鄉鎮黨員干部現代遠程教育工作總結

鄉鎮黨員干部現代遠程教育工作總結

　　鄉鎮黨員干部現代遠程教育工作總結
　　
　　縣委組織部：
　　
　　xx鎮黨員干部現代遠程教育工作在縣委正確領導下，著眼于遠程教育的長期性和學用的實效性，加強領導，健全機制，強化措施，規范管理，同步推進硬件軟件建設，使其充分發揮好"讓黨員干部經常受教育、使農民群眾長期得實惠"的作用。現將我鎮黨員干部現代遠程教育工作總結匯報如下：
　　
　　一、基本情況
　　
　　xx鎮地處**縣城，是全縣的政治、經濟、文化中心，境內海拔在620米至3556米之間，全鎮國土面積333.23平方公里，轄27個村422個村民小組和4個社區62個居民小組，總人口26959戶99962人，居住著漢、彝、苗、布依等九個民族。全鎮總耕地面積73190畝，農民人均耕地面積0.895畝，主要經濟作物有蠶桑、甘蔗、烤煙、反季蔬菜等，全鎮人均純收入為3004元。鎮黨委在農村和社區下設31個黨總支，有黨員2283名，其中農村黨員1798名。目前全鎮建有1個農村黨員干部現代教育終端接收站，7個終端接收點，24個教學播放點。
　　
　　二、加強領導，健全機構，充分發揮現代遠程教育培訓農民群眾的作用
　　
　　1、鎮黨委高度重視黨員干部現代遠程教育工作，定期研究遠程教育工作，按照"統一領導、協調配合、齊抓共管的原則"，把這項工作納入黨建和社會主義新農村建設的整體規劃，同步部署，同步推進，同步考核。并成立了以黨委書記為組長的農村黨員干部現代遠程教育領導小組，實行黨委"一把手"負責制，形成黨委書記親自抓，分管領導具體抓落實的工作機制。一是抓好管理人員隊伍建設。鎮安排了操作熟練的管理員，每個村都挑選出1名政治素質好、文化層次高、熱愛遠程教育工作的專職管理員和1名兼職管理員。二是抓好輔導員隊伍建設。針對廣大黨員和農民素質參差不齊，對遠教網上知識理解不夠的實際，我們建立了黨政領導班子成員包村聯系點制度。從鎮司法、農牧、林業、水管、衛生、計劃生育等部門的人員，農村中小學教師、農村"科技大王"等方面專業人員來進行教學輔導。積極參加現代遠程教育技術培訓，圓滿完成各項培訓任務并取得好成績，使遠程教育站點"建、管、學、用"緊密結合，起到了良好的教育培訓作用。
　　
　　2、2009年初，鎮黨委及時研究制定下發了《xx鎮農村黨員干部現代遠程教育管理手冊》。2010年，與各黨支部簽訂了遠程教育工作目標管理責任書和設備管理責任書。建立完善了播放收看制度、設備管理制度、遠程教育設備登記臺帳和黨員學習臺帳，進一步規范了遠程教育教學培訓管理，真正做到目標明確，責任到人，考核有依據，工作有重點。各站點也配備了整套遠程教育設備；在網絡維護上，嚴格落實網絡管理維護措施，根據遠教設備特點，按照誰損壞誰賠償了原則，制定了防盜、防塵、防火、防雷、防潮等安全管理和日常維護措施，保證了遠教工作管理有序。
　　
　　3、堅持開機接收制度，結合本鎮主導產業的發展，以符合農村實際的"鄉土教材"為重點，通過全國農村黨員干部現代遠程教育網絡和縣委組織部下發的光碟，廣泛收集教學資源，并按照政治理論、實用技術、政策法規、農村衛生、典型經驗等遠程教育幾大類資源進行分類組織黨員干部收看。通過實施遠程教育，把農業科技知識、適用技術及時傳播到黨員群眾手里，有效拓寬了全鎮廣大群眾增收渠道。
　　
　　4、實行定期檢查遠程教育站點工作制度，由鎮黨委指定專人負責，定期對全**程教育站點的設備運行、教學活動及遠程教育操作員業務熟練程度等情況進行督查，做到發現問題，及時解決問題。提高了我**程教育站點的運行質量。
　　
　　三、多措并舉，整合資源，推進我**程教育"學用"活動
　　
　　為充分發揮農村黨員干部現代遠程教育優勢，xx鎮多措并舉推進遠程教育學用活動，通過創新活動形式，提高服務質量，改進培訓方法，不斷推動遠程教育工作邁上新臺階。
　　
　　一是抓活動，促學用。**程辦積極組織各村（社區）、機關、站所黨員干部收看視頻講座。利用"陽光工程"、"農村剩余勞動力轉移"、"黨員學習"培訓等形式，采取專家講、黨員學、群眾論的方法宣傳十七大精神輔導講座、先進英模事跡，進行技能技術培訓，學習農業知識、法律法規。同時結合"民情懇談活動"開展黨員與黨員之間，黨員與群眾之間年度與群眾之間廣泛開展談心。(m.baimashangsha.com)溝通思想，互相促進，不斷提高黨員干部服務的能力，使農民群眾真正感受到黨在農村的各項方針路線和惠農政策。
　　
　　二是抓服務，解難題。為解決黨員及時掌握各類政策、理論、科技等相關信息，通過技術員進村入戶、發放光盤等形式，深入開展"遠教進農家"、"進農田"、"進培訓基地"等活動，幫助群眾解答生產生活中的難題，真正實現了"家中就能上黨課，跟著專家學技術"。
　　
　　三是抓示范，出成效。結合鎮產業結構調整和農民群眾的實際需求，利用遠程資源廣泛開展科學種田、養殖、沼氣、病蟲害防治、蔬菜大棚建設進行交互式教學，培養了一大批有技術、懂經營、會管理的新型農民群眾，為社會主義新農村建設提供了有力的技術支撐和骨干人才。目前，全鎮已建立了上規模的蔬菜示范基地2個，蠶桑基地3個。通過遠程教育直接和間接受益的群眾達2000人次。
　　
　　四、存在的不足
　　
　　1、大量青壯年外出務工，遠程教育未發揮更好的作用。
　　
　　2、部分村無教育場地，離光纜較遠，無條件建設終端接收站。
　　
　　3、需要進一步加強業務培訓，進一步提高為民服務本領。
　　
　　4、進一步建立完善遠程教育教學管理體系。
　　
　　中共xx鎮委員會
　　

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