。

      同日,我市還邀請了省立中山圖書館研究輔導部主任陳衛東、佛山市圖書館館長屈義華和電白縣文化館副館長吳少華三位專家在市圖書館四樓多功能培訓室舉辦了圖書館、文化館總分館建設業務培訓班。專家們講授了總分館制建設的相關內容,使培訓班學員受到一次系統的培訓教育。

      9月13日上午,還邀請了省立中山圖書館研究輔導部主任陳衛東、佛山市圖書館館長屈義華和深圳市寶安區圖書館館長周英雄舉辦總分館建設專家論證會,會上專家家們對我市圖書館、文化館總分館建設的工作方案和前期工作給予了充分的肯定,并對具體工作提出了寶貴的意見和建議。10月20日上午,市圖書館總館和市文化館總館舉行了隆重的總館掛牌儀式,副市長何梅等市領導和局領導出席。圖書館總分館建設工作按計劃有條不絮地進行。至目前止,我館已為各分館、服務點新增編錄、配送各類圖書3.5萬多冊,新增書架20多列,重新加工圖書6萬多冊;相關設備、設施也已先后到位。預計到明年3月即可完成原定總分館建設目標,實現市(縣)、鎮、鄉三級圖書館(室)協同采編、統一檢索、一卡通用、通借通還,文獻信息資源服務共享。

      這期間,我館與文化館緊密配合,組織了近百幅以“養成閱讀習慣,享受悅讀人生”為主題的'美術書法攝影作品和一批群眾喜聞樂見、寓教于樂的曲藝節目協同所屬各分館、服務點聯合舉辦展覽和文藝演出活動。從今年10月下旬開始,已先后到春灣鎮的城垌村、三鄉村、下山村以及河口鎮的龍門村和新坡村等12個服務點舉辦展覽和演出活動,使遠離總館的農村群眾也能在自己的家門口就能享受到最基本的公共文化權益,深受群眾好評。

      四、狠抓圖書館品牌建設,全民閱讀推廣活動多姿多彩

      為了讓全民閱讀推廣活動深入人心,營造起“多讀書、讀好書、好讀書”的文明風尚和良好的書香社會氛圍,我館在繼續堅持辦好每月一期的少兒系列閱讀活動的基礎上,還先后舉辦了多次有較大社會影響的一系列主題活動:

      (一)為豐富廣大讀者的文化生活,提高讀者的藝術素質,營造和諧的圖書館閱讀氛圍,培養讀者良好的閱讀習慣,4月23日世界讀書日期間,我館舉辦了以“養成閱讀習慣,享受悅讀人生”為主題的“悅讀人生”攝影大賽,本次大獎賽得到了讀者的積極響應。自3月中旬啟動征稿,僅一個月,共收到40多位讀者的攝影作品400多幅,并從中評選出展出作品120幅。

      (二)5月28日,在六一兒童節即將到來之際,為了讓小讀者們過上一個快樂而有意義的節日,我館舉辦了以“書香伴我成長,快樂與我同行”為主題的大型親子趣味游園活動,有100多名兒童和他們的家長近300人參加了此次活動。

      這次游園活動設有“開心圈套”、“鵲橋相會”、“快樂投籃”、“愿者上鉤”等9個游戲項目。活動現場,小讀者們與家長共同合作、相互配合,勇敢闖關,完成了一個又一個游戲。整個活動現場氣氛熱烈,加油聲、歡笑聲此起彼伏,熱鬧非常,更讓孩子和家長在游戲中感受到了濃濃的親情和闖關成功的快樂。

      (三)為了使全民閱讀推廣活動更深入、持久地開展,為讀者提供一個能盡情抒發讀后感的平臺,今年8月,我館和市文明辦、市作家協會聯合成立了陽春市“閱讀經典,感悟人生”讀書會,并舉辦了隆重的啟動儀式。讀書會成立至今,已成功舉辦各類讀書朗誦活動4期,參加活動的讀者近300人次。

      (四)為了加強全民宣傳推廣工作,提高圖書館知名度 ,我館積極參與有較大社會影響力的各項公益活動。

      圖書館個人工作總結 4

      20xx年圖書館的各項工作緊緊圍繞“全面加強內涵建設,全面提高服務質量”,取得了全面進步,得到了廣大讀者的好評和贊譽,作為圖書館成員的一分子,本人積極發揮自己的主觀能動性,認真履行自己的工作職責,較好的完成了年初制定的工作目標,為圖書館總體目標的實現,作出了自己應有的貢獻。現總結如下:

      一、政治上求進步、求提高

      “沒有理論指導的實踐是盲目的實踐”,理論水平的高低,對工作的影響是直接的,本人平時認識到理論學習的重要性,能注重鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習。認真學習十六大會議文件,深刻領會大會的精神。積極參加校、館理論中心組的學習,一年中沒有缺席一次,真正把中心組學習作為提高自己理論水平的極好機會,中心組學習時能按要求準備發言提綱,提高學習的效果。平時也能注重時政的學習,了解國際國內的大事,掌握國際風云變幻的動態。只有信息準確,理解對路,才能與黨中央保持高度一致,才能貫徹好中央的各項方針政策。

      二、工作上求創新、求實效

      根據分工,我分管現代技術應用,電子文獻服務部,設備管理,蘇中地區文獻中心,從9月份起負責全館的綜合治理,總支的紀檢工作。

      1、現代技術應用

      (1)網絡結構調整:在對圖書館原有網絡存在問題分析研究的基礎上,組織相關技術人員到蘇州大學圖書館學習他們在網絡管理方面成功的經驗,并求得校網絡中心的支持,于8月份對圖書館網絡進行了調整,使圖書館內部網絡物理上連為一體,網絡的安全性、穩定性、可管理性大大提高。

      (2)加強圖書館網站的建設:配合校慶于5月18日對圖書館主頁進行今年的第一次改版。調整部分欄目,把電子資源放于主頁的重要位置,方便了讀者的使用;影視音樂城與FTP推出了可檢索功能,同時開辟了外語視聽、科技檢索等;經過精心組織、反復推敲、認真研究推出了X大學圖書館英文版,這是圖書館與世界交流的第一步,目前有英文版主頁的國內高校圖書館還為數不多,為了方便讀者更好地利用揚大圖書館,協助制訂、落實任務,經過各部門一個多月的努力,推出了X大學圖書館利用100問。通過一段時間的使用,對第一版出現的`問題將于學期結束前對主頁進行今年第二次改版。到時主頁在版面樣式、欄目的歸類、圖文的合理性和藝術性等都將以全新面貌出現。

      (3)匯文系統升級:組織完成了匯文系統改版后的全面升級,并實時對操作人員進行培訓。改版后的匯文系統功能更全面,業務管理更方便。

      (4)系統研究:組織編寫匯文系統研究資料之流通借還子系統、閱覽子系統、流通業務子系統等研究資料,撰寫匯文系統所有八個子系統的用戶操作手冊。

      (5)軟件開發:為了業務和管理的需要,組織相關技術人員編寫軟件七個。如外出采訪選書查詢軟件、按年批次進行典藏去向種冊金額統計、查詢機定時關機程序(實現無人管理)、收費管理系統升級版等。這些軟件的使用,極大地提高了管理水平和業務水平。

      2、電子文獻服務

      (1)加強電子文獻資源的揭示,電子文獻服務部在逸夫館培訓室對一些專題進行滾動播放,如WTO與中國政府職能講座、李陽瘋狂英語學習、公務員考試講座、“八問X”等,提高電子資源的利用率,滿足了部分讀者的需求。

      (2)加強在崗人員的培訓,每年年初都要求電子文獻服務部制定培訓計劃,就計算機基礎知識、網頁制作、介紹各種工具軟件的使用方法、系統維護、故障的排除等進行培訓,以提高在崗人員的崗位技能。

      (3)為了提高設備的利用率,逸夫館多媒體室自5月11日起雙休日由下午2:00提前到上午9:00開放,延長了開放時間,效果顯著。

      (4)為各分館對外復印機安裝刷卡系統,讀者刷卡復印,既減輕工作人員的工作量,又方便了讀者的使用,同時也規范了收費管理。

      3、設備管理與維護

      (1)嚴格按照學校、館有關規定,完成了年度儀器設備的采購計劃,并做好設備到館后的調試、驗收、分配與帳目的核報工作。

      (2)主機房設備的調整,對我館服務器及服務器存儲進行調整,完成了清華鏡像站、萬方數據、光盤塔、影視音樂城、FTP等調整工作。

      (3)組織了對全館設備進行一次查對,做到帳物相符,防止國有資產的流失。

      (4)根據醫學院的要求,對淮海路校區分館多媒體閱覽室設計了三套改造,供醫學院領導選擇,后由于資金沒有到位,未能進行改造。

      4、綜合治理工作

      根據部室主任、分館館長的變動,及時對綜治網絡和消防安全網絡進行調整,防止綜合治理方面出現真空狀態,出現問題無人負責的情況。下半年組織安全檢查兩次,國慶、十六大前夕,11月份中旬秋季消防檢查各一次。為迎接學校對綜治工作的年終評比,積極做好準備,認真做好總結,既總結綜治工作方面取得的成績和經驗,又找出存在的問題和薄弱環節,以促進綜治工作規范化建設。

      5、紀檢工作

      (1)組織黨員和黨員干部學習上級下發的有關黨風廉政建設方面的文件,旨在加強對全館黨員和黨員干部的黨風廉政教育工作。

      (2)做好圖書館黨風廉政責任制網絡的及時調整,并對責任人和責任對象提出明確要求。

      (3)參加圖書館組織各項招標會,加強對采購過程的監督。

      (4)對人民來信和群眾反映的問題,及時進行調查,并根據調查結果,作出處理意見,做到件件有回音,事事有答復。

      (5)自己執行情況:能嚴于律己、廉潔奉公、忠于職守,不以權謀私,按要求上報收入,執行重大事項報告制度,能注意領導成員間的團結,不講不該講的話,遵守組織人事紀律。

      6、蘇中地區文獻中心:

      加強對蘇中地區文獻中心的領導,加強對中心文獻資源的建設和硬件設施的建設,使蘇中地區文獻中心為學校教學、科研以及輻射地區的地方經濟服務,積極參與省中心對二期工程方案的討論,完成二期工程項目書中的效益分析部分。

      7、其它工作

      (1)6月18日圖書館舉行了逸夫館開館慶典活動。由于組織到位、安排有序、準備充分。慶典活動非常成功,既起到相互交流,又起到宣傳自己的作用。

      (2)規章制度建設:下半年圖書館對現有的規章制度進行修訂并將匯編成冊,對分管的十六個規章制度逐一過目,并提出修改思路,由有關部門負責人修改。

      (3)為了充分發揮高校圖書館教育和信息服務兩個職能,圖書館在十六大前后開展迎慶十六大優質服務活動。認真負責地做好活動日程安排的工作,召開兩次讀者座談會和兩次戶外咨詢活動。

      三、業務上求發展、求提升

      圖書館是業務部門,業務要求高,同時由于現代技術的發展并在圖書館中應用,對技術要求也在不斷提高。本人認識到在圖書館工作中必須提高圖書館的業務知識水平和現代技術水平,刻苦鉆研業務,積極開展業務研究,全年閱讀文獻30xxxx篇,寫了近xxxx字的讀書筆記,撰寫論文《圖書館WEB信息服務相關因素的探討》、《高等學校圖書館如何面對WTO》等五篇。2006度X大學高等教育管理研究課題一項(《X大學數字圖書館建設與教育創新研究》),得到了立項。本人還積極參加現代技術的學習,除參加圖書館組織的計算機基礎知識培訓外,還參加館外計算機課程的學習,平時有針對性地閱讀有關書籍,努力使自己能跟上時代發展的潮流。

      圖書館個人工作總結 5

      時光轉瞬即逝,一個學期臨近尾聲了。在這一學期中,經過大家的共同努力,學校圖書室管理工作有了明顯的提高。現將過去這一學期的工作情況作個簡要的總結:

      一.嚴格執行各項規章制度,使圖書室的工作規范化。

      制度是做好每一項工作的前提,是提高工作效率的可靠保證,圖書室工作也不例外。開學初,圖書室輪流組織各班學生學習墻上的各項規章制度,并嚴格執行各項規章制度。

      本學期全校有9個班級,二百名學生。圖書室實行全天候全開架開放,學生集中借書,每天下午4:30——5:00是還書的時間,借閱時,充分發揮班干部及小圖管員的作用,同時,圖書管理人員建議學生每人準備一本讀書筆記,當看到好詞佳句或有啟發處,能隨手摘抄到讀書卡上,到期末進行匯總評比,看哪位學生寫得比較好。

      平時經常向學生進行宣傳、教育,要求他們愛護圖書,不能損壞,更不能丟失。

      定期召開學生圖管員會議,總結前階段工作,布置下階段工作,及時找出工作中的不足之處,以引起今后的注意。

      各種臺帳齊全,書帳基本相符,圖書經費專款專用。今年購進這批新書價格適中,且適合師生口味,上架后,學生爭相借閱,使每本書都能對學生的學習、品德、興趣愛好起到積極的促進作用。圖書室現藏書5000多冊,生均25冊左右。

      盡力為學生創設一個良好的讀書環境和讀書氣氛,出好黑板報,做好新書介紹工作。努力搞好圖書室的環境衛生,做到窗明幾凈,桌椅整齊,地面整潔,書架、報刊排列整齊。

      二.認真做好圖書、報刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。

      新購進的紙質圖書一律進行分類、編目,登記,并盡快上架流通。

      認真做好全校師生的報刊訂閱工作。主要期刊報紙到年底裝訂成冊。

      學校圖書室是為教育教學服務的,是為廣大師生服務的。館藏圖書要能充分發揮其作用,關鍵在流通。只有牢固樹立“讀者第一,服務至上”的`新思路,才能真正做到既“為人找書”,也“為書找人”,千方百計滿足讀者的各種需求,使“書盡其用”,充分發揮書、刊、資料的作用。根據師生的不同要求,做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。如青年教師要上公開課、練兵課,盡力為他們推薦相關的圖書、音像資料。遇到節日、紀念日,向學生推薦有關的圖書。為了方便師生借閱,擴大書刊流通范圍,盡量增加圖書室的開放時間,經常督促學生借還書,同時,及時做好圖書的整理、修補、上架工作,以便于師生借閱。今年3至6年級學生借書證覆蓋率100,本學期生均借書4冊以上,室藏流通率80以上。

      學期結束前進行圖書的剔舊整理工作,剔出損壞的圖書,進行修補,無法修補的就作剔舊處理。

      三.緊密圍繞素質教育,積極配合學校的各項活動開展一系列工作。

      在新一輪的課程改革中,圖書室緊密圍繞素質教育,充分利用室藏資源,積極配合教導處、少先隊大隊部開展了各種讀書活動及有效的導讀工作。如愛國主義讀書教育活動、小學生“閱讀之星”作文評比、配合學校進行手抄報評比等一系列讀書活動。圖書室推薦提供讀書內容,有童話故事、兒童詩、寓言、成語故事、唐詩、宋詞、名人名著、名人傳記、愛國故事、有關發明家、運動員的故事等一系列圖書。還配合教導處、大隊部組織同學們閱讀與各年級讀書活動主題相關的書籍,讓每位同學認真閱讀。閱讀完后,寫好摘抄、讀后感、自編讀書小報,上交教導處進行評比。

      通過一系列讀書活動的開展,激發了學生學習的積極性,同時,也提高了學生的整體素質。

      實踐證明,學校圖書室在繁榮校園文化生活,全面提高學生素質中起著不可低估的作用,無時不在發揮著它的宣傳鼓動和思想教育作用。圖書管理工作是一項細致、繁瑣的工作,我決心不斷努力,進一步做好圖書管理工作,讓圖書室成為師生取之不盡,用之不竭的知識源泉。

      圖書館個人工作總結 6

      今年以來,我在上級領導的指導下,在圖書館全部同事的幫助下,美滿完成了今年的各項工作,遭到了教職員工和學生們的好評,下面我把今年的工作情形向領導和同志們匯報以下。

      一、加強政治理論學習,進一步增強了干好工作的自覺性和積極性

      今年以來,我在上級的要求下,積極參加政治教育;利用業余時間看書看報,學習時勢,關心黨和國家的建設發展;主動向校內外的先進人物學習,努力提高自己的思想水平和服務意識。經過學習,使我認識到,雖然圖書館工作是平平凡凡的服務工作,但是自己的一舉一動,無不體現著圖書館“一切為了讀者”的主旨,體現著愛崗敬業的奉獻精神。今年十月初,我因病做了手術,醫生再三囑咐要加強休息,可是,推敲到圖書館人員少,工作任務中,就在身體尚沒有完全康復的.情形下,堅持到崗工作。

      二、積極投身本職工作,努力用良好的工作作風為集體增光

      酷愛本職崗位是干好工作的條件,我感到圖書管理工作合適我個人的性情,我也非常愛好這個職業,所以我的工作態度始終是積極的、主動的。在每天的工作中,不管自己多么勞累、心情多么煩躁,都能控制好自己的情緒,時刻保持良好的職業素養和認真負責的工作精神,堅持做到笑臉相迎、熱情服務;對于讀者的提問,我總是仔細的幫他們在運算機上檢索他們所需要的文獻資料,并提供給他們查找所需資料的準確架位,為他們提供優質的服務;對待新生,由于他們不了解圖書館的管理制度,不熟悉流通程序,我就堅持做到耐心講授、主動幫助;對于違紀的學生,我也在堅持原則進行處罰的條件下,積極幫助他們想出補償措施,當他們對規定不知道,產生怨憤情緒或過激行動時,我一方面控制自己的情緒,耐心對他們講授圖書館的規章制度,一方面一如既往的為他們服務,贏得他們的知道和支持。一年來,我沒有由于任何原因與借閱圖書的師生產生爭吵。

      三、認真總結工作方法,不斷提高工作效率

      做好本職工作,僅有一腔熱情是不夠的,還要勤奮研究、努力學習,每項工作都有自己的客觀規律和工作方法,只有不斷地摸索工作方法,才能提高工作效率。對此,我一是牢記崗位責任制和圖書館的日常管理制度、圖書借閱制度等知識;熟練的掌控圖書分類、管理知識、圖書采編、回溯建庫和運算機操作技能等工作中必備的基本知識和基本技能。二是堅持利用業余時間有計劃有步驟的深化學習圖書管理和流通知識。工作任務沉重,我就利用業余時間展開自學;實踐體會不足,我就主動向館領導和周圍的同志請教;運算機操作不熟練,我就利用家里的機子練習打字的技能。經過努力,我已經能夠完全勝任圖書借閱、輔導咨詢、導向瀏覽等工作。

      四、強化協作精神,努力與同事搞好團結

      在工作中,我能夠和同事們相互幫助,相互干心,相互體諒,團結一致,共同進步。一方面我自覺服從上級的領導和管理,在圖書上架、整架、衛生清算、回書建庫、流通借還等工作中,不怕吃苦受累,在干好分配給自己的任務的同時,積極主動幫助其他同志。另一方面我主動與同事搞好團結,特別是對剛走上工作崗位的同志,主動關心他們的生活,幫助他們熟悉工作職責、工作環境、工作流程,使他們較快的適應了新的工作崗位。

      當然,由于自身能力和水同等各方面的原因,我還有很多問題和不足需要在今后的工作中改進,請大家多提寶貴意見。

      圖書館個人工作總結 7

      今年以來,在全體館員的共同努力下,在學校領導的全面支持、關心下,圖書館本著一切為讀者效勞的宗旨,圍繞優化效勞、拓展圖書館教育和信息的功能,從讀者效勞、業務管理、讀書活動、提高人員素質入手,通過一年扎扎實實的努力,圓滿地完成了20xx年的各項工作。

      一、優化根底效勞

      在這一年中,我館繼續把讀者至上,效勞第一的效勞宗旨貫穿到各項根底效勞工作之中。

      1.滿足讀者需求,增加開放時間。隨著學校的開展,師資隊伍壯大,學生人數增多,使圖書館直接面對的讀者對象到達2400余人。為滿足讀者需要,我們增加各室的開放時間,如文科、理科借閱室實現每天連續11小時開放制度,電子閱覽室實現每天中、晚3小時開放制度,此外,還為外省市學生增加周末、節假日、寒暑假的開放效勞。全年借閱圖書量為32028冊,接待師生借閱數為70329人次,和去年全年44377人次相比有較大幅度提高。

      2.完善排架,更新導引標識。為了使各項效勞工作更加貼近讀者,我館遵循圖書分類排架規則,對文科借閱室39125冊圖書進行全面倒架、整架,實現嚴密標準排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應手,我館還對全館書架進行了重新標識,設置各類圖書導引本133種,使圖書標引更加標準。

      圖書館的根底效勞還包括教材分發、期刊訂購、新書采購、書刊加工等諸多工作,全館人員都在各自的崗位上,以高漲工作熱情及吃苦耐勞精神,做好讀者效勞工作。

      二、優化管理軟環境

      在圖書館硬環境建設取得了極大改觀的根底上,我館及時調整建設思路,把工作重點從硬環境建設轉移到軟環境建設,明確開展目標,健全各項制度,優化管理軟環境。

      1.遵循館章制度,明確工作目標。我館人員認真遵循《圖書館崗位職責和業務工作細那么》、《圖書館三年開展規劃》、《圖書館xx年工作方案》等一系列制度方案,并以此來標準效勞行為,減少工作盲點,做到“人人有責任,事事有程序,科學化、現代化管理〞的工作標準。

      2.充分借助計算機技術和圖書館管理軟件來提升圖書館各項業務工作管理。目前,我館已全面實現圖書采編、流通、檢索自動化管理,圖書館的各項內務統計都已實現電腦操作、有序化管理。我館建立館藏書目數據庫已有三年,數據庫數據已達34884條,即有60086冊圖書,為了確保數據庫數據平安與標準,我們采取必要措施,對數據庫進行經常性的、制度性的維護,同時做好1臺效勞器、6臺工作機、5臺公共查詢檢索機、79臺師生用電腦的維護保養工作。除此之外,我館利用完備的現代化設施和信息技術手段,為師生提供課題研究資料檢索及復印、刻錄等效勞,并堅持每月更新圖書館網頁,建立信息效勞平臺,實現資料效勞及信息發布的網絡化。

      三、拓展圖書館功能

      從傳統的借還效勞到教育和信息導航的功能轉化,是當前教育形式下對學校圖書館工作的全新要,基于這一要求,我館努力探索工作新路子,不斷拓展圖書館的各項教育功能。

      1.展利用圖書館教育。對高一全體學生進行入館教育;組織學生圖管員,開展圖書情報知識、怎樣利用圖書館資源及讀者借閱制度等培訓;參與學生圖書資源利用研究型課題研究;開設網絡資源信息檢索拓展性課程。通過一系列培訓教育,吸引了更多學生走進圖書館、利用圖書館。

      2.開展豐富多彩的讀書活動。今年館辦讀書活動4次,主題是:《傳統閱讀與電子閱讀比擬》讀書講座、《我與學校圖書館》征文交流、《博覽群書》知識競賽、《讀書筆記》展示,累計參與學生達313人。組織學生參加區中小學文學社團刊物比賽,我校20xx年5月號刊獲得區高中組一等獎。組織學生參加上海市中小學生網上讀書活動,如《紀念抗日戰爭勝利60周年》、《讓精神世界更美好》讀書征文及《電腦作品》制作,參加學生30人,其中1人獲得二等獎,7人獲得三等獎,我館榮獲學校優秀組織獎。

      3.開展圖書館宣傳。開展對400名各年級的學生進行課外閱讀調查,了解學生閱讀需求,定期向學生推薦新書和優秀書。每月通過本館網頁、《圖書苑》小報及新書專架,向學生報道圖書館動態,發布新書通報,發布好書借閱排行榜,開展圖書評論及閱讀交流。

      4.開展教育情報效勞。堅持每年編制各學科教育期刊題錄及有關教育文摘,開展教師課題研究或教學用資料檢索效勞,為學校《城郊新建寄宿制高中“和諧開展“的教育資源優化的實踐研究》分課題及子課題提供有關資料檢索效勞。

      四、提升館員素質

      為了更好地適應圖書館現代化管理的`崗位職責要求,學校引進了兩位圖書信息管理本科專業人員,充實了圖書館的技術力量,同時也激發了全館人員學習業務的積極性。

      1.加強業務學習。不少館員利用業余時間,積極進行圖書情報知識、計算機應用知識、圖書館自動化管理系統應用的學習。今年,我館人員參加各類學習有:《新課程背景下中小學圖書館的現代化建設》講座、《中小學圖書館人員圖情知識》上崗培訓、《圖書館學根底、信息組織及檢索、信息資源分類與編目》職稱培訓、《學科資源庫建設》培訓,全年參加培訓有5人次,累計培訓時數達245學時。

      2.重視工作研究。積極參加市、區圖工委組織的各項工作研討活動,開展圖書館工作交流及研究。以學校開展為契機,積極思考圖書館現代化管理建設,開展課題研究,通過工作研究來促進館員學習業務、提高業務,從而改良圖書館工作,提升館員素質。今年,我們針對圖書館現狀,開展如何加強學生課外閱讀引導以及如何完善圖書館的功能,為師生效勞、為課改效勞、為教科研效勞兩個方面工作研究,2名館員撰寫的論文《淺析中學閱讀指導》、淺談新課程背景下中學圖書館功能的完善》參加區中小學圖書館論文評選,并作為我區優秀論文選送上海市中小學圖書館工作研究論文評選。

      回憶一年的工作,在取得成績的同時,我們也找到了工作中的缺乏和問題,主要反映于電子資源建設及電子閱覽室管理效勞有待進一步探索,教師資料室管理效勞應充分表達教育科研信息導航的功能發揮。展望新的一年,我們將繼續努力,力爭各項工作更上一個新臺階。

      圖書館個人工作總結 8

      本學期來,在工作中自始自終強調讀者第一、服務育人、禮貌規范、科學現代化的服務理念。在圖書室工作實踐中,作為圖書室的管理員,努力為師生營造一個禮貌、整潔、清新的圖書室面貌,學生閱覽室為學生開拓視野、增長知識、培養學生個性和創造性造就良好的閱讀場所。

      一、做好圖書室的日常管理工作。

      1、在學校領導和全體班主任的幫忙下,順利完成了圖書進班級的活動。班級圖書角的。建立大大提高了圖書室的借閱量。

      2、及時印制圖書登記表,完善圖書借閱登記工作;為學校師生的書報、刊物借閱工作供給最大的方便。認真分析了學校圖書的藏書結構,完成了圖書分類工作,還完成了新書的編目上架等很多工作。

      3、向廣大師生推薦介紹好書、新書。為節省師生的時間,一是勤整理,對師生歸還的圖書每一天及時歸類上架;二是勤檢查,對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目,到書架旁勤看一看,對圖書的位置了如指掌。從而為師生查找資料時節省了時間,提高效率。

      4、認真完成圖書的剔舊換新任務。目前學校藏書量是4.5萬多冊圖書,為了不誤學生閱讀、教師借閱的情景下,對流通率高容易壞的書本及時修補上架。由于圖書書脊上的標貼大部分已經脫落,故本學期對全書庫的.圖書標貼進行修理。

      二、圖書室活動

      (1)圖書管理工作是十分繁瑣而又神圣的。管理的是圖書,傳播的是文化和思想。所以,圖書室開展讀書征文活動,參與面和稿件質量逐次擴大和提高,收到了必須效果。這個活動提高了圖書室的閱讀量,同時在這期間,學生讀書熱情高漲,所薦圖書外借率明顯上升。

      (2)做好新書介紹,擴大宣傳,提高借閱率。

      這個學期以來,圖書室的工作做到了有條不紊。可是這其中還是有不足之處,比如如何將圖書室管理得更好,再上一個水平,還要不斷地學習和研究摸索。今后爭取不斷改善,努力做得更好!

      圖書館個人工作總結 9

      在校黨委、校行政的直接領導下,在學校各部門及師生員工的大力支持下,依靠圖書館的廣大職工,秉承“服務育人、讀者第一”的服務理念,積極探索新型服務模式,圓滿完成了20xx年度的工作任務。總結如下:

      一、政治理論學習

      在思想政治素質方面,能夠以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入學習貫徹落實科學發展觀,創建和諧的工作環境,認真學習“十八大”報告,積極參加各項政治學習與實踐活動,提高實踐能力,強化責任意識,樹立正確的政績觀和利益觀。

      在工作中,能夠運用馬克思主義立場、觀點和方法,分析、研究和解決圖書館工作中的各種實際問題,積極應對現代高校圖書館的發展趨勢和發展方向。充分肯定和調動新校區圖書館各部門的開拓創新能力,使各部們之間協調發展,各盡其責,理論水平得到了長足的進步。

      二、崗位職責履行

      能夠堅持以高標準、嚴要求,保證質量、取得實效為前提,不搞形式主義。堅持目標責任制管理,堅持分工負責與團結合作,做到與時俱進,開拓進取,創造性地開展工作,認真履行崗位職責,保質保量完成圖書館的工作。

      三、工作實績

      1、協助館長完成圖書館的日常行政、業務管理工作。

      2、協助館長完成圖書館隊伍建設、機構建設、人員管理等工作。

      3、協助館長完成文獻信息資源建設工作。參與20xx年度圖書采購招投標及圖書訂購和組織教師圖書現采工作;完成20xx年度年報刊定購工作。

      4、協助館長完成數據庫建設工作。通過集體談判、議標、團體采購等多種方式采購數據庫資源40余個,保證學校教學科研的信息需求。同時,加強數字圖書館存儲及網絡設備建設與維護,保證數據庫資源24小時為校園網讀者服務。

      5、協助館長完成了設備的招標、采購工作。

      6、協助館長完成了更名大學和博建驗收迎評工作。

      7、負責完成了新校區圖書館的搬遷、裝修和管理工作。重視文化氛圍建設,環境育人,營造優雅的學習氛圍;布置了500個有線點,無線網全館覆蓋,建設休閑式閱讀空間。保證新校區圖書館日開放時間達14小時、周開放時間達90小時以上。

      8、負責完成了新校區圖書館館采用圖書館館員后臺指導,學生直接參與前臺服務的管理模式。這種由“愛之翼”和“讀書協會”學生社團參與的管理模式,培養了學生的實踐能力和工作責任素養,豐富了我校新型人才培養模式。

      9、負責完成了在新校區RIFD(非接觸性識別系統)技術的自助借還系統的全面應用。

      10、參與新校區圖書館建設方案的考察和調研工作,起草新校區圖書館建設方案設計任務書。

      11、完成了建筑學院的.《建筑初步》和研究生處的《文獻信息檢索》(共計111學時)課程的教學工作。

      四、廉潔從政自律

      能夠堅持民主集中制原則,堅持集體領導與分工負責,堅持黨政聯席會議議事制度、館務會議制度和全館職工大會制度,堅持館務公開和二級教代會制度;能夠堅持群眾路線,執行民主決策程序,維護領導班子團結,堅持原則、嚴守紀律、公道正派、求真務實、勤奮敬業;虛心聽取讀者和職工的建議,勇于開展批評與自我批評、接受群眾監督。以《關于進一步加強和改進領導干部作風建設的實施意見》、《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》、《華北水利水電學院黨風廉政宣傳教育聯席會議制度》等文件精神為標準,遵紀守法,清正廉潔,以身作則,認真執行黨風廉政建設責任制,遵守中央關于黨政領導干部廉潔從政的有關規定。

      五、存在的不足:

      1.在崗位管理上,還需加強服務讀者與職工利益的協調能力。

      2.在工作中,還需提高工作的方法和技巧。

      3.在文獻資源建設中,還需加強圖書館業務知識,努力成為一名優秀的圖書管理者。

      因此,本人還應該一如既往的加強政治理論學習,全面提高自己的政治覺悟和工作的能動性,發揮主人翁精神,更好的完成自己的崗位工作。

      六、20xx年的工作思路

      圍繞教學研究型大學建設需要,配合館長,繼續加強紙質文獻與數字信息資源建設;進行文獻資源優化配置,進一步改善文獻資源結構,提高文獻資源質量;繼續加大改革力度,促進圖書館的全面建設與發展。

      1、在管理方面,協助館長不斷改進與完善管理模式,調動職工工作積極性,開展優質服務工作,拓展服務領域和服務層次。繼續加強與省內外高校及公共圖書館、科技情報機構,特別是水利系統情報及文獻信息機構的交流與合作,共建共享,共同發展。

      2、在宣傳方面,協助館長采取多種形式與多種途徑,加大文獻信息資源特別是數據庫資源的宣傳、培訓力度,提高圖書館文獻信息利用率。

      3、在服務方面,協助館長全面的推進新技術的應用,總結經驗,以人為本,拓展服務廣度和深度,在服務態度、服務時間、服務手段幾方面全面提高服務質量。

      圖書館個人工作總結 10

      我進入xx學校圖書館工作已經有一年時間了,在這一年里我努力工作,認真履行著一名圖書管理員的工作職責。為了讓圖書館的管理工作有條不紊地進行,我決心做好學校圖書館的各項工作,為學校廣大師生進行良好服務,現將近一年來圖書館工作進行以下總結。

      一、打造圖書館三年遠景規劃,使圖書館發展有方向

      我校圖書館閱覽室和藏書室面積較小,不符合上級文件精神,如果管理工作跟不上,進入合格圖書館行列就有困難。我上任之初認識到重新規劃圖書館的重要性,決心要用合理的制度管理帶動起我校圖書館的發展。

      二、建立圖書館檔案資料管理,力求完整明確

      我校圖書館原始資料很少,基礎工作比較薄弱,我認真地研讀了《上海市中小學圖書館檢查的內容及指標》,針對評估內容我仔細劃分,建立了圖書館評估資料分條檔案。這樣就可以把平時積累的資料及時裝入檔案袋里,如果上級檢查就不會手忙腳亂了,以求方便資料的查閱和積累,做到未雨綢繆。

      三、把圖書館工作物化,更好地服務師生和教學

      圖書館的工作千頭萬緒,為了建立井井有條的工作環境,我把圖書館主要工作進行物化,設計了登記簿,借此加強管理。

      四、把圖書清理、清潔、分類,使電子化管理前的圖書能夠流通

      清理D把全部圖書架清空,為圖書合理排架做好準備,使藏書合理,老師更容易查找到需要的圖書。清潔D把所有能閱讀以前的圖書,用毛巾全部擦干凈,使師生便于查閱。分類D分為四類:適合班級閱讀課使用的.圖書;適合班級圖書箱傳閱的圖書;適合教師查閱的圖書;適合低、中、高不同年級中午來閱讀的圖書。其中適合班級圖書箱的書籍又分五個小類別:文學類(小說、散文)童話(童話、神話、寓言)知識類(科學、自然、百科知識)小學生作文類;卡通漫畫類;拼音讀物。

      五、人文化管理,讓師生體會到誠心、熱心、愛心“三心服務”

      我在圖書館工作中,力爭為師生做到全心全意地服務。平時注意關心老師,推薦書籍時做到心中有數,各有偏重。熱心D老師們借書,我從不嫌麻煩,先了解老師的需求,在盡可能的情況下,協助找到需要的書。愛心D在老師需要的書實在找不到時,我采用:或牢記在心;或登記在冊,日后購買;或推薦同類書籍,在力所能及的情況下,不讓老師空手而歸。

      六、建立校圖書管理員組織

      通過設立班級圖書箱,使圖書館圖書能周轉起來。為了能讓學生看到自己喜愛的圖書,在20xx年底我校成立了小小圖書管理員組織,并建立了每周一開會制度。在每次開會時,我都要了解各個班級圖書借閱情況,及時對班級閱讀進行指導。另外,小圖書管理員值周制度,也為我增添了助手。在新的一年里,我要更加努力,使我校的圖書館工作更上一層樓。

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