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鄉未成年人思想道德建設教育活動情況報告
鄉未成年人思想道德建設教育活動情況總結**鄉以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導，以提高未成年人整體素質、促進未成年人身心健康為目標，圍繞全面貫徹落實科學發展觀，踐行社會主義榮辱觀和創建文明和諧社區的核心，大力推進未成年人思想道德建設，不斷優化未成年人生存和成長環境�，F將**鄉未成年人思想道德建設宣傳教育活動情況匯報如下：
一、以家庭教育為重點，履行職責、狠抓落實。
各級黨、團組織以高度的政治責任感，用科學的發展觀指導家庭教育工作。把指導和推進家庭教育工作作為未成年人思想道德建設工作的重點，把促進家庭道德教育作為**鄉家庭教育工作的重點。我鄉積極實施四大工程、四結合。即：家庭育苗工程與家庭教育相結合，傳播家庭教育新理念；校園工程與學校相結合，開展豐富多彩的實踐活動；凈化環境工程與愛國主義教育相結合，引導青少年樹立遠**想；道德示范工程與法制教育相結合，提高青少年法制意識。大力加強法制教育，宣傳有關家庭教育的法律法規，使廣大家長切實依法承擔教育子女的責任。著力引導家長更新家庭教育觀念，大力宣傳"以德育人"的好家長典型，使更多的家長掌握正確的教育方法，運用科學的教育手段，形成與時代相適應的新時期家庭教育觀。
二、切實為未成年人辦實事、辦好事。
為了進一步促進我區"春蕾計劃"的實施，掀起愛心助學新高潮，讓更多的貧困女童順利完成學業，保障女童的基本受教育權。我們積極整合資源，拓寬救助渠道，創新載體，為貧困學生就學架起了一座座連心橋。一是加大宣傳力度。5月初，利用趕集日在場鎮大力宣傳，號召全社會愛心人士為我鄉貧困學生捐款，幫助她們完成學業。二是健全規章制度，強化救助活動的管理。一是要求各有關黨、團組織，引導受資助學生給救助者寫感謝信，定期或不定期向捐助單位或個人反饋自身的學習情況，表達受助學生對捐助方的感激之情，使廣大捐助者了解受助學生立志奮發學習、報效祖國、回饋社會愛心的決心，同時增強了捐助方對"春蕾計劃"的了解和信任。二是為了給救助者減少不必要的麻煩。三是開展了走訪慰問送溫暖活動，"六一"前夕，為貧困學生送去慰問品，體現了鄉黨委、政府對貧困學生的關愛。
四是助學與扶貧相結合，被救助貧困學生都是由于家庭生活窘困而就學困難，因此救助活動僅靠幾百元、幾千元的救助款是不夠的，更重要的是治標先要治本，扶助其家庭早日脫貧。所以，鄉黨委、政府采取政策傾斜、技術幫扶等措施，緊抓貧困學生家庭的扶貧活動，取得了一定的成效。
三、宣傳到位，優化宏觀環境。
按照面向社會、立足基層、形式多樣、注重實效的原則，借助各類新聞媒體，多渠道、多層次地宣傳未成年人思想道德建設的目的意義、目標任務、措施要求，廣泛宣傳"男女平等"、"未成年人優先"的社**念，宣傳有關未成年人的政策、法律法規；抓好培訓宣傳，爭取廣泛的社會認同和資源支持，共同促進未成年人思想道德建設目標的落實，營造全社會關心未成年人的良好氛圍；將未成年人思想道德建設的目標責任進行了分解，要求各級黨、團組織參照目標責任書，結合本部門的職能，制定出年度目標分解及具體的實施方案，明確完成時間、實施步驟、具體措施，以確保規劃目標的實現，并將其列入年度考核內容；舉辦專題培訓班，編印發放宣傳資料，推動形成了尊重、愛護未成年人的政策環境、輿論環境和社會環境。
三、注重實效，狠抓小公民道德建設活動。
一是強化宣傳，營造了有利于未成年人思想道德建設的良好社會氛圍。協調各黨、團組織利用廣播、宣傳畫、板報、發放宣傳材料等形式，動員全社會集中開展了未成年人思想道德建設宣傳教育活動。二是設計有效載體，開展了豐富多彩的未成年人思想道德實踐活動。(m.baimashangsha.com)在5月份，我鄉組織開展了慶"六一"公民道德建設風采展示大賽，充分展示了我鄉少年未成年人的積極向上的精神風貌。三是預防未成年人犯罪，建立法律援助機構。鎮政府利用未成年人法律服務中心這一平臺，以尊重未成年人、關愛未成年人、引導未成年人為著眼點，為未成年人提供法律咨詢和法律援助。四、優化未成年人成長的社會環境。未成年人處在世界觀、價值觀的形成階段，社會環境直接影響著他們對社會的認識和判斷。優化未成年人成長的社會環境，是未成年人思想道德建設的重要內容。
**鄉的未成年人思想道德建設雖然取得了一定成績，但還存在許多不足之處。未成年人思想道德建設工作是一項社會系統工程和長期艱巨任務，我們將以只爭朝夕的緊迫感和責無旁貸的使命感堅持不懈地做好教育工作，為促進未成年人的健康成長，為培養中國特色社會主義事業的合格接班人作出應有的貢獻。
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