五年級下學(xué)期班主任工作計(jì)劃

五年級下學(xué)期班主任工作計(jì)劃

　　五年級下學(xué)期班主任工作計(jì)劃
　　
　　新春新氣象，新學(xué)期，又是新的征程。本學(xué)期班級工作我打算從以下兩方面著手：
　　
　　一、完善上學(xué)期工作中的不足。
　　
　　上學(xué)期存在的不足：
　　
　　1、上學(xué)期，因?yàn)榘嗌蠈W(xué)生比較活潑好動(dòng)，部分學(xué)生依然有浮躁情緒。
　　
　　2、由于班上輔差力度不足，學(xué)生兩極分化依然較為突出。
　　
　　3、由于數(shù)學(xué)、英語老師和我的晚修有沖突，家訪工作只能放在周五晚上，所以家訪進(jìn)度較慢。
　　
　　4、班級管理中，各科任老師的協(xié)同作用沒有很好的發(fā)揮出來。對學(xué)生習(xí)慣的要求，不能很好的落實(shí)。學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
　　
　　具體工作辦法：
　　
　　1、繼續(xù)養(yǎng)成學(xué)生靜心閱讀的習(xí)慣，以平靜班級浮躁的現(xiàn)象。
　　
　　2、通過培優(yōu)輔差、家校合作等方法削減兩極分化。
　　
　　3、擠時(shí)間，積極開展家訪工作。
　　
　　4、協(xié)調(diào)科任老師，加大跟進(jìn)力度，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。
　　
　　二、本學(xué)期工作計(jì)劃
　　
　　1、班干部管理是班級管理的重要環(huán)節(jié)，所以本學(xué)期我將加大班干部培訓(xùn)力度。班級管理權(quán)適當(dāng)放手給學(xué)生，培養(yǎng)班干部自我管理的能力，從而影響學(xué)生的自主管理。
　　
　　2、利用班會(huì)課、日常教育教學(xué)工作的時(shí)機(jī)，積極落實(shí)本學(xué)期德育主題教育——包容。
　　
　　3、開學(xué)初就開始抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成，包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等。
　　
　　4、舉辦一次以“增進(jìn)溝通”為主題的親子活動(dòng)。
　　
　　5、積極籌備、開展豐富多樣的課外活動(dòng)，以增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，團(tuán)結(jié)精神。
　　
　　本學(xué)期班級管理工作力求務(wù)實(shí)高效。
　　
　　袁永華
　　
　　201*-2-19