愛國衛生月活動總結
精彩的活動已經告一段落了，我們一定都增加了不少生閱歷，現在這個時候，你會有怎樣的總結呢？現在你是否對活動總結一籌莫展呢？下面是小編整理的愛國衛生月活動總結，僅供參考，大家一起來看看吧！
愛國衛生月活動總結 篇1
20xx年4月份是第xx個“愛國衛生月”，我校根據省、市愛衛會《關于開展第xx個愛國衛生月活動的通知》精神，以“六城同創”為契機，在區委、區管委會的直接領導與參與下，以“加強健康教育，預防春季呼吸道傳染病”為主題發動開展愛國衛生月活動，整治環境衛生，清除衛生死角，疏通溝渠下水道，殺滅四害，切實辦幾件衛生實事，營造講究衛生，增進健康的社會氛圍，提高全體師生自我保健意識，預防呼吸道傳染病的流行，使愛國衛生月起到以月促年的作用。
一、提高認識，健全組織，完善制度，明確責任。
衛生工作是學校的重要工作，它不僅僅是校容校貌的問題，也不僅僅是環境育人的問題，而是事關辦學方向、事關培養學生的綜合素質，甚至事關學校整體形象、學校可持續發展的大事。鑒于這個認識，我校十分重視衛生工作，專門成立了以校長為組長、全體班主任為成員的衛生工作領導小組，全面領導學校衛生工作，各班設有衛生委員，形成暢道無阻的`衛生工作網絡。做到分工明確，責任到人。
為使學校衛生工作順利實施和確保目標的實現，保證學校衛生工作的細致化、持久化、制度化。我校已制訂有《衛生工作檢查和獎懲制度》、《學校一日常規》、《衛生室工作人員崗位職責》等一系列規章制度，并在工作中逐步加以完善，使學校環境衛生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。
進入三月份，學校按照《開展愛國衛生月活動的通知》精神再次召開學校衛生工作領導小組成員會議，布置學校進入夏季前的衛生整治工作和防、除四害及衛生防疫工作。
二、積極響應號召，廣泛宣傳第十九個愛國衛生月。
結合我校實際，學校衛生工作領導小組于三月初在全校進行了廣泛宣傳和動員，以“全員參與”為主，利用學校教職工集會、學生集會、校園廣播站、黑板報等形式，進行第愛國衛生月主題宣傳。號召全體師生員工參與治理環境，重點清理校園死角、公共綠化帶和功能室衛生，并對全體師生進行了保護環境、節約資源、營造環境友好型和資源節約型校園的宣傳。積極的宣傳是學校師生參與愛國衛生月活動的前提保障，通過宣傳發動，整個愛國衛生月活動中全體師生都能積極參與，全校衛生工作成效顯著。
三、全面深入開展愛衛工作。
在廣泛宣傳發動的基礎上，我校在整個愛國衛生月中，開展了以下具體活動：
1、具體宣傳活動。全校教職工大會，校長向全體教職工進行了愛國衛生月活動動員。同一周各年級利用學生集會進行了動員，國旗下師生講話，使全體師生思想意識得到提升。
2、校園環境整治。三月初連續三周，學校各班進行了分階段校園環境整治活動。第一周著重進行了包干區雜草清理和死角清除。使整個校園頓顯清潔，通過綠色陪襯和紅花點綴，校園呈現一片生機昂然。第二周著重進行了教室、辦公室的衛生清理，清除了一些死角，基本能杜絕蚊蠅滋生，且衛生室還在學校一些共公區域擺放了清蟑和滅鼠藥物。第三周把校內樹木和圍墻以及教室涂灰水，并組織全體師生進行衛生大掃除，同學們積極熱情地參與。教室、辦公室經過師生清掃，顯得窗明幾凈。師生員工在共同參與環境整治過程中增強了保潔意識和爭創衛生校園的積極性。
3、關注師生安全。師生安全是學校第一要務，結合三月份的全校安全大檢查，學校衛生工作領導小組對食品衛生工作進行了整治，嚴禁帶食品回校，嚴防病從口入。同時還對學校所有用水池進行了清洗、消毒，確保師生用水清潔。
4、衛生習慣教育。學生的文明學習、生活習慣，是保證環境衛生的根本所在。因此學校利用愛國衛生月活動，對全校學生進行了文明禮儀再教育和衛生習慣教育。少先隊建立紅領巾衛生崗，各班評選衛生小衛士，以養成教育為主，持之以恒地進行衛生習慣教育。要求學生在小事中尋找不足之處，從自身做起改良自己的習慣。學校一貫堅持的“人人有事做，事事有人做”再次得到落實。
通過“愛國衛生月”活動，我校的環境衛生面貌煥然一新，四害密度得到有效的控制，為師生營造一個衛生適心的學習生活環境，使愛國衛生月真正起到以月促年的作用。
愛國衛生月活動總結 篇2
今年4月是第x個愛國衛生月，為深入開展愛國衛生運動，推進城鄉環境衛生整治行動，有效預防和控制春夏傳染病的發生與流行，根據市愛衛辦要求，xx鎮小學多舉并措積極開展愛國衛生月系列活動，現總結如下：
一是加強組織領導，完善活動方案。學校按照市愛衛辦關于愛國衛生工作要求，積極成立工作領導小組，并制定出相應活動方案，做到各處室分工明確、各司其職，齊抓共管責任到人。
二是加強教育引導，提高師生衛生意識。通過發放《致學生家長的一封信》、健康教育專題講座、健康知識國旗下講話、健康知識測試、班級主題班會等多種方式，積極開展愛國衛生知識科普活動，使愛護環境、人人有責等觀念深入師生心里。
三是整治環境衛生，營造良好環境。以“文明班級評選”為抓手，每天對各班環境衛生進行督促；同時組織全體老師對責任路段進行每周清掃，有力保障了環境衛生。同時，設立“紅領巾崗”，監督學生文明衛生行為，增添環衛設施，加強垃圾清運工作和廁所管理工作，保證校園及周邊環境清潔。
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