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    小學副校長年度述職報告

    時間:2022-08-24 04:07:42 述職報告 我要投稿
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    小學副校長年度述職報告

      小學副校長年度述職報告
      
      尊敬的各位領導,老師們!
      
      本年度,我擔任學校副校長,負責學校日常管理工作,分管安全、師培和普九工作,承擔2.3年級思品教學工作。一年來,在縣教育體育局的領導下,在全體師生的共同努力下,根據校長的安排及分管工作的要求,與學校班子成員一道帶領全體師生認真履職盡責,克難進取,努力創新。學校常規管理工作進一步得到了規范,為學校的教育教學工作創造了一個和諧、安全、穩定的工作環境,使學校的教育教學工作得到了穩步提高,現就本年度工作作如下述職:
      
      一、進一步加強思想政治學習,為自身管理工作提供理論支撐。
      
      本年度,自己通過自學和組織安排,結合共產黨員創先爭優活動,我認真學習了黨的有關國家教育方面的政策、法規。通過對黨的路線、方針、政策的不斷學習,自己對三個代表重要思想和黨的十八大精神有了更進一步的理解和認識。進一步增強了黨性修養,更加堅定了建設有中國特色社會主義事業的理想信念,宗旨意識更加牢固。總之,通過對政治理論的學習,使自己在思想認識和業務管理能力方面取得了明顯進步。
      
      二、進一步加強學校常規管理工作,為學校教育教學工作保駕護航。
      
      (一)、堅持每天"四查"制度。即一查教師到班,二查學生到校,三查早讀輔導,四查清潔衛生。每天由行政值周帶領班子所有成員和值周教師進行"四查",并在班級和教師日常工作考核表上記載和公示,且及時通知到班級和人頭,使得異常情況得到了及時糾正,確保了學校工作的正常有序。
      
      (二)、狠抓各類計劃的落實,保證教育教學工作具有科學性、連續性。每年學期開學,協調各部門各類計劃的制定,保證教育教學工作具有科學性、連續性,加強統籌管理和目標管理,使工作有的放矢,有目標、有方案、有規劃。在制定各類計劃時,注意和加強可操作性,保證目標明確,計劃合理,管理到位。通過各部門反復研究協調,使各類計劃清楚地反映學期各項工作,做到了分工合作,協調發展。
      
      (三)、進一步規范學校制定的各項規章制度。本年度修訂的規章制度有:《崗位晉升實施方案》,修改內容:1、調入人員兩年內不參加崗位晉升;2、教學效果特別差的取消本年度崗位晉升資格(全縣后5名)。《評職方案》,修改內容:細化量化打分內容。所有規章制度的修訂均經過教職工大會通過。
      
      (四)、確保課程計劃認真實施,開齊開足課程。課表、作息時間表編排科學,確保教材、資料、教學用品及時到位,確保各類報表、檔案資料齊全規范。
      
      (五)、加強學生學籍管理,組織好學生的入學、編班,組織好學生的各種考試和學科競賽,嚴肅考風考紀。建立完善學生綜合素質科學評價體系,適時表彰優秀學生,使學校形成了良好的學風。
      
      三、積極開展法制教育工作,本年度成功創建縣級"依法治校"示范學校。
      
      (一)、為成功創建縣級"依法治校"示范學校,我校成立了以校長為組長的"依法治校"領導小組,按照上級驗收要求,做了以下工作:1、加大宣傳力度,形成濃厚的創建氛圍。2、聘請鳴鳳派出所所長蔣寶華為法制副校長,每期兩次對學生進行普法教育。3、利用廣播,網絡、板報、專欄等進行宣傳教育。4、對全體師生進行法律知識測評,提高廣大師生的法律素養。通過以上工作,我校在2012年年底成功通過縣級"依法治校"示范學校的評估驗收。
      
      (二)、進一步加強安全教育。學校安全工作關系著無數個家庭的幸福和社會的穩定。我校堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力。通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。本年度我校未發生重特大安全事故。
      
      四、進一步加強教師隊伍建設,努力培養高素質的教師隊伍。一是有計劃地組織教師學習教育理論,學習業務知識。(w w w . f w s i r . c o m)二是采用走出去,請進來的方法,進行交流觀摩,取人之長,補己之短。本年度我校全面完成了上級下達的各種培訓任務。
      
      五、"普九"工作順利完成各項指標任務。本年度本人獲市委、市府"兩基工作先進個人"表彰。
      
      六、努力搞好個人學科教學工作。本年度我擔任二、三年級的《品德與生活》、《品德與社會》教學工作。一是愛崗敬業,在教學中既注重基礎知識和能力的訓練培養,又注重加強對學生進行社會主義、愛國主義、集體主義教育,培養學生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀,充分發揮品德學科教書育人的作用。二是針對校情、班情、學情,分析教法、學法,不斷改進教學。三是注重合作學習的培養,努力營造師師合作、師生合作、生生合作的教學氛圍,讓學生真正學會學習、學會做人,達到了減輕班主任在管理學生中的負擔和難度的目的。
      
      七、存在的不足。
      
      一、學校安保工作有待加強,無專職保安。
      
      二、自身管理水平有待提高,在解決問題時,有時政策性不夠強。
      
      三、注重校長交辦的任務和自己分管工作,創造性地開展工作不夠。
      
      回顧這一年來的工作,我問心無愧,但也有不足與感慨,有得也有失。我將正確對待自己的不足,認真聽取領導、老師的意見,使自己能在以后的工作中做得更好。
      
      以上述職,敬請領導、老師批評指正。謝謝大家!
      

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