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×學校2004教育工作目標考核匯報材料
職業高級中學校 2004年度教育工作目標考核匯報材料 2004年,在市委、市府和市教育局的正確領導下,我校全體教職工深入學習貫徹黨的“十六大”精神和“三個代表”重要思想,認真開展“抓帶促辦”活動,堅持“以德立校、依法治校、產學興校、質量強校”的辦學思想,團結拼搏,開拓創新、真抓實干,圓滿地完成了年初市教育局下達的教育工作目標,現就一年所作的主要工作、存在的問題和來年的工作思路匯報如下: 一、 二○○四年所作的主要工作: 1、合并市旅游職業技術學校 按照《中共XXXX市委、XXXX市人民政府關于切實解決好當前教育改革發展有關問題的通知》要“打破條塊分割和部門所有制,優化資源配置的原則,加快教育布局結構的調整步伐”的精神,經過市領導、市教育局、市流通行業協會和全體職工的共同努力,成功地合并市旅游職業技術學校。壯大了學校的力量,學校規模擴大了近一倍,辦學條件明顯改善,實現了“多贏”。兩校合并后,原旅游職業技術學校的員工思想穩定,在各自崗位上盡職盡責,各項接交工作穩步進行,實現了平穩過渡。 2、加大投入,不斷地改善辦學條件。 盡管合并旅游學校使職中規模擴大,隨著招生規模不斷擴大,學校教學用房和學生宿舍依然嚴重不夠,我們一方面積極爭取在萬源征地新建校園,一方面在現有基礎上增加投入,斥資60萬元收購外貿大廈,補償30萬元合并旅游學校,改造裝修教學樓,進行學生公寓和教學綜合樓的基本建設,現學生公寓工程已經動工,明年秋季即可投入使用,教學綜合樓工程的前期準備工作已基本完成。學校為改善辦學條件,拓展專業,采購了大量的實驗、實習設備,安裝了閉路電視系統,配備了學生飲水設施。全年已支付的固定資產投資130萬元,用于實驗實習設備的投資達15萬元。 3、招生旺,就業暢,學校取得良好的辦學效益。 2004年,春秋兩季我校完成職高和技校招生1090人,超過了招收新生800人的預定目標,畢業生安置700人,安置率為100%。中等職業學校生源爭奪已經成為各學校工作的重點,有生源才有財源,有規模才有效益,各地區、各學校使出了各種招數,招生一年比一年困難。我校認真研究了招生形勢,依據法律和政策制定了切實可行的校內招生政策,群策群力,調動全員招生積極性,廣大教職工踏遍千山萬水,走進千家萬戶,說盡千言萬語,吃盡千辛萬苦,生源地不斷擴大,從XXXX擴大到周邊地市并向甘肅、陜西拓展。在做好招生工作的同時,學校高度重視畢業生安置工作。學生招進來了,能否學到東西,能否就業,就業后的收入水平如何將直接影響到下一年度的招生。在就業安置過程中,我們堅持“五不送“的就業安置原則,與省內外知名企業建立了良好的用人關系。學生學有所用,學有所獲,對就業后的收入水平普遍滿意。學校的安置工作得到社會的認可,知名度和美譽度不斷提升,為進一步擴大招生規模奠定了基礎。 2004年,我校辦學收入402萬元。榮獲“XXXX市中等職業學校辦學效益先進單位”二等獎。 4、啟動勞務扶貧培訓項目 2004年,我校啟動了勞務扶貧培訓項目,成為市中區、元壩區、朝天區勞務扶貧培訓基地。實施勞務扶貧培訓是貫徹落實中央1號文件精神的重要措施,是加快農村勞動力轉移、促進農民增收的重要手段,也是提高農民就業能力,逐步實現城鎮化,進而全面建設小康社會的重要途徑。開展這項工作,也是學校尋求發展方向、尋求新的增長點的有益探索。為完成這項任務,為黨和政府分憂,為農民兄弟造福,學校選派了精兵強將,將培訓工作開展得有聲有色,深得參訓學員的好評,取得了較好的社會效益。 5、認真開展“抓帶促辦”活動和“四個二”活動,促進學校工作的全面發展。 “抓班子,帶隊伍,促發展,辦好讓人民滿意的教育”是“三個代表”重要思想在教育系統的具體實踐,我校嚴格按照市委、市政府和市教育局的安排,圓滿地完成了各階段工作任務。學校按規定配備了領導班子,領導班子接受并通過了群眾的評議考核,在班子的領導下,學校全體教職員工按照合格教師的標準,在師德、師風、工作業績等方面對照檢查,改正自己的不足,提高自己的師德水平和業務水平,通過活動整肅了教師隊伍。教職工的責任心,主動性和自覺性增強了,為人民服務的意識增強了,關愛學生、方便家長、服務社會成為全體教職工的自覺行動。職高雖然剛建立兩年,卻已經顯示出其強勁的發展能力,她的教育、教學質量和取得的成果已經得到學生、家長和社會的認可。“抓帶促辦”活動達到預期目標。為建立“抓帶促辦”活動的長效機制,按上級的安排,我校認真地開展了“四個二”活動(讀兩本書,寫兩萬字讀書筆記、寫兩千字的調查報告、走訪兩個學生家庭),在活動中,教職員工閱讀了大量專著、文集、期刊。通過讀書,不斷地提高知識理論水平和政治思想覺悟,學習新方法、總結新經驗,記下了大量的讀書筆記,獲益匪淺。 6、突出管理在學校工作的核心地位,優化德育體系。 德育工作科學化、系統化,增強德育工作的針對性和實效性。建立了學校德育工作體系,形成了人人抓德育的局面。不斷地強化“教書育人,管理育人,服務育人、環境育人”的觀念。建立專門的德育工作機構,做到專職和兼職相結合,課內和課外相結合。在教師中,開展師德、師風建設,認真按教師中小學教師職業道德規范的要求規范教師的行為,認真執行四川省教師“八不準”、XXXX市教師“六不準”規定,開展教師行為專項整治活動,教育全體教師依法執教,全體教職工簽了守師德,樹師風承諾書。在學生中,學校按照《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,開展形式多樣,內容豐富的德育活動,利用學校已經建立的德育工作網絡,狠抓學生理想信念教育、法紀教育、日常行為規范養成教育,積極開展心理健康教育、安全教育、衛生教育。 加強制度建設,實行德育工作責任制,嚴格考核,確保德育工作落到實處。2004年,學校實行全員管理制度,學校領導、中層干部、班主任、教師及職員輪流駐校值班,全面介入學校的日常管理活動,值班人員深入到教室、學生寢室、學生食堂、操場,對教學、紀律、師生出勤、衛生、出操、就寢等進行全方位的督導檢查,發現問題及時查處糾正。進一步落實責任制,學校的每一項工作,都確定相應的責任部門和責任人,值班檢查、教務檢查、政教檢查、學生檢查互相監督、互相應證,檢查的結果均一一記錄在案,作為教師和部門評優、晉級、聘任的依據。在管理中使用量化指標作測評依據,杜絕隨意編造的“神仙數字”。學校管理有法可依、有章可循,用制度來管人、管事。全體教職工的責任意識、法紀意識都提高了。 重視家校聯系,充分發揮社會教育功能。我校十分重視學校和家長的聯系和溝通,在學生表冊上,能找到每一個學生的招生教師的姓名,每一個學生也都知道自己的招生老師是誰,遇到困難也愿意找招生老師,招生教師和學生家長都有較為融洽的關系,招生教師給學生作教育工作效果非常好。學生在校期間,招生教師會始終如一地關心所招學生的表現情況、學習情況和生活情況,并隨時向學生家長通報。班主任老師定期不定期地進行家訪及電話聯系,班主任的電話向所有學生及家長公開并保證24小時開機,隨時可接受家長的咨詢及信息反饋。 7、以質量為中心,加強教學管理。 繼續加強教學常規檢查,提高教學質量。“質量強校”是我校辦學思想的重要組成部分,我校辦職高僅短暫的兩年時間,辦出質量、辦出特色學校才能立足,才能發展。在提高教學質量方面,我們根據職高班和技校班的特點制定了不同的質量控制措施,確定了職高班以高考為指揮棒,用高考來檢驗教學效果,技校班以技能達標為目標,實行教考分離的質量控制措施。加大教學常規檢查力度,監督檢查教師的備課、課堂教學、作業批改、輔導、實驗實習、考試等常規教學環節。要求教師嚴格遵守教室規范,認真進行教學組織活動,充分利用、合理安排45分鐘,激發學生學習興趣,提高教學效率。鼓勵并督促教師接受繼續教育培訓,提高自己的學歷層次,提高教育教學技能。建立教師業務檔案,搜集教師教學常態和動態資料。培養骨干教師和青年教師。 重視實驗、實習教育,積極開展第二課堂活動。逐步加大實驗、實習課所占比重,實驗實習課開課比例達87.5%,學校各專業部教學各具特色,都取得了豐碩的成果:藝術專業部的學生在部長甘小平老師和其它老師的指導下,從文化的高度來演繹服裝,獨立完成服裝的設計、選料、制作和表演,在學校服裝藝術節上,展示的上百件學生作品令人稱奇;機電專業部的學生在周正海、蘭虎等“雙師型”教師的指導下,掌握了焊接技能、電工技能、車工技能、鉗工技能;計算機專業部的學生在吳民等教師的的精心指導下,掌握了最新、最實用的軟、硬件操作方法,學生能熟練地編程、熟練地制作網頁,熟練地進行文字、表格、圖片、圖像和音、視頻處理、能進行局域網絡的設計制作和維護。這樣的學生走向社會,肯定會受到用人單位的青睞,前途不可限量。學校開展了豐富多彩的第二課堂活動和文體活動,音樂輔導、普通話培訓、計算機文字錄入比賽、拔河比賽、歌詠比賽等活動異彩紛呈,計算機協會、學生美術協會等學生社團活動頻繁,校園內生機勃勃。 注重學風建設,加強考試管理。在職高生和技校生中有厭學傾向的人有相當的比例,學校要求教師要讓學生樂學,提高學生學習積極性,督促學生認真聽課、認真預習、認真復習、認真完成作業。認真進行考試組織管理,教育學生誠信考試,治理考試作弊頑疾。 8、強化安全管理,確保教學生活正常進行。 學校安全工作,責任重于泰山。為抓好這項工作,學校建立了安全管理組織機構,建立健全了安全管理的規章制度,明確了安全工作的責任制。學校有專人對學生進行安全教育,校內形成了逢會必講安全的工作慣例,學校積極配合市綜治辦和公安、文化、工商等部門整治校園周邊環境進行綜合治理的活動,清查違規小商店、小食店、整治網吧。2004年,學校多次進行安全工作專項檢查,排查安全隱患,確保師生生命財產安全。 學校的黨建工作、精神文明建設、普法工作、檔案工作、綜合治理工作、教育宣傳工作、保密工作、計劃生育工作、環保工作都取得了很大的成績,圓滿地完成了全年工作任務。 二、 存在的主要問題 1、辦學條件方面。目前,學校的教育資源還不能滿足需要,學校占地面積不夠,辦學場所不理想,圖書資料、實習實驗設備不足,隨著學生數量的不斷增加,這種矛盾將更加嚴重,學校的發展受到制約。 2、隊伍建設方面和制度建設方面。中層干部的主觀能動性發揮不夠,創造性、主動性不足,教師的師德師風建設應進一步加強,加強對教職工的政治思想教育,統一思想,團結奮斗,形成合力。學校的職代會制度還有待完善,管理制度還未形成體系。 3、資金方面。學校要發展壯大,達到四川省重點職業中學的考核標準,還需要大量的資金。 4、安全工作方面。本年度,本校學生曾發生過安全事故,學校雖無責任,但我們會吸取血的教訓,進一步做好學校的安全管理工作,維護學校教學、生活秩序。 三、明年的工作思路 按計劃,我校2005年將圍繞創省級重點職業中學這個中心任務開展各項工作。學校將認真研究“省重”的指標體系,按這個指標體系對照檢查學校的各方面工作,不斷地完善學校軟、硬件資源。2005年9月30日前申報資料,爭取一舉成功! 一年來,我們取得了可喜的成績,也還存在一些問題,我們會認真總結成功的經驗,努力克服工作中的不足,把職中建設得更好。
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