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中心小學工作總結

時間：2022-08-21 07:54:42 工作總結我要投稿

中心小學2013年工作總結

　　2013年即將結束，**中心小學又將迎來新的開始。在這辭舊迎新的時機對過去的一年進行工作小結，也展望來年工作。
　　
　　中心小學2013年工作總結
　　
　　一、讓學生每一天都平安
　　
　　2013年**中心小學未發生大的安全事故，也沒有師生因為違法違規而受到處罰。一年來，學校天天用“宣講”與“行動”守護著學生的安全。
　　
　　1、逢會必講，讓師生明白安全是一條底線，也是一條高壓線。師生安全是學校辦學的保障，每學期開學第一條是講安全，每周升旗與例會小結首先講安全、評安全，每天夕會不忘總結安全。
　　
　　2、每天兩套人員值日，確保師生安全。為更好的預防安全事故發生，最快的將安全事件應急化，我校實行校委會與教師值日巡查，行政安全主管與門衛固定值日的每天兩組人員安全值日，讓安全管理常態化。
　　
　　3、重大隱患，輪流值守，已形成一道風景。我校現最大的安全隱患是學校校門口的交通安全，一是因坡陡，視線不好；二是因近S211主干道，車流量大；三是家長接送不遵守交通規則，造成堵塞。為讓學生能安全的回家，學校通過不斷積累經驗，采取了如下措施，收效頗豐，也形成了一道群眾叫好的風景線。一是發放告家長書并做好展板懸掛在校門上，告知家長接送時間，接送時注意事件。并且在校門主公路旁醒目位置設置交通安全責任崗。二是對通學生進行逐一登記，根據回家線路編排路隊，精心安排在學生中有領導力的路隊長。每天整隊時強調交通安全，總結前天不良現象。三是行政與教師輪流值勤、風雨無阻，從學生有序出校門，到學生平安過斑馬線都有專人值守。
　　
　　4、每月隱患大排查，密切關注校園一磚一瓦。學校堅持月月安全大排查，大到房屋圍墻，小到用電插頭與窗戶玻璃。僅本學期就排查出8例隱患，現已解決食堂扣板松動、圍墻易攀爬、圖書室前護欄松動、不宜低年級使用的運動器材等重大安全隱患，其余隱患也正在上報、論證與解決之中（避雷設施）。
　　
　　5、活動指引，師生牢記安全。活動最能影響學生，也最能起到警示作用。我校結合了119安全日，開展了火災逃生演練，從警報聲開始到全體師生集合用時不到1分鐘。組織學生利用國旗下講話對學生進行了安全知識講座，用生命與健康課集中講解了滅火器的使用方法與逃生的方法。分班組織學生收看安全教育警示片，開展了消防日黑板報評比。
　　
　　二、讓學生每一天都健康
　　
　　學生健康，才能每天快樂的學習。
　　
　　1、創建株洲縣既有營養又最實惠的學校食堂。由于長期堅持“零利潤”原則，我校食堂是株洲縣物價局唯一審定的“信譽單位”。受到學生家長一致好評。早餐為面條，中餐與晚餐都是三犖三素。所有食材由老師輪流采購，做到了零回扣、低價格，既有產品合格證，又營養豐富。一直以來，學校也積極響應縣局“文明餐桌”號召，在學生中培養“講節約、講衛生、講文明、講秩序”餐桌文化。現全校199名師生，在校就餐人數達176人，就餐率達89%。
　　
　　2、學生健康來自于運動。陽光體育運動一小時是學校堅持不懈開展的一項常規工作，并納入到班級的日常規評比。學校在今年開展了以跳繩為主的趣味運動會。尤其是跳繩項目應該處于全縣小學類中上水平。2013年下學期期末個人跳繩隨機抽測中，四年級3男3女跳繩次數最少一名學生為170次。
　　
　　3、讓寄宿生有家一樣的溫暖。我校的寄宿生大多數是留守兒童，其中有部分學生還是單親家庭與重組家庭。面對境況，學校動員老師變“保姆”，讓他們在學校也有“爸爸”和“媽媽”。在學校有老師為他們準備熱水，有老師為他們洗衣服，有老師為他們蓋被，有老師陪他們游戲……學校40名寄宿生，爭取到了17名貧困生指標，一切按照規定送交到學生家長手中。
　　
　　三、讓學生每一天都有收獲
　　
　　1、老師先學，才能讓學生收獲更多。要想讓學生學得輕松，學到更多知識，學校一直動員鼓勵教師先學，不斷的提升業務水平。在學校獎勵制度的激勵下，我校現在最不缺人的地方是計算機教室，有用于國家遠程培訓學習的，有用于查找教學資料的，有用于制作教學課件的。學校先后10多送培教師到省、市、縣學校學習先進的教學理念與管理經驗。在縣課堂改革建設樣板校授牌后，大部分老師能采用課改6+1新模式授課。目前100%的教師會使用班班通教學，78%的教師能利用網絡資源進行電子備課，實行**版電子教案。
　　
　　2、**書吧，讓學生有收獲。讓書成為學生的良師益友，是我校開展書香校園創建活動以來的目標，我校現藏書6368冊，人均達34冊，學生每期的平均借閱次數達10次以上。分班還從書吧借閱一部分圖書，號召學生捐贈一部分，成立了班級圖書角。11月份各班還采取自愿原則，訂閱雜志刊物4份以上，全校共計62種。為了讓學生從有書到讀書，再到自覺閱讀，我校為學生每天設立了由語文教師下堂的午間大閱讀課。2013年縣“書香校園”正在申報中。
　　
　　3、校園文化，讓學生有收獲。 “讀經典的書，做有根的人”課前經典誦讀活動，結合校園圍墻文化《弟子規》而來；豐富的班級文化建設；校園走廊詩歌朗誦比賽等。
　　
　　4、豐富活動，讓學生有收獲。 “校園愛衛小天使”評選；文明學生評選；“我是環境小衛士”手抄報比賽；“復興中華”“我的中國夢”征文活動；“小手拉大手，共建美麗湘淥”活動等等。2013年11月獲縣“德育工作先進學校”。
　　
　　2014年的工作設想
　　
　　一、培養學生精氣神
　　
　　1、深入開展讀書活動，打造市一級書香校園。
　　
　　2、體藝結合，讓**少年宮更具活力。
　　
　　二、回歸課堂要質量
　　
　　1、優化教師團隊，創、仿新課改模式。
　　
　　2、想點子，用點子，讓小畢質量有提升。

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