小學數學教師援疆工作總結

小學數學教師援疆工作總結

　　小學數學教師援疆工作總結
　　
　　（2012-2013學年度第一學期）
　　
　　轉眼半年的援疆工作已經結束。下面是我向遼寧省援疆前方總指揮部寫的半年來工作總結，以此向各位匯報，以謝家鄉父老鄉親。
　　
　　我來遼寧省葫蘆島市南票區張相公屯鄉九年一貫制學校，是一名小學數學教師，在鐵窖小學做負責人。這次為了國家的戰略需要，響應黨中央教育對口支援新疆的偉大號召，我放棄在家鄉的優越的生活和工作條件，帶著領導的重托，帶著父老鄉親的厚望，懷著為祖國邊疆教育事業獻身的決心，來到了祖國的西部邊陲重地——新疆塔城市農九師小白楊中學任教。在這里的半年時間內，我將用自己辛勤的汗水，實現著自己的理想。時間已過去了一個學期，現將這一個月的生活和工作簡要地總結如下：
　　
　　一、來新疆前，我認真學習了解了新疆的風士人情、生活習性、氣候地理條件等，提前做好了思想準備。來新疆后，我認真學習了農九師的歷史，參觀了團場博物館，領會了團場精神。使我克服了時差、氣候對身體的不適反應、生活條件差別的不適應、語言不通的不便利、工作環境的差別給工作帶來的影響，以及對遠在萬里之外親人、朋友的深切思念等各方面的困難，及早地投入了緊張的工作之中。
　　
　　二、我們葫蘆島市援疆教師一行三人8月17 日從葫蘆島出發，19日晚到達了新疆塔城市農九師小白楊中學，受到了團場領導、學校師生的熱情歡迎。二十四日上午就開始上班，與師生工作、生活在一起。上班后我們按照學校領導的安排，積極投入了教學研究之中，跟班聽課，認真研究了一中的教育、教學特點，學生的學習、生活特性等，主動與學校教師交流，聽取了教師關于教學工作的方法匯報，做好了教學的前期準備工作。
　　
　　三、八月27日我們正式接班上課，我主動接受工作重擔。根據學校工作需要我承擔了五（1）、五（3）、五（4）三個班的思想品德課和四（3）的語文課。為了上好每一堂課，我積極研究學生，研究新環境的工作方法，了解學生、適應學生，現在已初步適應了一中的教學工作，教育、教學方法學生樂于接受，工作已走上了正軌。
　　
　　四、注意尊重當地教師，注重搞好民族團結。我始終認為謙虛是一種美德，要具有奉獻精神，要注意找準位置，以甘當小學生的思想，與當地教師合作交流，以當地教師在艱苦的環境中無私奉獻的精神為動力，自覺做到參與不干預、干事不添事，鍛煉自己、提高自己。自覺做到了不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，以實際行動促進民族團結，促進兩地人民更深刻的交流與了解。我樹立了正確的人生觀、價值觀、苦樂觀，時常提醒自己要耐得住寂寞，守得住清貧，受得住艱苦，自覺遵守《援疆干部管理制度》，從不向組織提任何個人要求，從而樹立了援疆干部勤奮好學務實高效的好形象。
　　
　　“選擇了援疆就是選擇了吃苦，選擇了新疆就是選擇了奉獻”。領導的教誨使我認識到了援疆工作將是我人生的一個重要里程碑。在這半年中，我會在兩地領導的關心愛護下，在兩地同事朋友的幫助下，教育教學各方面將會取得了一定的成績。今后的工作我將繼續響應黨和人民的號召，將自己有限的生命融入無限的工作當中去，用自己的一腔熱血再次譜寫光輝的教育篇章。

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