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教務處教導干事述職報告
教務處教導干事述職報告尊敬的各位領導、老師：
大家好！
何為干事？我認為包括2重意思：其一“干事”作為名詞是一種角色、身份而存在。其二“干事”作為動詞，即做事，是一種工作動態過程而發揮其作用。今天述職，我主要是以其二來說的。
在同仁們美其名曰的“幸福樓”工作一學期，我擔任教導干事。我深刻領悟到了幸福所在，這種幸福是在一種忙碌而充實的工作中體會到的。在學校以教學工作為中心工作的大環境下，我一直樹立為教學中心工作服務、為教師服務、為學生服務的服務理念，協助2位教導主任，履行以下工作職責：
一、履行崗位職責情況
1. 教務工作
作為學校教學工作的教導干事，我深知教學工作的重要性。同時也體會到自己的工作政策性強、業務性強、服務性強，而且工作量很大。但我以自己的細心、耐心和強烈的責任心，協助教導主任做好學校的教學事務。主要履行以下工作職責：
�。�1）協助教導處劉主任和徐主任制定學校的教學工作計劃。
�。�2）依據教學計劃制定早勝小學教師課程分擔情況及授課表。
（3）協助劉主任管理學生學籍。
（4）協助教導處2位主任組織學生中期期末考試和六年經濟階段測試等各類考試和競賽。
（5）協調日常教師調課、代課等工作。
�。�6）協助教導主任管理教職工考勤和2次績效考核及期末教職工期末考核。
（7）協助教導主任組織學校的教師課堂教學研究活動。
（8）協助教導處2位主任組織開展幾次對學生作業的檢查評估活動。
�。�9） 協助教導處做好教師的日常教學檢查工作，包括集體辦公，課堂教學檢查，教案、聽課筆記、反思檢查等。
�。�10）做好各類檔案的收集和歸類整理工作。
�。�11）做好教職工國培、市培等各類不同形式培訓及教育學習等資料信息填報上傳等業務。
2.其他工作
�。�1）協助2位校長完成學校安排的一些工作任務。
�。�2）協助其他領導完成一些臨時性分配的工作任務，如調電鈴，放廣播等。
�。�3）堅持及時打掃辦公室和會議室等衛生，保持清潔。
�。�4）一些教師教學工作中有困難，盡力幫助。
�。�5）定期更新上傳和管理完善我校校園網站信息。
�。�6）作為團支部書記，做好團支部陣地建設和青年團員培養和教育等工作。
�。�7）上好自己所帶的班級幾節體育課。
�。�8）填寫各類不同表格冊信息近100多份。
（9）赴寧縣出差近30多趟（次）。
3.本期主要做了一下幾件大的工作：
�。�1）負責完成全校學生學籍信息采集和數據校驗及上報業務。
�。�2）負責完成全校教師個人信息采集和上報、數據錄入等業務。
�。�3）負責完成我校專業技術人員崗位內部等級晉升申報、核查等業務。
（4）2次學校組織的大型考試匯總成績，評選結果等業務。
�。�4）更新上傳校園網站文字、圖片信息等30多篇（張）次。
二、存在的問題
在工作中，我還存在著一些不足：
1.工作經驗不足，做事前思考的不夠。
2.性格比較急躁，總是急于求成，結果導致工作中有失誤。如填報數據是錯誤、漏填、重填等。
3.公文寫作方面還需進一步加強。
4.深入課堂，加強自己課堂教學能力和水平的進一步提高。
5.密切聯系教師，多位同仁著想，盡力助之，有事你說話。
三、今后努力方向
在“幸福樓”工作中還有一大感受：那就是“累”，有時的確會身心俱疲。但這種忙碌的工作使我磨煉，變得更堅強；這種繁重的工作使我歷煉，變得更堅定。在今后的工作中，我都會力爭做到事事講原則，件件有章法，處處善研究。我要更加完善自己，不斷學習業務理論知識，以眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤來要求自己，在履行工作職責時想得深、計劃遠、工作細、有韌勁、勤整理、快反饋，以便能高水平、高質量的完成各項工作。隨著閱歷的增加，我也逐漸在教導干事的崗位上努力成長。我的每一點進步都離不開校領導和老師們對我的幫助與支持，借此機會，向大家深表感謝。
我堅信：我會用鍵盤敲出精彩人生，用鼠標點亮教育風采。
述職人：房國棟
2013年7月
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