學校教務工作計劃
學校教務工作計劃為了貫徹落實省教育研究培訓院小學數學科的研訓工作計劃，根據縣教育教學研究培訓中心本學期的工作思路，結合我校小學部教育教學工作實際，制訂本計劃。
一、指導思想
以新課程標準（2011版）為指針，以素質教育為導向，以提高教學質量為目標，以“提高課堂教學有效性”為校本研訓的主題，樹立“以教學為中心，質量為核心”的思想，推動課堂教學改革和教師專業發展。加強教學管理，規范教學行為，加強教學質量的調研與監控，積極推進素質教育，努力提高全校教師和學生的整體素質。
二、工作目標
1、進一步規范教學常規管理，優化教研組每一次活動細節，提高教學研究的有效性。
2、深入課堂教學細節研究，確保課堂教學的有效性。
3、在學生中開展形式多樣的學習競賽活動，激發學生學習數學的興趣，增強數學在生活中的體驗，促進學生個性和諧發展。
三、主要工作及措施
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1、教師認真研讀《小學數學課程標準（修訂稿）》，深入細讀教材，通過自主學習，同伴互助，專題講座，使全體教師準確把握課標（修訂稿）精神，準確解讀教材，以生為本，逐步摸索出適應學情的個人教學新模式，形成個人教學特色。
2、加強師德培訓力度，提高教師政治思想素質。
繼續強化教師的職業道德，深入學習貫徹《中小學教師職業道德規范》，倡導“學為人師、行為世范”的高尚精神，學習優秀教師事跡，弘揚新時期人民教師的高尚師德，不斷提高教師師德素養。①、堅持政治學習制度。以教師職業道德規范、教師行為準則等為內容，每周教師自學兩小時，每月組織教職工集中學習半天。②、嚴禁體罰和變相體罰學生。杜絕教職工參與“黃、賭、毒”等違法違紀活動。
3、認真執行2012年“國培計劃”，組織教師按計劃參加培訓，力爭實現學習合格率100%，優秀率60%，滿分率30%的培訓目標。
認真組織教師按計劃參加縣全員培訓，力爭實現學習合格率100%，優秀率80%，滿分率40%的培訓目標。
4、認真組織、指導語文、數學教師參加“跟進活動”，力爭全體語文數學教師能掌握新課標精神和要求，用新課標理念引領教學工作。
�。ǘ⿵娀Ｒ幑芾�，優化備課，提高教學質量。
質量是永恒的主題�！耙越虒W為中心，質量為核心，畢業年級為重心”。教導處、教研組都要根據這一主導思想，追根溯源，精心考慮，制定具體的、行之有效的辦法和措施，保證主導思想落到實處。各學科教學成績在原有基礎上，要有新突破，確保本期教學質量上檔升位。
1、狠抓教學“六認真”常規（即認真備課、上課、批改作業、輔導、組織考試、課外活動），以管理促質量。追求真實、樸實、扎實的課堂教學。更加強化教學計劃、目標、過程管理、質量檢測分析。教導處每學期對教學工作做兩次檢查，對存在的問題將實行跟蹤負責制，直至問題得以解決。加強校風、班風建設，形成“師師言教學、生生談學習”的良好學習氛圍。
2、進一步加強教研工作。由教導處和科組具體負責，每學期集中開展一次教學研究活動。切實加強校本教研工作的領導，教研組要制定切實可行的教研計劃，開展集體評課，安排公開課，并及時組織評課，做好相應的紀錄，使全體教師學有所獲、學有所用。對獲得縣級獎勵或縣級及以上刊物發表的文章，學校予以獎勵。全力引導和激勵中青年教師，積極參與省、縣級優質課競賽活動，促進名優教師脫穎而出。本學期縣將舉行教師教師全員說課、課堂教學評比活動。
4、實施推門聽課制度，進行經常性的教學經驗交流活動，年級組以教師之間互相聽課，共同探討為主要活動形式，聽課記錄要詳細，有過程的點評、有綜合的總評。聽課數量必須達到學校要求的節數（每學期不少于12節），以便檢查。
（三）加強質量監測，及時反饋，提高教學質量。
1、單元檢測。學校繼續堅持月考制度，抓好單元知識檢測，嚴格考核，及時做好檢測分析、查漏補缺工作。
2、競賽活動。從學校實際出發，以“提高學科教學質量和激發學生興趣”為最終目的，每學期組織學生進行各類競賽活動，活動形式要多樣，既有趣味性又要有知識性，本學期將開展語文、數學、英語三科學藝競賽，經典誦讀比賽，書法比賽，課文背誦比賽，計算技能比賽等活動，創設良好的競爭氛圍。
3、期中期末檢測。組織期末考試，期中考試，嚴格把好教學質量關。
4、及早抓好畢業班的教學工作。我們要認真研究當前我校畢業班形勢，正確評價現存的教學狀況，糾正教學工作中的偏差，加大管理力度，提高畢業班教學質量，扭轉我校畢業班畢業會考成績靠后的局面。
�。ㄋ模┳龊媒炭蒲泄ぷ�，促進我校教科研水平的提高
為促進教師不斷反思、總結教學經驗，為激勵教師教師撰寫教學論文的積極性，學校將教師撰寫論文與績效工資考核相掛鉤，為我校組織教師參加省、縣、校各級教科研部門開展的各類教育教學論文評選活動做保障，爭取我校教師上送評比論文占教師總人數的10%以上，力爭有多篇論文在縣、省優秀論文評選中獲獎。
（五）加強網絡教研，實現優勢資源共享
建立教研之窗。教師要用好個人博客網，積極配合縣教研室、海南省教育研究培訓院在網上開展在線研討活動，加大網絡教研的專業引領力度。讓教師在校內交流和學習的基礎上，走近名家，與教育教學大師對話，研究解決教育教學的實際問題，提高教研工作的針對性和實效性。通過互動交流平臺，匯集優秀教育資源，實現對教師專業發展的有效引領和資源支持，促進教師在網絡環境中提高教學教研能力。
永豐學校小學部2012年下半年教研活動安排表
備注：具體各周工作安排若有調整，以通知為準。
周次
日 期
活 動 內 容
主持
1-2
9.1～9.2
擬定新學期工作計劃；進行常規、良好行為習慣教育。
政教處
9.3～9.7
開學檢查，各班成立班委
班主任
3-4
9.10～9.14
制定學校、科組、班主任工作計劃，建立班隊委機構。
全員
9.17～9.21
領導隨堂聽課。
教務處
5-6
9.24～9.28
跟進培訓動員會議；領導隨堂聽課。
教務處
10.1～10.5
國慶黃金周
7-8
10.8～10.12
第一階段質量檢測；跟進培訓第一次活動（7周）；
召開畢業班工作會議。領導隨堂聽課；組織教師第一次網絡研討
教務處
10.15～10.19
跟進培訓第二次活動（8周）；學校公開課活動；
組織學生“經典誦讀大賽”（校）；組織教師第二次網絡研討
教務處
9-10
10.22～10.26
領導隨堂聽課。
組織教師參加全縣數學教師說課、課堂教學評比（縣）
2012年“國培計劃”項目的管理。
教務處
10.29～11.2
第二階段質量檢測；常規教學檢查；
組織教師參加全縣瓊劇知識講座，音樂教師專業技能競賽。（縣）
教務處
11
-
12
11.5～11.9
常規教學檢查及學校公開課活動；領導隨堂聽課。
教務處
11.12～11.16
期中質量檢測；期中考試及考試的統計、分析和總結；
跟進培訓第三次活動（第十二周）；組織教師第三次網絡研討
教務處
13
-
14
11.19～11.23
學校公開課活動。領導隨堂聽課。
教務處
11.26～11.30
學校公開課活動。領導隨堂聽課。
《小學生數學計算能力》的專題推廣活動。（縣）
教務處
15
-
16
12.3～12.7
第三階段質量檢測；領導隨堂聽課。
收集參加論文評比活動的論文
教務處
12.10～12.14
跟進培訓第四次活動（第十六周）（縣）領導隨堂聽課。
組織教師第四次網絡研討
教務處
17
-
18
12.17～12.21
第四階段質量檢測；領導隨堂聽課。
教務處
12.24～12.28
領導隨堂聽課。
教務處
19
-
20
12.31～1.11
學生計算技能比賽；學生背誦比賽；領導隨堂聽課。
教務處
教務處
21
-
22
1.14～1.18
期末學藝競賽；常規教學檢查；
教務處
1.21～1.25
期末考試；學期工作總結
教務處
23
1.26
放寒假
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