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女教師個人思想政治與業務工作總結
女教師個人思想政治與業務工作總結尊敬的學校領導：
我是瓦房小學的教師袁朝香，女，出生于1985年12月20日，現年27歲,大專學歷。2010年7月畢業于云南省昭通師范高等�？茖W校同年3月被分配到巧家縣小河鎮瓦房小學工作至今。現將本人一年來的政治思想和業務工作作如下總結。
一.政治思想
自2011年3月履行小學二級教師職務以來，我始終堅定不移地堅持四項基本原則，努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，熱愛教育事業。在教育工作中認真貫徹執行黨的教育方針，積極參加政治學習。在學習中不斷從書本中吸納政治營養，從討論中提升認識水平。所以，本人具備講政治、講正氣、講學習的高度政治覺悟；有服從組織的工作安排，兢兢業業扎根在艱苦的偏遠山村踏實工作，為黨的教育事業貢獻而無怨無悔的行動；有與同事團結協作共同奮斗的團隊精神；在一年的教學生涯里遵紀守法、教書育人、處處事事不失人師的表率作用。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發展，所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養，認真體會新形勢下怎樣做一名合格的人民教師。從而使自己具備一個人民教師應該具備的政治素養和認識水平。
二.教育教學及科研能力
自履職以來，我擔任小學語文及班主任工作，工作中我始終以教學質量為中心，為了上好課，我做了下面的工作：
1.認真做好課前的準備。
課前準備包括教師的知識儲備，教學方法的儲備，語言等等方面的技能儲備。這就“十年磨一劍”“今日把示君”之所謂也。為了說好普通話，努力克服地方口音的影響，我反復練習、琢磨，已經能做到很好地融入課堂教學氣氛。為了寫好板書，我下苦功夫學習書法基礎知識。
2.認真鉆研教材
對教材的基本思想、每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
3.了解學生
了解學生原有的知識技能及質量，他們的興趣、需要、學習方法及習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。
4.考慮教法
解決如何把已掌握的教材知識傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
5.組織好課堂教學
關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學習的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業，作業少而精，盡量減輕學生的課業負擔。
6.認真做好課后的輔導工作。
要提高教學質量，做好課后輔導工作是必不可少的一個重要環節。小學生愛動、好玩，缺乏行為的自控能力，經常不能按時完成作業，有的學生甚至還抄襲作業。針對種種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去。還要做好對學生學習的輔導和幫助工作。尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。我知道,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，我盡量從贊美著手或對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。
7.熱愛每一個學生，平等地對待每一個學生。具有一個人民教師起碼的良知。
8.積極參與聽課、評課等教學研究活動，虛心向同事學習教學方法，博采眾長，努力提高自己的教學水平。任現職以來，積極進行小學語文及所擔任學科的教學研究。
三、工作成績
我從內心引以為驕傲的成績，那就是能夠在艱難的歲月里在偏遠的山村堅持下來并從中找到為人師的真諦。
2011年的3月，我剛走出校門便被分到偏遠的小學，在那里接手二年級語文教學任務。由于剛剛走出校門沒有實踐經驗，我虛心向同行學習，向老教師請教。我邊學邊教，所幸的是班里學生個個爭氣，學習成績提升喜人，給我剛開始的小學教學生活涂上了濃墨重彩的一筆。
自任教以來我熱愛自己的事業，踏踏實實努力工作。從不因為個人的私事耽誤工作的時間。從沒有遲到早退或因為私事而缺崗，更沒有無故缺過課。積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。因此教學效果好，所教學科成績優異，所帶班級班風正學風濃。
一年的教學生活給了我很大的收獲，讓我明白了：只有付出辛勤，才能收獲豐碩！在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，開拓進取，為黨和人民的教育事業奉獻自己的力量！
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